توصلت الأبحاث إلى أن العلاج التفاعلي الذي يشارك فيه الآباء وأطفالهم المكتئبون يمكن أن يقلل من معدلات الاكتئاب ويقلل من حدة أعراض الأطفال.
يمكن أن يصاب الأطفال الأصغر من سن الثالثة بالاكتئاب سريريًا ، وكثيراً ما يتكرر الاكتئاب مع تقدم الأطفال في السن والذهاب إلى المدرسة. كما يمكن أن يظهر مرة أخرى خلال فترة المراهقة وطوال الحياة.
"من خلال تحديد الاكتئاب في أقرب وقت ممكن ومن ثم مساعدة الأطفال في محاولة تغيير الطريقة التي يعالجون بها عواطفهم ، نعتقد أنه قد يكون من الممكن تغيير مسار الاكتئاب وربما تقليل أو منع نوبات متكررة من الاضطراب في وقت لاحق من الحياة" ، يقول الباحث الرئيسي جوان لوبي ، مدير برنامج التطوير العاطفي المبكر في كلية الطب بجامعة واشنطن في سانت لويس.
وكما ورد في المجلة الأمريكية للطب النفسيقام فريق لوبي بتكييف علاج يعرف باسم علاج تفاعل الوالدين والطفل (PCIT) تم تطويره في 1970s لتصحيح السلوك التخريبي في مرحلة ما قبل المدرسة. تضمن التعديل إضافة سلسلة من الجلسات التي تركز على العواطف.
يقول لوبي: "نعتبر الاكتئاب بمثابة ضعف في القدرة على اختبار وتنظيم العواطف".
مجموعة أدوات عاطفية
يبدأ برنامج العلاج 18-week ، وهو برنامج 20-week ، بنسخة مقطوعة من برنامج PCIT التقليدي ، ثم يركز أكثر على تعزيز التطور العاطفي.
يقول لوبي: "على سبيل المثال ، نقوم بتدريب الآباء على كيفية إدارة استجابات الطفل العاطفية للمواقف العصيبة".
من بين طرق القيام بذلك هو نشاط يقوم فيه الباحثون بوضع حزمة لطفل في غرفة ومن ثم جعل الطفل ينتظر لفتحه. يلبس الوالد سماعة الأذن ويتلقى التدريب من المعالج الذي يراقب من خلال مرآة أحادية الاتجاه. وتتمثل الفكرة في إعطاء الأطفال أدوات للحفاظ على عواطفهم تحت السيطرة ، وتدريب الوالدين لمساعدة أطفالهم على تعزيز هذه الأدوات.
قام فريق لوبي بدراسة أزواج الوالدين والطفل 229. كان الأطفال في الدراسة من ثلاث إلى سبع سنوات من العمر وتلقى تشخيص الاكتئاب. تلقى نصف العلاج تكييفها ، ودعا PCIT-ED.
مقارنة بالأطفال الذين تم وضعهم في قائمة الانتظار قبل بدء العلاج ، فإن أولئك الذين تلقوا التدخل على الفور لديهم معدلات منخفضة من الاكتئاب بعد أسابيع 18 وأقل انخفاضاً بشكل عام. إذا استمر الاكتئاب بعد العلاج ، فإنه يميل إلى أن يكون أقل حدة من ذلك الذي شوهد في الأطفال الذين لم يتلقوا العلاج بعد.
الآباء يستفيدون أيضا
يقول لوبي إن الباحثين سيتابعون الأطفال في الدراسة لمعرفة المدة التي تستغرقها آثار العلاج. ويقوم فريقها بتحليل البيانات من ثلاثة أشهر بعد انتهاء العلاج لمعرفة ما إذا كانت التحسينات مستمرة أم لا ، أو ما إذا كانت هناك أي أعراض للاكتئاب تعود عند هذه النقطة. يأمل الباحثون في متابعة الأطفال في مرحلة المراهقة لمعرفة ما إذا كان التدخل في مرحلة الطفولة المبكرة يوفر فوائد مستدامة.
كما أنهم يجرون تصوير الدماغ كجزء من الدراسة. في أبحاث سابقة ، وجدت لوبي وزملاؤها أن تغيرات الدماغ المرتبطة بالاكتئاب يمكن أن تغير بنية الدماغ ووظيفته ، مما يجعل الأطفال عرضة للتأثر بمشاكل مستقبلية. الآن هم يريدون معرفة ما إذا كان هذا العلاج التفاعلي قد يمنع أو عكس تلك التغيرات الدماغية المحددة سابقاً.
ومن المثير للاهتمام ، وجد الباحثون أيضًا أن أعراض الاكتئاب قد تحسنت في الآباء الذين عملوا مع أطفالهم أثناء الدراسة.
"حتى من دون استهداف الوالد مباشرة ، إذا كان أحد الوالدين يعاني من الاكتئاب ، فإن اكتئابه يتحسن" ، يقول لوبي. "لقد سبق أن تم إثبات أنه إذا كنت تعالج اكتئاب أحد الوالدين ، فإن اكتئاب الطفل يتحسن ، ولكن هذه بيانات جديدة قوية تشير إلى أن العكس صحيح أيضًا".
يضيف لوبي أن برنامج العلاج لا يحتاج إلى طبيب نفسي. يمكن لأطباء درجة الماجستير في درجة الماجستير تقديمها.
"هذا هو العلاج الذي يمكن نشره على نطاق واسع" ، كما تقول. "بما أنها لا تستغرق سوى أسابيع 18 ولا تتطلب طبيب نفساني للأطفال أو طبيب نفساني ، فإننا نعتقد أنه سيكون من المجدي للغاية تقديم العيادات المجتمعية من وجهة نظر عملية ومن حيث التكلفة".
المعهد الوطني للصحة العقلية في المعاهد الوطنية للصحة أيد هذا العمل.
المصدر جامعة واشنطن في سانت لويس
كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ
at سوق InnerSelf و Amazon
