كيف تؤثر ألعاب الفيديو على مركز متعة العقول الشابة يمكن أن يؤثر الدوبامين ، الذي يتم إطلاقه أثناء اللعب ، على توصيل أسلاك الدماغ المراهق. ستيفن أندرو فوتوغرافي

الشيء المهم أن نتذكر مع العينة في هذه الدراسة هو أنها مجموعة صحية. لا يوجد علم أمراض أو مرض ، لذلك فإن الدراسة لا تخبرنا عن اضطراب الدماغ.

ما قد يخبرنا به هو أن هناك اختلافات فردية في أدمغة الناس تجعلهم أكثر أو أقل احتمالًا لأن يكونوا لاعبين كثيرين في ألعاب الفيديو.

بشكل أوسع ، سلوك المراهقين مدفوع بالمكافأة ، أكثر من سلوك البالغين. وجدت الدراسة أن هناك اختلافًا في مستويات النشاط في المخطط البطني للدماغ - منطقة الدماغ التي تكون شديدة التفاعل للمكافأة - بين اللاعبين الثقيلين والألعاب الخفيفة.

هذه ليست مجرد منطقة مخصصة لألعاب الفيديو. قد ينشئ بعض الأشخاص الدوبامين عن طريق لعب ألعاب الفيديو. قد يحصل الآخرون على هذه المكافآت من خلال تناول الطعام أو المقامرة أو المشاركة في أنشطة اجتماعية.


رسم الاشتراك الداخلي


هل الأطفال الذين لديهم نشاط متزايد في مركز المكافآت في الدماغ أكثر عرضة للإصابة بإدمانات مختلفة ، أو هل يتقلبون أثناء انتقالهم إلى مرحلة المراهقة؟

هذا هو السؤال الذي نريد جميعا الإجابة عليه.

كان الأطفال في الدراسة حول 14 من العمر ، مما يعني حدوث تغييرات في الطريقة التي تتم بها اتصالات الدماغ. ستقوم هذه الروابط بإعدادهم لبقية حياتهم ، مما يؤثر على الطريقة التي يتصرفون بها وقد يؤثر على ما إذا كانوا يعانون من اضطرابات أم لا.

تتغير مستويات الدوبامين ، وهو أحد أدوية الناقل العصبي الرئيسية التي يصدرها الدماغ ، أيضًا في أدمغة الشباب ولها تأثير كبير على هذه الأسلاك من الدماغ التي تحدث في سن المراهقة.

من خلال لعب ألعاب الكمبيوتر المجزية ، يؤثر هؤلاء الأطفال على الروابط التي تصنعها أدمغتهم النامية ، من خلال إنتاج الدوبامين. لذلك فهي تعزز شبكات معينة في الدماغ حساسة للغاية وتتفاعل مع المكافأة. هذا من المحتمل أن يؤثر على سلوكهم ومزاجهم وشخصيتهم. ولكن سواء كان ذلك في الواقع مشكلة أو اضطراب ، فنحن لا نعرف بعد. إن الدماغ حقًا بلاستيكي بشكل مثير للدهشة - أكثر بكثير من البلاستيك مما اعتدنا على التفكير - ويمكن أن يتغير مع مرور الوقت.

إذا كان سلوك الأطفال في الدراسة مقيدًا في ألعاب الفيديو ، وهذا كل ما يفعلونه (إذا كان لديهم عدد قليل جدًا من الأنشطة الأخرى التي يجدونها مجزية) ، فقد تبدأ المشكلة. ولكن إذا مارسوا الرياضة أو أخذوا دروسًا موسيقية أو شاركوا في أنشطة اجتماعية أخرى ولعبوا ألعاب فيديو ، فربما لن تكون هذه مشكلة كبيرة. يحتاج الشباب إلى التنوع في أنشطة المكافآت الخاصة بهم.

كيف تتناسب هذه الدراسة مع مجموعة الأبحاث الحالية حول طريقة استجابة أدمغة المراهقين للمكافأة؟

لقد قمنا بدراسة نفس المنطقة من الدماغ مثل مؤلفي هذه الدراسة ، في مجموعة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 18 سنوات.

لقد وجدنا أن منطقة الدماغ هذه تتغير كثيرًا خلال هذه الفترة التنموية ، خاصة من حيث الحجم وخاصةً عند الأولاد. نعتقد أن هذه التغييرات الحجمية في أدمغة الذكور تتعلق بمدى انخراطهم في سلوكيات مجزية مثل ألعاب الإنترنت ، وربما المقامرة ، وهلم جرا. إذن هذه الدراسة تتفق مع ما نفكر فيه.

