مهارات عالية المستوى فيما بين الأشخاص ومهارات حل المشكلات هي ما سيجعلك قابلاً للتوظيف في عالم رقمي. شترستوك
التطورات في التكنولوجيا الرقمية تغير عالم العمل. قد كان مقدر أنه سيتم استبدال أكثر من 40٪ من العاملين في البشر بواسطة الروبوتات. هذه ربما يبالغ في حجم النزوحلكن التطورات في مجالات الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي ستؤثر على جميع قطاعات الاقتصاد.
ومع ذلك ، فإن تأثيرات الاختلال الرقمي لن يتم توزيعها بالتساوي. كان للموجات السابقة من التكنولوجيا التأثير الأكبر للعمال في الوظائف الروتينية ، ولكن الآن عدد متزايد الأدوار قد تكون في خطر.
ومع ذلك ، فإن العمال الذين تكمل مهاراتهم ولكن لا يتم استبدالها بالتكنولوجيا يمكن استخدام التكنولوجيا الجديدة لتكون أكثر إنتاجية وقيادة الأجور الأعلى.
ما هي أنواع المهارات التي ستضمن توظيفك في عالم العاملين في البشر والروبوت؟
تقريرين حديثين ، "عصر التعليم والتدريب المهني"و"تزايد الفرص في ساحل فريزر"تحدي الخطاب حول أهمية مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الاقتصاد الرقمي ، من خلال الكشف عن كيفية تغير الطلب على المهارات بمرور الوقت.
1. زيادة الطلب على العمال ذوي المهارات العالية
تظهر هذه التحليلات تحولًا كبيرًا في مهارات مهارات القوى العاملة الأسترالية. مكتب الإحصاءات الأسترالي (ABS) يصنف المهن إلى مستويات المهارات على أساس كمية التدريب والخبرة اللازمة لأداء الوظيفة.
في 1986 ، كانت أكبر مجموعة من العمال في المهن المصنفة كمستوى مهارة 4 (يعادل تقريباً الشهادة II أو III). منذ ذلك الحين ، ازداد الطلب على العمال ذوي المهارات العالية بسرعة. في الوقت الحاضر ، فإن أكبر مجموعة من العمال هي في أعلى فئة (مستوى المهارة 1) - المهن التي تتطلب درجة البكالوريوس أو مؤهل أعلى.
وبشكل أساسي ، يزيد الاعتماد المتزايد على التكنولوجيا في بيئة العمل من الطلب على المزيد من العمال ذوي المهارات العالية ، نظرًا لأن الأعمال الأكثر روتينية يتم إجراؤها تلقائيًا. في حين أنه من الجيد أن الكثير منا يعملون في وظائف مجزية أكثر ، إلا أن الجميع لم يستفد من هذا التحول. ولا يمكن للفائزين الحاليين في الاقتصاد الرقمي أن يكونوا راضين. مع ازدياد قدرة التقنية الرقمية ، يمكن أتمتة مجموعة متنامية من المهام (مثل تحليل البيانات وتشخيصها).
إذن ما هي أنواع المهارات التي يجب علينا تطويرها عندما نستثمر في المؤهلات الأعلى المطلوبة الآن في معظم الوظائف؟
للإجابة على هذا السؤال ، نحن ربطنا بيانات العمالة الاسترالية مع بيانات الولايات المتحدة على المهارات والقدرات المرتبطة بمهن مختلفة.
من خلال ربط مجموعات البيانات هذه ، يمكننا تقدير (استنادًا إلى التكوين المهني المتغير للقوى العاملة الأسترالية) والتي أصبحت المهارات والقدرات أكثر أو أقل أهمية. من أجل البساطة ، قمنا بتجميع هذه المهارات والقدرات في أربع فئات: المهارات التقليدية للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ، ومهارات الاتصال ، والمهارات التقنية ومهارات STEM العامة.
2. مهارات الاتصال والناس مهمة بشكل متزايد
تكشف التحليلات أنه على الرغم من كل الضجة حول مهارات STEM ، فإن المهن التي تتطلب مهارات الاتصال تنمو في الواقع بشكل أسرع.
