ليس فقط الطلاب المدمنين. كريس أوينز ، CC BY-NC-SA

يعد استخدام الإنترنت المشكل مشكلة الآن إدمان سلوكي مع الخصائص التي تشبه اضطرابات تعاطي المخدرات.

قد يواجه الأفراد المصابون ب PIU صعوبة في تقليل استخدامهم للإنترنت ، أو قد يكونوا منشغلين بالإنترنت أو قد يكذبون لإخفاء استخدامها.

A الأخيرة دراسة شاركت في تأليفها مع طلاب الدكتوراه بجامعة UNC Chapel Hill ون لي وجنيفر أوبراين وأستاذة UNC ماثيو هوارد يفحص هذا الإدمان السلوكي الجديد.

ربما ليس من المستغرب ، أن الأفراد الذين يعانون من PIU قد عانوا من عدة تجارب سلبية امراض عقليه والتي يمكن أن تشمل الاكتئاب واضطراب نقص الانتباه / فرط النشاط (ADHD) ، العداء ، الرهاب الاجتماعي ، تعاطي الكحول مشكلة, السلوك المضر بالنفس و صعوبة في النوم (أي ، توقف التنفس أثناء النوم ، الكوابيس ، الأرق ، وتكافح من أجل البقاء مستيقظين خلال النهار).

دراستنا هي الأولى التي تبحث في كيفية تأثير PIU على العلاقات الأسرية بين طلاب الجامعات الأمريكية. ومن المثير للاهتمام ، وجدنا أن طلاب الجامعات الذين لديهم تقرير عن آثار PIU سلبي وإيجابي.


رسم الاشتراك الداخلي


قياس PIU ومشاكله

لفهم PIU بشكل أفضل ، ركزنا على الطلاب الذين كان استخدامهم للإنترنت مفرطًا وخلق مشاكل في حياتهم.

المشاركون في الدراسة هم طلاب جامعيون أو طلاب دراسات عليا مسجلون في جامعة تشابل هيل. لقد طلبنا من المشاركين أن يكونوا أشخاصًا يقضون أكثر من 25 ساعة في الأسبوع على الإنترنت (الوقت الذي لم يكن متعلقًا بالمدرسة أو العمل). بالإضافة إلى ذلك ، كان على المشاركين الإبلاغ عن مشكلة صحية أو علاقة أو عاطفية واحدة على الأقل بسبب PIU.

لتجنيد المشاركين ، أرسل فريقنا رسالة بريد إلكتروني مساء الجمعة. لم نكن متأكدين مما إذا كان هذا هو الوقت المناسب للوصول إلى الطلاب ، لكننا فوجئنا أنه في غضون ساعتين ، استجاب طلاب 39. من بين من استجابوا لبريدنا الإلكتروني ، حضر طلاب 27 مجموعات التركيز الأربعة الخاصة بنا وأكملوا استبياناتنا.

اعتبر ما يقرب من نصف (48.1 بالمائة) من المشاركين "مدمنين على الإنترنت". أجاب هؤلاء المشاركون بـ "نعم" على خمسة أو أكثر من الثمانية لدينا سؤال (على سبيل المثال ، الانشغال ؛ عدم القدرة على التحكم في الاستخدام ؛ الكذب بشأن الاستخدام ؛ الاكتئاب أو الحالة المزاجية عند محاولة التوقف).

تم اعتبار 40.7٪ أخرى "مدمنين محتملين للإنترنت". أجاب هؤلاء المشاركون بـ "نعم" على ثلاثة أو أربعة عناصر. استيفاء جميع المشاركين لمعايير PIU باستخدام القهري الإنترنت استخدام مقياس، مقياس عنصر 14 الذي تضمن عناصر مثل صعوبة التوقف ؛ الحرمان من النوم؛ إهمال الالتزامات ؛ مشاعر الأرق أو الإحباط أو الانزعاج عندما لا يتوفر الإنترنت.

استخدمنا مجموعات التركيز ، وهي عبارة عن محادثات جماعية يسترشد بها الميسر ، لمناقشة الخبرات أو المعرفة المشتركة بشأن وحدة PIU. كان لكل مجموعة تركيز ستة إلى ثمانية مشاركين.