ينظر الكثير من بحثي إلى إدمان المخدرات. نحن نعلم أن أي شيء يزيد من نشاط الدوبامين - أي دواء أو أي سلوك يحرق نظام الدوبامين - لديه القدرة على الإدمان. وكلما قمت بمراجعة نظام الدوبامين ، مما يجعلك تشعر بالنشوة ، كلما كبت النظام بأكمله. لذلك في المرة القادمة تحتاج إلى المزيد من المخدرات أو الخبرة للحصول على نفس المستوى العالي. وبعبارة أخرى ، يمكنك تطوير التسامح.

لذلك مع الأطفال في الدراسة ، إذا كانوا يلعبون ألعاب الفيديو بشكل مستمر لفترات طويلة من الزمن ، فإنهم يحصلون على إصدار الدوبامين. يتم اشتقاق متعة الألعاب حقًا من خلال حالات عدم اليقين التي تحدث باستمرار. ومع مرور الوقت ، قد يضعف المخ هذا النظام. ثم سيحتاجون إلى المزيد منه للحصول على مستوى مماثل من المتعة ، وهو المكان الذي قد يبدأ فيه الإدمان.

لكن مرة أخرى ، يعود هذا إلى التوازن - إذا كان الأطفال يقومون بأشياء أخرى ممتعة ، فإن عقولهم قد لا يكون ضعيفًا للغاية.

هل كان لدى الأطفال في دراسة لعبة الفيديو هذه الاختلافات في الدماغ لتبدأ ، أم هل كان ذلك نتيجة لألعاب الفيديو؟

هذه واحدة من المشاكل في هذه الدراسة - إنها ليست طولية ، لذلك لا تعرف ما إذا كانت الاختلافات في الدماغ موجودة بالفعل ، وهذا ما أدى إلى ألعاب الفيديو ، أو ما إذا كانت ألعاب الفيديو تؤدي إلى تغييرات في نظام الدماغ.

دراستنا هي واحدة من الدراسات القليلة التي تتبع هؤلاء الأطفال خلال فترة المراهقة. لذلك نحن نرسم التغييرات التي تحدث.

ما التالي لدراستك؟

سنتابع هؤلاء الأطفال لأطول فترة ممكنة. إنهم 18 في الوقت الحالي ، لذا فهم في هذه المرحلة التي سيبدأ فيها البحث عن المكافأة حتى يتمكنوا من لعب ألعاب الفيديو وتجربة المخدرات والانخراط في سلوك محفوف بالمخاطر لإرضاء هذه الرغبات.

سنقوم بقياس نشاطهم ومقارنته بأدمغتهم عندما كانوا في عمر 12 إلى 16 لسؤالهم عما إذا كان بإمكاننا توقع هذه السلوكيات مبكرًا من اختلافات الدماغ الموجودة مسبقًا.

سننظر أيضًا في كيفية تغيير هذه السلوكيات لمسار النمو التنموي للدماغ بطرق مختلفة. نأمل أن نتمكن من الإجابة عن الأسئلة التي أثارتها دراسة لعبة الفيديو هذه.المحادثة

نبذة عن الكاتب

مراد يسيل ، أستاذ وعلم النفس العصبي الإكلينيكي ، جامعة ملبورنe

يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.

استراحة

كتب ذات صلة:

العادات الذرية: طريقة سهلة ومثبتة لبناء عادات جيدة وكسر الآحاد السيئة

جيمس كلير

تقدم Atomic Habits نصائح عملية لتطوير عادات جيدة وكسر العادات السيئة ، بناءً على البحث العلمي حول تغيير السلوك.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

الميول الأربعة: ملامح الشخصية التي لا غنى عنها والتي تكشف عن كيفية جعل حياتك أفضل (وحياة الأشخاص الآخرين بشكل أفضل ، أيضًا)

بواسطة جريتشن روبين

تحدد الاتجاهات الأربعة أربعة أنواع من الشخصيات وتشرح كيف أن فهم ميولك يمكن أن يساعدك على تحسين علاقاتك وعاداتك في العمل وسعادتك بشكل عام.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

فكر مرة أخرى: قوة معرفة ما لا تعرفه

بواسطة آدم جرانت

يستكشف برنامج فكر مرة أخرى كيف يمكن للناس تغيير آرائهم ومواقفهم ، ويقدم استراتيجيات لتحسين التفكير النقدي واتخاذ القرار.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

يحافظ الجسم على النتيجة: الدماغ والعقل والجسم في شفاء الصدمة

بقلم بيسيل فان دير كولك

يناقش برنامج The Body Keep the Score العلاقة بين الصدمة والصحة البدنية ، ويقدم رؤى حول كيفية معالجة الصدمة والشفاء منها.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

علم نفس المال: دروس خالدة في الثروة والجشع والسعادة

بواسطة مورجان هاوسل

يدرس علم نفس المال الطرق التي يمكن من خلالها لمواقفنا وسلوكياتنا حول المال تشكيل نجاحنا المالي ورفاهنا بشكل عام.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب