كيف يمكن للغة في 3 التنبؤ بمخاطر الاكتئاب الصف 3rd

كيف يمكن للغة في 3 التنبؤ بمخاطر الاكتئاب الصف 3rd

توصلت دراسة حديثة إلى أن مستوى المهارات اللغوية التي يمتلكها الأطفال الصغار في مرحلة مبكرة من العمر يمكن أن يتنبأ باحتمالية الإصابة بالاكتئاب في وقت لاحق.

يمكن أن يؤدي الاكتئاب في مرحلة الطفولة إلى نكسات اجتماعية وعاطفية وأكاديمية خلال مرحلة الطفولة وفي مرحلة لاحقة من الحياة. حتى الآن ، على الرغم من ذلك ، لم يُعرف إلا القليل عما يساهم في ظهور أعراض اكتئابي لدى الطفل.

الأطفال الذين يعانون من مستويات منخفضة من تحفيز تعلم اللغة ابتداءً من عمر ثلاث سنوات هم أكثر عرضة للتأخر اللغوي في الصف الأول ، وهم أكثر عرضة للإصابة بالاكتئاب بمعدل 3 مرات في الصف الثالث ، كما يقول كيث هيرمان ، الأستاذ بكلية التربية جامعة ميسوري.

"من الواضح أن مقدار اللغة التي يتعرض لها الأطفال في وقت مبكر أمر مهم للغاية لتطويرها. سواء كان ذلك من خلال دروس ما قبل المدرسة ، والتفاعل مع الوالدين والأشقاء ، أو من خلال وسائل الإعلام المستهلكة مثل التلفزيون والكتب ، فإن التعرض لمقدار أكبر من اللغة والمفردات سيساعد في إعداد الأطفال للنجاح اجتماعيًا وأكاديميًا عندما يبدؤون المدرسة.

"إذا كان الأطفال يعانون بالفعل من اللغة والعجز الاجتماعي والأكاديمي اللاحق في الصف الأول ، فمن المحتمل أن يستمروا في التراجع أكثر في المدرسة كل عام ، مما قد يؤدي إلى تصورات ذاتية سلبية وأعراض اكتئابية في الصف الثالث".

للدراسة، التي نشرت في علوم الوقايةفحص الباحثون البيانات من أطفال 587 والأسر في هاواي. وشملت البيانات مهارات اللغة للأطفال والتعرض للتحفيز اللغوي في المنزل ابتداء من سن الثالثة. تم اختبار الأطفال على مهاراتهم اللغوية في الصف الأول ثم تم اختبارهم لأعراض الاكتئاب في الصف الثالث. كان من المرجح أن يكون لدى الأطفال الذين تعرضوا لغويًا وتحفيزًا أكبر في سن الثالثة من العمر ما يكفي من المهارات اللغوية الأفضل من المتوسط ​​في الصف الأول.

كما أنهم كانوا أقل عرضة للإصابة بالاكتئاب في الصف الثالث. الأطفال الذين لم يتلقوا التحفيز اللغوي الكافي في وقت مبكر من الحياة كانوا أكثر عرضةً للمهارات اللغوية الضعيفة وفي النهاية يعانون من الاكتئاب.


الحصول على أحدث من InnerSelf


"هذه النتائج مهمة لأننا كنا قادرين على تحديد المراحل الرئيسية لتطور الطفل التي يمكن أن تساعد في تحديد الصحة العقلية للأطفال في وقت لاحق في وظائفهم الأكاديمية" ، يقول هيرمان. "من خلال فهم أن مقدار اللغة التي يتعرض لها الطفل في مرحلة مبكرة من الحياة هو أمر مهم ، يمكننا إنشاء تدخلات وبرامج يمكن أن تساعد الآباء ومقدمي خدمات رعاية الأطفال في تحسين التعرض للغة خلال هذا العصر الهام للتنمية.

أيضا ، يمكننا تحديد طلاب الصف الأول الذين قد يفتقرون إلى المهارات اللغوية ومنحهم المزيد من الاهتمام للمساعدة في القبض عليهم أكاديميا واجتماعيا قبل أن يتطور لديهم الاكتئاب ".

مصدر: جامعة ميسوري

كتب ذات صلة

{amazonWS: searchindex = Books؛ keywords = depression in children؛ maxresults = 3}

enafarزكية-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

اتبع InnerSelf على

الفيسبوك أيقونةتويتر أيقونةآر إس إس أيقونة

احصل على آخر عبر البريد الإلكتروني

{Emailcloak = إيقاف}

الأكثر قراءة