هنا هو ما وجدناه

ظهرت ثلاثة محاور رئيسية في اتصال الأسرة (1) والمحادثات ، (2) الصراع العائلي / انقطاع الأسرة ، و (3) الإفراط في استخدام الإنترنت بين أفراد الأسرة الآخرين.

كان لدينا أمثلة على الروابط الإيجابية. أفاد بعض المشاركين أن الإنترنت وصلتهم بعائلاتهم. على سبيل المثال ، ناقش المشاركون استخدام Skype أو Facebook أو البريد الإلكتروني للحفاظ على العلاقات مع العائلة أثناء تواجدهم في الجامعة.

طالب نسميه هانا أوضح-

ولكن مثل استخدام Skype يساعدك في الحفاظ على اتصالك وأيضًا عندما نكون في المنزل نشاهد فيلمًا معًا ، فهو يشبه وقت العائلة ، كما تعلم. وكذلك ، كما تعلمون ، إذا قرأنا نفسه ، مثل المقالة ، فيمكننا التحدث عنها على Skype.

طالبة أخرى ، قالت ليزا

أكره التحدث في الهاتف. وهذا يتيح لي طريقة للبقاء على اتصال وخاصة مع أمي التي ... عادةً ، لن أرد عليها على الإطلاق ، لكن الآن لدينا حوار عبر البريد الإلكتروني. هذا يساعدنا على البقاء أكثر اتصالا.

على الرغم من النتائج الإيجابية التي ناقشها المشاركون ، وجدنا أنه عبر مجموعات التركيز ، قضى المشاركون وقتًا أطول في الحديث عن الآثار السلبية لاستخدام الإنترنت.

بالنسبة لهؤلاء المشاركين ، تسبب استخدام الإنترنت في قطع العلاقات الأسرية أو تعارضها.

بدلاً من التفاعل مع أسرهم عندما كانوا في المنزل ، ذكر المشاركون أنهم "على الكمبيوتر طوال الوقت". ووصف أحد المشاركين تجاهل أسرتها أثناء زياراتها إلى المنزل نتيجة لاستخدامها للإنترنت -

ستشتكي جدتي ووالدي من استخدام الإنترنت الخاص بي لأنني سأجلس أمام التليفزيون وسأحصل على الكمبيوتر المحمول وكذلك أختي الصغيرة. سنجلس أمام التلفزيون على أجهزة الكمبيوتر المحمولة الخاصة بنا ولا نتحدث مع بعضنا البعض. لذلك ، سوف يشكو والدي من ذلك.

قال أندرو ،

أعتقد بالنسبة لي ، لقد ذهبت هذا العام إلى المنزل وكان أحد الأسباب هو فقط الحصول على مزيد من الوقت للعائلة ، لكن ما انتهيت إليه حقًا كان البقاء على جهاز الكمبيوتر الخاص بي إلى حد كبير طوال الوقت ، والذي كان نوعًا من الهزيمة بهدف الذهاب فعلا المنزل.

وصف ستيف كيف أثر استخدام الإنترنت له على زيارة مع أخيه وأصدقائه في حانة رياضية.

في إحدى المراحل ، نشاهد جميعًا لعبة كرة السلة ، والأربعة لأننا جميعًا على هاتفنا ، ونظر إلينا وقال: "يا شباب ، أنا هنا منذ يومين ، كلهم ​​فقط يريدون [كذا] ] كن على تويتر وفيسبوك؟ لذا ، في حين أنه يمكن أن يتعزز بإقامة مواقف اجتماعية ، فإنه يمكن أيضًا أن ينتقص منها بمجرد أن تكون فيها بالفعل ... نعم ، لقد كان تمامًا مثل ... لقد طار في عطلة نهاية الأسبوع. أنت تعلم أنه أنفق 300 دولارًا أمريكيًا على تذكرة طائرة فقط للجلوس هناك ومشاهدتي على Facebook.

انها ليست فقط الطلاب

قد لا يكون من المستغرب أن طلاب الجامعات مع PIU أفادوا أن أفراد أسرهم يفرطون في استخدام الإنترنت.

