يمكن للأولاد والبنات في سن الدراسة الابتدائية اللعب في فرق مختلطة حتى يصلوا إلى المدرسة الثانوية ، حسبما تشير أبحاثنا. Clappstar / فليكر, CC BY-SA 

الفتيات في المدارس الابتدائية يتمتعن بقدرات بدنية عالية مثل زملائهن من الذكور ، وفقا ل ابحاثنا، مع أخذ اللصوص من الإهانة "أنت تلعب كفتاة".

متى نحن مقارنة القدرات الجسدية للأطفال في المدارس الابتدائية ، لم تكن الاختلافات بين الفتيات والفتيان بنفس أهمية التفكير لدى الناس. لذا ، يجب أن يلعبوا بسعادة ويتنافسون ضد بعضهم البعض في الفناء الخلفي ، الملعب والملاعب الرياضية.

كجزء من بحوث أوسع لتقييم القدرات المادية للناس عبر العمر ، اختبرنا الأطفال والمراهقين من 300 الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 19.

اختبرنا كل طفل لأكثر من ساعتين ، مع أخذ أكثر من قياسات 100. تضمن ذلك قياس قوة مجموعات العضلات 14 ، ومرونة مفاصل 13 و 10 أنواع مختلفة من التوازن. نظرنا إلى العوامل بما في ذلك براعة اليد ، وأوقات رد الفعل ، وإلى أي مدى يمكن للأطفال المشي ، وإلى أي مدى يمكن أن تقفز ، وكذلك مشيتها.

ماذا وجدنا؟

عبر جميع مقاييس الأداء البدني ، كان هناك اكتشاف واحد ثابت. لم يكن هناك فرق إحصائي في قدرات البنات والأولاد حتى سن المدرسة الثانوية (عادة ما يكون السن 12).

دعونا نستخدم قفزة طويلة دائمة (المعروف أيضا باسم اختبار قفزة عريضة) كمثال. هذا يوفر مقياسًا للقوة الانفجارية لقدميك. انها تحتاج الى الحد الأدنى من المعدات والنتائج قارن جيدا مع نوع المعلومات التي تحصل عليها من اختبار القوة باستخدام معدات باهظة الثمن. كما أنها واحدة من الاختبارات التي سيخوضها لاعبو اتحاد كرة القدم الأميركي اعجاب موهبة الكشافة.

القفزة الطويلة الدائمة هي اختبار كشافة كرة القدم يستخدم لتقييم الطاقة التفجيرية.

{youtube} https://youtu.be/aUdSebfVhgU {/ youtube}

لم نعثر على فرق بين الأولاد والبنات قبل أن يتحولوا إلى 12 (انظر الرسم البياني أدناه). كل التدبير البدني اتبع هذا النمط.

قبل سن 12 ، يتصرف الفتيان والفتيات مع بعضهم البعض في الوثب الطويل. مؤلف المنصوص

كيف تقارن نتائجنا؟

وقد حققت دراسات أخرى نتائج مماثلة. وشملت هذه التجارب منها قوة العضلات, المشي, القفز والتوازن.

ومع ذلك ، فمن الصعب مقارنة البيانات مباشرة من دراسة إلى أخرى ، حيث أن الدراسات المختلفة لها أحجام عينات مختلفة ، وتشمل الأطفال من مختلف الفئات العمرية ، وتقييم التدابير المختلفة. على سبيل المثال ، كنا أول من استخدم اختبار السلالم الموقوتة ووقت رد الفعل لإيجاد ما يمكن للأطفال العاديين استخدامه.

بعض دراسات وجدت اختلافات في القدرات البدنية بين الفتيان والفتيات في سن الدراسة الابتدائية باستخدام نفس أنواع الاختبارات التي استخدمناها. وأبلغ آخرون عن وجود اختلافات صغيرة في ارتفاع القفز للفتيان والفتيات الذين تتراوح أعمارهم بين سنوات 6-17 ولكن ليس مع الوثب الطويل.

ويمكن أن تعزى هذه الاختلافات في جزء منها إلى طرق أخذ العينات التي كانت تقتصر على نطاقات أو مواقع عمرية محددة و خلفيات اجتماعية واقتصادية، وهذا الأخير يحتمل أن يكون له تأثير كبير على الصحة البدنية والنشاط.

وعلى النقيض من ذلك ، كان الأطفال في بحثنا يمثلون عمومًا السكان الأستراليين ، مستخدمين بيانات من مكتب الإحصاءات الأسترالي حول الوضع الاجتماعي الاقتصادي والعرق ومؤشر كتلة الجسم.

ماذا تعني اكتشافاتنا للأطفال والمدربين والآباء؟

لا يوجد إجماع بين المدارس أو بين الرياضات المختلفة حول الرياضات المختلطة بين الجنسين لأطفال المدارس الابتدائية.

على سبيل المثال ، يتنافس الفتيان والفتيات بشكل منفصل في معظم المحلية ألعاب القوى قليلا بعد سن الخامسة ولكن يمكن لعب الهوكي فرق مختلطة بين الجنسين حتى عمر 17.

وفي التنس ، والفتيات في سن الدراسة الابتدائية والأولاد تلعب بشكل منفصل في مباريات الفردي ولكن يمكن أن تلعب ضد بعضها البعض في الزوجي المختلط.

النتائج التي توصلنا إليها تدعم الدفع للبنين والبنات للتنافس في الفرق الرياضية المختلطة حتى نهاية المرحلة الابتدائية ، وبعد ذلك التغيرات الهرمونية في سن البلوغ يعني الأولاد أداء أفضل في الألعاب الرياضية والمهام التي تتطلب القوة والسرعة.

هناك أيضا بعض المزايا العملية للرياضة المختلطة في المدارس الابتدائية وفي مسابقات نهاية الأسبوع:

* عدد أقل من صراعات الجدولة بالنسبة للمجالس (مما يسمح للإدارات المدرسية والرياضية بتناسب الألعاب بشكل أكثر ملاءمة في الأماكن الرياضية المزدحمة)

* عدد أقل من النوادي أو المنظمات التي تشترك بالفعل في تمويل الحكومة والقطاع الخاص

* توحيد التدريب وموهبة المدير ، والأهم من ذلك

* عدد أقل من الانزال بين الأهل والأجرة.

ربما تستند الاختلافات الملحوظة في القدرات البدنية بين الأولاد والبنات على الصور النمطية للجنس التي عفا عليها الزمن والتي تظهر عند الولادة ، عندما يُعطى بعض الأولاد أول أقدامهم وبعض الفتيات أول دمية.

ولكن بغض النظر عن أصل الفكرة ، فإن الأولاد الصغار يتمتعون بقدرات بدنية أكبر من الفتيات الصغيرات ، فالأدلة واضحة. الأولاد "يلعبون كفتاة" ، وهذا بالتأكيد ليس إهانة.

عن المؤلفين

مارني مكاي ، محاضر في العلاج الطبيعي العضلي الهيكلي ، جامعة سيدني وجوشوا بيرنز ، الأستاذ في شبكة مستشفيات سيدني للأطفال ، جامعة سيدني

تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقال الأصلي.

كتب ذات صلة:

at سوق InnerSelf و Amazon