"لدي شيء لأقوله. أريد أن أشاركه معك ". من خلال النقر على بضعة مفاتيح في تسلسل محدد ، قمت بإنشاء رمز على الشاشة. عندما ترى هذه الكلمات ، فإن منطقة اللغة في الدماغ (عادةً الجانب الأيسر) تقوم بتحويل التسلسل إلى معنى. إذا قمت باختيار جيد ، فإن هذا المعنى سيتطابق مع الرسالة التي أردت إيصالها.
لكن هذا ممكن فقط إذا كانت منطقة اللغة في دماغك تعمل بشكل طبيعي. بالنسبة إلى الأشخاص 50,000 تقريبًا في المملكة المتحدة كل عام ، قد تكون الكتابة والقراءة والتحدث والفهم تتأثر عن طريق الأضرار الناجمة عن السكتة الدماغية. هذا هو المعروف باسم فقدان القدرة على الكلام.
اللغة معقدة. لقراءة وفهم فقرتي الافتتاحية ، على سبيل المثال ، تحتاج إلى مهارات بصرية لترى الكلمات ، والاهتمام المستمر للقراءة في نهاية كل جملة ، وذاكرة لمعنى الجمل السابقة. وفي الوقت نفسه ، التواصل المنطوق يمكن أن يكون تقوضها العاهات ذات الصلة بالسكتة إلى العضلات اللازمة لإنتاج الكلام (رتة) ، لسماع القدرة ، وغيرها من الآثار مثل الاكتئاب أو التعب.
لإضفاء المزيد من التحدي ، تعمل اللغة على مستويات مختلفة من التعقيد - بدءًا من الكلمات أحادية المقطع إلى النصوص الطويلة والتقنية للغاية. بالإضافة إلى ذلك ، يستخدم عدد متزايد من الناس في مجتمعات اليوم أكثر من لغة واحدة - خذ لندن، حيث توجد أكثر من 100 لغات مختلفة في الاستخدام اليومي. عندما يتعلق الأمر بإعادة تأهيل المهارات اللغوية لشخص ما ، يجب على المعالجين المتخصصين أخذ كل هذه الأمور في الاعتبار.
العلاج التأهيلي
هناك أنواع مختلفة من العلاج التي نستخدمها لعلاج الأشخاص الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام. نهج القيد، على سبيل المثال ، تنطوي على حظر عناصر البيئة التي يمكن أن تساعد في نقل المعنى. على سبيل المثال ، يضع المعالجون المرضى خلف الشاشات لإجبارهم على استخدام اللغة المحكية بدلاً من الاعتماد على تعبيرات الوجه أو الإشارة إلى مساعدتهم في نقل رسالة. من خلال التركيز على وسيلة الاتصال هذه ، لا يملك المريض أي خيار سوى محاولة تحسين تلك المهارة.
نهج آخر يسمى العلاج التجويدي لحني. ويهدف إلى الاستفادة من حقيقة أن اللحن والإيقاع والأغنية غالبا ما يتم تخزينها على الجانب الأيمن من الدماغ ، وبالتالي قد لا تتأثر بالسكتة الدماغية. هذه هو لماذا كثير من الناس الذين لديهم مشاكل في استخدام اللغة المنطوقة يمكنهم الغناء بسهولة نسبية. إنهم "يغنونها أفضل من قولها" ، كما نقول.
We إعلم أن العلاجات مثل هذه تفيد الناس مع فقدان القدرة على الكلام. نظام العلاج يبدو أيضا أن يكون لها تأثير. يتم تقديم العلاج بسرعة عالية تتراوح من خمسة إلى 17 ساعة أسبوعيًا يبدو ل أكثر فائدة من العلاج في كثافة أقل - على الرغم فقط بالنسبة لأولئك الناس الذين يمكن أن يتسامح مع هذا النظام.
ومع ذلك ، تظل هناك أسئلة أخرى كثيرة. نحن بحاجة إلى مزيد من الأفكار في تصميم النهج الأمثل لإعادة التأهيل لكل شخص. كم مرة ، وكم وكم يجب أن يتم تقديم العلاج ، على سبيل المثال؟ هل يمكن لمتطوع مدرّب أو أحد أفراد العائلة أن يلعب دورًا؟ يمكن أن يعمل العلاج الجماعي وكذلك العلاج الفردي؟ ما هي الفوائد الموجودة في باستخدام أجهزة الكمبيوتر لتقديم علاجات مثل تلك الموجودة في الفيديو أدناه؟
{youtube} LqMs2kA5Y88 {/ youtube}
تحسين التواصل بين الباحثين
ولمعالجة هذه الأسئلة وغيرها من الأسئلة ، فأنا واحد من مجموعة تضم أكثر من باحثين عن الحبسة من 125 من بلدان 30 والعديد من التخصصات في مبادرة ممولة من الاتحاد الأوروبي تسمى التعاون من محاميي فقدان القدرة على الكلام. من بين أنشطتنا خلال العامين الماضيين ، قمنا بتهيئة أداة مشتركة لدعم قياس اللغة مع الأشخاص الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام عبر لغات مختلفة 13. والغرض من ذلك هو أن العديد من المعالجين الدوليين لا يستطيعون الوصول إلى أداة صالحة وموثوق بها لتقييم لغة مرضاهم.
نحن نهدف إلى دعم نهج أكثر تنسيقا في البحث عن فقدان القدرة على الكلام من خلال تعريف متفق عليه للحبسة ونظرة عامة على مناهج إعادة تأهيل الحبسة. وأخيرًا ، نهدف إلى تطوير بحثنا من خلال تطوير أولويات البحث للحبسة بعد السكتة الدماغية ومراجعة تدخلات إعادة تأهيل الحبسة التي تمت تغطيتها في الأوراق البحثية
وبدلاً من تدمير البيانات التي نجمعها كباحثين ، نحن وقد تلقى التمويل من وزارة الصحة في المملكة المتحدة لإنشاء قاعدة بيانات مشتركة. سوف نستخدم هذه المعلومات لفحص الأسئلة البحثية الرئيسية ، والتي ستجعل أنشطتنا البحثية أكثر فعالية ، ونأمل أن نحسن العلاجات للأشخاص الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام وبالتالي على شفائهم. يجب أن نحصل على نتائجنا الأولى من تحليل قاعدة البيانات هذه بواسطة 2017. ونأمل أيضًا في إتاحة البيانات عبر مجتمع أبحاث الحبسة الدولية.
ومع ذلك ، فإن كل هذه المشاركة والتعاون تقوم على المهارة الأساسية للتواصل ، وهي مهارة اكتسبتها في السنوات الأولى من الحياة ، وتستخدم يوميا بدون تفكير. إن القدرة على مشاركة هذه التطورات معك من خلال بضع ضربات رئيسية أمر مذهل حقًا. وكلما زادت القدرات التي يمكن أن نعيدها إلى الأشخاص الذين أصيبوا بجلطة ، كانت حياتهم أفضل.
نبذة عن الكاتب
ماريان برادي ، أستاذة في رعاية السكتة الدماغية وإعادة التأهيل ، جامعة غلاسكو كالدونيان. تشمل اهتماماتها البحثية قضايا الرعاية الأساسية (مثل السلس ، العناية بالصحة الفموية) ، التدخلات العلاجية (مثل علاج النطق واللغة للأشخاص الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام) والتدخلات التي تعالج احتياجات الناجين من السكتة الدماغية أثناء تكيّفهم مع الحياة بعد السكتة (على سبيل المثال العودة إلى العمل ، القضايا النفسية والاجتماعية).
تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقال الأصلي.
كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ
at سوق InnerSelf و Amazon