عبر بعض المشاركين عن إحباطهم من عدم وجود حدود أو قواعد معمول بها لإخوانهم الصغار أو أقاربهم الآخرين. مشارك شاركنا في ميليسا شاركها عن شقيقها الصغير

التفت أربعة فقط ، لكنهم حصلوا عليه باد. مثل ، وأنا لا أتفق مع. أعتقد أنه غبي جدًا ، لكنه دائمًا ما يكون دائمًا. يصبح دفاعيًا حقًا إذا حاولت التخلص منه أو وضع حدود عليه أو شيء من هذا القبيل.

piu2 2 15هانا ، على سبيل المثال ، وصفت ابن عمه الذي أضعفت ألعاب الإنترنت رؤيته ، لكنه غير قادر على التوقف عن اللعب.

ابن عمي ، هو مدمن على ألعاب الفيديو. وهو مثل ، أعتقد أنه مثل 10 ، 12 ، شيء من هذا القبيل ، لا أتذكره. أشعر أنها لعبة غبية ، ولا يوجد عمق لها. انت تقتل شخص ما. ماتوا. تقتل ، ويبدأ من جديد. يمكنه اللعب لمدة ثماني ساعات متواصلة دون تحريك. عيناه سيئة حقا الآن. لا يستطيع السيطرة على نفسه.

وصف المشاركون PIU والديهم كذلك. وصف العديد من المشاركين أولياء أمورهم على أنهم "يقومون بالتحقق باستمرار من البريد الإلكتروني" لعملهم. وصف آخرون أولياء أمورهم بشكل منتظم على أجهزة الكمبيوتر أو الهواتف أو أجهزة iPad "على Facebook" أو "التصفح".

تشبه سارة استخدام الإنترنت الخاص بها مع والدتها

تتحدث أمي عني باستخدام الهاتف على الطاولة عندما نتناول الطعام ، كما لو أن هناك استراحة في المحادثة ، "أوه ، فرصة فيسبوك" [ضحك آخرون وضحكت أيضًا]. ثم ، على نحو ما ، في رأيي [انتهت] المحادثة ، لكنها في الحقيقة ليست كذلك. إذن فهي مثل "أنت دائمًا على هاتفك ، ماذا تفعل؟" ولكن بعد ذلك ، مثل دقيقتين ، تتحقق من حالة الطقس. لذلك أنا لا أعرف [ضحكت].

شارك بضعة مشاركين أنهم الوحيدون في أسرهم مع PIU.

أوضحت سيندي أن عائلتها كانت من بلد آخر ، مما قد يفسر استخدامهم المنخفض للإنترنت ،

أجد أنني لا أمتلك حقًا أفراد من الأسرة يعانون من مشكلة في الإنترنت ، وأنا الوحيد الذي نشأ هنا. لذلك ، قد يكون ...

قالت جينا ،

والدي هم تكنوفوبي. إنهم لا يعرفون حتى كيفية تشغيل أجهزة الكمبيوتر.

على الرغم من أن حجم العينة صغير ، فقد اتبعنا مقاربات صارمة لضمان حصولنا على أفضل البيانات الممكنة. أجرينا مجموعات تركيز حتى حققنا تشبعًا للبيانات ، مما يعني أنه عندما استعرضنا مجموعة التركيز النهائية ، لم يتم اكتشاف سمات جديدة.

الاستنتاجات تأتي من خلال بصوت عال وواضح. PIU موجود ويؤثر على العلاقات الأسرية. في حين أن هذه الآثار قد تكون إيجابية وسلبية على حد سواء ، أولئك الذين يعانون من عواقب سلبية من PIU قد يجدون صعوبة في معالجة PIU بهم بسبب المتطلبات استخدام الإنترنت للفصول الدراسية عبر الواجبات عبر الإنترنت (مثل كتابة المدونات) والدورات التدريبية عبر الإنترنت والمواد التي يتم الوصول إليها عبر الإنترنت.

 

نبذة عن الكاتب

سوزان م. سنايدر ، أستاذة مساعدة في العمل الاجتماعي ، جامعة ولاية جورجيا

ظهرت على المحادثة


كتاب ذات الصلة:

at سوق InnerSelf و Amazon