كانت درجات قراءة SAT في 2016 أقل عددًا على الإطلاق. آها لينة / Shutterstock.com
يقضي معظمنا وقتًا أطول بكثير مع وسائل الإعلام الرقمية مقارنةً بما كنا عليه قبل عقد من الزمن. لكن المراهقين اليوم بلغوا سن الرشد باستخدام الهواتف الذكية في جيوبهم. بالمقارنة مع المراهقين منذ بضعة عقود ، تختلف الطريقة التي يتفاعلون بها مع وسائل الإعلام التقليدية مثل الكتب والأفلام اختلافًا جوهريًا.
مؤلفي المشترك و I تحليل استطلاعات تمثيلية على الصعيد الوطني لأكثر من مليون مراهقة الولايات المتحدة التي تم جمعها منذ 1976 واكتشفت التحول الزلزالي تقريبا في كيفية قضاء المراهقين وقت فراغهم.
على نحو متزايد ، يبدو أن الكتب تجمع الغبار.
كل شيء عن الشاشات
من جانب 2016 ، قال طالب 12th العادي إنهم قضوا ست ساعات في اليوم في إرسال الرسائل النصية ، على الشبكات الاجتماعية ، وعلى الإنترنت خلال أوقات فراغهم. وهذه ثلاثة أنشطة فقط ؛ إذا تم تضمين أنشطة وسائط رقمية أخرى ، فإن هذا التقدير سيرتفع بالتأكيد.
لم يكن المراهقون يقضون الكثير من الوقت مع وسائل الإعلام الرقمية. تضاعف الوقت عبر الإنترنت منذ 2006 ، وانتقل استخدام الوسائط الاجتماعية من نشاط دوري إلى نشاط يومي. بواسطة 2016 ، قال ما يقرب من تسعة من فتيات 10 12th أنهم زاروا مواقع التواصل الاجتماعي كل يوم.
وفي الوقت نفسه ، ارتفع الوقت الذي يقضيه في لعب ألعاب الفيديو من أقل من ساعة في اليوم إلى ساعة ونصف في المتوسط. قضى أحد تلاميذ 10 8th في 2016 ساعات 40 في الأسبوع أو أكثر من الألعاب - وهو التزام وقت وظيفة بدوام كامل.
مع الكثير من الوقت في اليوم ، لا شيء يجب أن يعطي؟
ربما لا. أصر العديد من العلماء على ذلك الوقت عبر الإنترنت لا يحل الوقت المستغرق في التعامل مع الوسائط التقليدية. ويشيرون إلى أن بعض الناس يهتمون أكثر بالوسائط والترفيه ، لذا فإن أكثر من نوع واحد من الوسائط لا يعني بالضرورة أقل من الآخر.
ومع ذلك ، فإن هذا لا يخبرنا كثيرًا بما يحدث عبر مجموعة كاملة من الناس عندما ينمو الوقت الذي يقضيه في الإعلام الرقمي وينمو. هذا ما يمكن أن تخبرنا به الدراسات الاستقصائية الكبيرة التي أجريت على مدار عدة سنوات.
الأفلام والكتب تذهب على جانب الطريق
في حين ذهب 70 في المئة من طلاب 8th و 10th مرة واحدة إلى الأفلام مرة واحدة في الشهر أو أكثر ، والآن فقط نصف فعل ذلك. كان الذهاب إلى الأفلام شائعًا على حدٍ سواء من أواخر 1970s إلى المنتصف 2000s ، مما يشير إلى أن فيديو Blockbuster و VCR لم يقتل الذهاب إلى السينما.
ولكن بعد 2007 - عندما عرض Netflix خدمة بث الفيديو - بدأ الفيلم يفقد جاذبيته. أكثر وأكثر ، ومشاهدة فيلم أصبح تجربة الانفرادي. هذا يناسب نمطًا أكبر: في تحليل آخر ، وجدنا ذلك المراهقون اليوم يخرجون مع أصدقائهم أقل بكثير من الأجيال السابقة.