مع تمكين عملنا بشكل متزايد من الناحية التكنولوجية ، يميز العاملون في المجال الإنساني أنفسهم عن عمال الماكينات من خلال قدرتهم على الاتصال والاتصال والتفاهم وبناء العلاقات. يعمل معظمنا الآن في قطاع الخدمات. هذا هو القطاع الذي سيستمر في النمو حيث يصبح السكان أكبر سناً وأكثر ثراءً ، حيث أننا نزيد المهارات ونعيد المهارة أكثر ، ومع استمرار حدوث الاضطرابات النفسية والأمراض المزمنة والسمنة. يتطلب تقديم هذه الخدمات مهارات تركز على الأشخاص مثل الاستماع الفعال والتعاطف والعمل الجماعي.
3. مهارات البرمجة أقل أهمية من معرفة القراءة والكتابة الرقمية
وبالنظر إلى أن الترميز أصبح الآن جزءًا من المنهج الدراسي لأطفال المدارس الابتدائية في أستراليا ، فقد يكون من المفاجئ معرفة أن نمو الطلب على مهارات الاتصال يفوق فعليًا نمو الطلب على مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. توفر تحليلات أكثر تفصيلاً مزيدًا من المعرفة حول الطريقة التي يتطور بها الطلب على مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
ما يكشفونه هو أن مهارات STEM المطلوبة في مجموعة واسعة من السياقات والأدوار هي تلك التي تتطلب العمل مع التكنولوجيا (بدلاً من البرمجة) - مثل القدرة على التفكير النقدي ، وتحليل الأنظمة والتفاعل مع أجهزة الكمبيوتر.
أكثر المهارات التقليدية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (مثل الفيزياء والرياضيات والبرمجة) كانت تعاني من نمو منخفض نسبيا. في الواقع ، في الآونة الأخيرة بحث من الولايات المتحدة وجدت أن هناك انخفاض طفيف في عدد وظائف STEM التقليدية منذ 2000.
على الرغم من أهمية مهارات STEM التقليدية ، إلا أنها مطلوبة فقط من قبل عدد قليل نسبيًا من المهنيين ذوي المهارات العالية - ربما لأن عمل البرمجة هو نفسه قادر على أن يكون آليًا ويتم إرساله إلى الخارج.
يميل محترفو STEM أيضًا إلى تحقيق ذلك دخل أعلى إذا قاموا بدمج خبراتهم الفنية مع مهارات اجتماعية قوية ، مما يسمح لهم بالربط بين القدرات التكنولوجية والاحتياجات الاجتماعية. في حين أن أكثر المبرمجين المهرة سيستمرون في الحصول على فرص كبيرة ، إلا أن معظمنا سوف يحتاج فقط إلى القدرة على العمل مع التكنولوجيا. سوف تستمر مهارات الناس لتصبح أكثر ، وليس أقل أهمية.
ومع استمرار تطوير التكنولوجيا ، يحتاج العاملون في المجال البشري إلى التركيز على بناء المهارات التي تكمل التكنولوجيا. مهارات الاتصال بين الأشخاص رفيعي المستوى وحل المشكلات ليست سهلة تلقائيًا. وبالنظر إلى أننا سنحتاج إلى إيجاد وظائف جديدة لتحل محل الوظائف المفقودة للروبوتات ، فإننا سنحتاج أيضًا إلى مهارات ريادة الأعمال لخلق وتنمية الفرص الاقتصادية الجديدة التي تتيحها هذه التطورات.
مع التقدم التكنولوجي بسرعة أكبر ، سنحتاج إلى مواصلة اكتشاف طرق جديدة لاستخدام التكنولوجيا لأداء عملنا. من خلال التواصل القوي ومهارات حل المشكلات ومهارات القراءة والكتابة الرقمية ، يمكننا الاستفادة من قوة التكنولوجيا الرقمية لحل مشكلة العميل ، وزيادة الإنتاجية وتحسين عالمنا.
عن المؤلفين
كلير ماسون ، باحثة اجتماعية من نوع Data61 كوكب الارض. أندرو ريسون ، خبير اقتصادي ، Data61 ، كوكب الارضوتود ساندرسون ، عالم الأبحاث في الاقتصاد الرقمي ، كوكب الارض
يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.
كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ
at سوق InnerSelf و Amazon