لكن الاتجاهات في شاحب الفيلم بالمقارنة مع أكبر تغيير وجدنا: إنخفاض هائل في القراءة. في 1980 ، قال 60 بالمائة من طلاب 12th إنهم يقرأون كتابًا أو صحيفة أو مجلة يوميًا لم يتم تخصيصهم للمدرسة.
بواسطة 2016 ، فقط 16 في المئة فعل - انخفاض كبير ، على الرغم من أن الكتاب أو الصحيفة أو المجلة يمكن قراءتها على جهاز رقمي (سؤال الاستطلاع لا يحدد التنسيق).
عدد تلاميذ 12th الذين قالوا بأنهم لم يقرأوا أي كتب للمتعة في العام الماضي قد تضاعف ثلاث مرات تقريبًا ، بعد أن هبطوا في واحد من أصل ثلاثة كتب بواسطة 2016. إلى عن على IGEN - الجيل الذي ولد منذ 1995 الذي أمضى فترة المراهقة بأكملها مع الهواتف الذكية - الكتب والصحف والمجلات لديها حضور أقل في حياتهم اليومية.
بالطبع ، لا يزال المراهقون يقرؤون. لكنهم يقرأون النصوص القصيرة وتعليقات Instagram ، وليس المقالات الطويلة التي تستكشف مواضيع عميقة وتتطلب التفكير النقدي والتفكير. ربما نتيجة لذلك ، كانت درجات قراءة SAT في 2016 هي أدنى درجاتها على الإطلاق منذ بدء حفظ السجلات في 1972.
لا يبشر بالخير للانتقال إلى الكلية ، إما. تخيل الانتقال من قراءة تسميات الجملة إلى محاولة قراءة حتى خمس صفحات من كتاب الكلية في صفحة 800 في جلسة واحدة. إن قراءة وفهم الكتب والفصول الأطول يتطلب التدريب ، والمراهقون لا يحصلون على هذه الممارسة.
كانت هناك دراسة من مركز بيو للأبحاث منذ بضع سنوات وجدت ذلك الشباب يقرؤون المزيد من الكتب أكثر من كبار السن. ولكن هذا يشمل كتباً للمدرسة ولم يتحكم في العمر. عندما ننظر إلى متعة القراءة عبر الزمن ، فإن iGen تقرأ بشكل ملحوظ أقل من الأجيال السابقة.
الطريق الى الامام
هل يجب علينا انتزاع الهواتف الذكية من يدي iGen واستبدالها بالكتب الورقية؟
ربما لا: الهواتف الذكية هي شكل التواصل الاجتماعي الرئيسي للمراهقين.
ومع ذلك ، هذا لا يعني أنهم بحاجة إلى أن يكون عليهم باستمرار. البيانات التي تربط وقت الإعلام الرقمي المفرط بقضايا الصحة العقلية يقترح حدًا لمدة ساعتين في اليوم من وقت الفراغ الذي يقضيه الشاشات ، وهو تقييد سيسمح أيضًا بالوقت لأنشطة أخرى - مثل الانتقال إلى الأفلام مع الأصدقاء أو القراءة.
من بين الاتجاهات التي وجدناها ، من المرجح أن يكون للانخفاض الواضح في القراءة أكبر تأثير سلبي. تعتبر قراءة الكتب والمقالات الأطول واحدة من أفضل الطرق لتعلم كيفية التفكير بشكل نقدي ، وفهم القضايا المعقدة وحقيقة منفصلة عن الخيال. من الأهمية بمكان أن تكون ناخباً مستنيرًا وموظفًا معنيًا وطالبًا جامعيًا ناجحًا وموظفًا منتجًا.
إذا بدأت الطباعة في الموت ، فإن الكثير سيذهب معها.
نبذة عن الكاتب
جين توينج ، أستاذ علم النفس ، جامعة ولاية سان دييغو
تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقال الأصلي.
كتب بواسطة هذا المؤلف
at سوق InnerSelf و Amazon
