How Explicit Instruction Help Children Learn يعتمد التعليم الصريح على نظرية التعلم التي تشير إلى أننا نتذكر أكثر ما نفكر فيه. من shutterstock.com

تعليمات صريحة هو مصطلح يلخص نوعًا من التدريس الذي يتم فيه تصميم الدروس وتسليمها إلى المبتدئين لمساعدتهم على تطوير معرفة أساسية متاحة بسهولة حول موضوع معين.

ظهرت تعليمات صريحة من البحوث التي أجريت في 1960s و 1970s. جلس الباحثون في الجزء الخلفي من الفصول الدراسية وبحثوا عن العلاقات بين خاص سلوكيات المعلمين الفعال والأداء الأكاديمي لطلابهم.

هذا البحث وجد المعلمين مع أفضل النتائج أمضيت مزيدًا من الوقت في مراجعة المفاهيم التي سبق تعلمها ، والتحقق مما إذا كان الطلاب قد فهموا المفاهيم وتصحيح المفاهيم الخاطئة خلال الدرس. تتضمن ممارسات التدريس الصريحة إظهار ما يجب على الطلاب فعله وكيفية القيام بذلك.

مثل خبز الكعكة ، فإن الإرشادات الواضحة هي عملية خطوة بخطوة حيث يمكن أن يكون للانحراف عن الوصفة أو حذف المكونات نتيجة مخيبة للآمال.


innerself subscribe graphic


How Explicit Instruction Help Children Learn صدرت تعليمات صريحة من أبحاث الستينيات ، عندما لاحظ الباحثون مدرسين فعالين من خلف الفصل الدراسي. من shutterstock.com

يتناقض هذا مع نوع من التعلم ، حيث يُطلب منهم ، قبل عرض الطلاب ، المعلومات الأساسية ، ممارسة مهمة ما ، ثم اكتشاف بعض المعلومات الأساسية أو جميعها وبنائها. يُعرف هذا أحيانًا بالتعلم القائم على الاستفسار.

يمكن أن يكون مفيدًا للشخص الذي يريد إجراء تجربة لمعرفة التبخر والتكثيف ، شريطة أن يفهم بالفعل طبيعة المواد الصلبة والسوائل والغازات وكيفية استخدام موقد بنسن بأمان.

نتذكر ما نفكر فيه

وكما هو معروف تعليمة صريحة ممارسة "موجهة بالكامل". يشرح المعلمون الذين يتبعون أسلوبًا واضحًا كل شيء ويبرزونه ويصممونه: بدءًا من مزج الأصوات معًا إلى فك تشفير الكلمات وحتى كتابة جملة معقدة بلغة مجازية وحتى الركل بكرة القدم.

في حين أن بعض الطلاب يحققون النجاح بسرعة ، يحتاج آخرون إلى المزيد من فرص التدريب. يقدم المدرسون الصريحون مراجعات يومية للمعرفة والمهارات المكتسبة مسبقًا حتى يصبحوا تلقائيًا. ثم يمكن تطبيقها على مهام أكثر تعقيدًا مثل القراءة أو كتابة قصة قصيرة أو لعب لعبة AFL.

يتم التأكيد على التعليم الصريح من خلال نظرية التعلم المعروفة باسم نموذج معالجة المعلومات. يعتمد على افتراض أننا نتذكر فقط ما نفكر فيه ، ونواصل التفكير فيه. إذا كان لا يزال بإمكانك تذكر رقم هاتف طفولتك ، فمن المحتمل أن يكون ذلك بسبب عدد المرات التي استخدمتها واسترجاع تلك المعلومات. من المعروف أن هناك حدًا لمقدار المعلومات الجديدة التي يمكن لعقل الإنسان معالجتها وكم يمكن تخزينها في ذاكرتنا طويلة المدى. هذه المفاهيم تشكل شيئا يعرف باسم نظرية الحمل المعرفي، مما يضيف قيمة إضافية لفعالية التعليمات الصريحة.

How Explicit Instruction Help Children Learn تقترح نظرية مسيرة المعلومات أننا نتذكر فقط ما نواصل التفكير فيه. من shutterstock.com

ببساطة ، فإن معرفة مهارات الرياضيات السليفة - مثل الجداول الزمنية والفرق بين البسط والمقام - يقلل من الضغط على المساحة المحدودة لديك في عقلك. لذلك قد يحرر بعض مساحة الدماغ لمعرفة المزيد من الرياضيات المعقدة ، مثل تبسيط الكسور.

نماذج خاصة تندرج تحت مظلة مظلة للتعليمات الصريحة في أستراليا وتشمل: تعليمات واضحة, تعليمات مباشرة صريحة, تعليمات مباشرة و أفعل ، نحن نفعل ، أنت تفعل. تستند هذه النماذج إلى مبادئ تعليمية مماثلة وتشير إلى مكونات محددة لتصميم الدروس وتقديمها.

تعليمات مباشرة، على سبيل المثال ، تتكون من مجموعة من الموارد التعليمية المتاحة تجاريا التي تم تطويرها من أعمال المعلم الأمريكي سيجفريد إنجلمان في الستينيات. إنه نموذج كتابي للغاية ، وهو سبب يعتبره بعض المعلمين أن النهج غير مرن ، والسبب في كونه فعالًا. عند اتباعها مع الإخلاص ، تعليمات مباشرة وقد تبين للعمل. أثبت النموذج فعاليته عند تطبيقه في مجتمعات السكان الأصليين عن بعد.

التعليمات الصريحة ، ومع ذلك ، لا يتم كتابتها. هذا يعني أن هناك غالبًا تباينًا بين الطريقة التي يستخدمها المعلمون والأجزاء المكونة لهذا النهج. هذا يجعل أيضا بيانات نهائية على فعاليته إشكالية.

إذن ، ما هو الجدل؟

منذ أواخر سبعينيات القرن العشرين ، كانت الأساليب التي تركز على الطفل أكثر الأرثوذكسية السائدة في تعليم المعلمين وتصميم المناهج الدراسية في أستراليا. وتشمل هذه النهج التعلم اكتشاف والاستفسار. وهي تستند إلى نظرية التعلم تسمى البنائية، التي ترى التعلم كعملية نشطة.

يوفر المعلمون الذين يتبعون نهجًا بنائيًا فرصًا تعليمية تمكن الطلاب من الوصول إلى فهمهم الفريد لما يتم تدريسه. البنائية شائعة ومنتشرة لأنها تضفي طابعًا شخصيًا على التعليم وتؤكد على البناء النشط للمعرفة والامتيازات في التعلم العملي لحل مشاكل العالم الحقيقي.

النقاد من التعليم الصريح يجادل عادة أنه نموذج للعجز يرى الطلاب يجلسون بشكل سلبي في الصفوف طوال اليوم يشاركون في التعلم عن ظهر قلب. هذا سوء فهم للتعليمات الصريحة ، والتي - عند القيام بها بشكل صحيح - تشترك ونادراً ما تتم لفترات طويلة من الزمن.

How Explicit Instruction Help Children Learn يتطلب التعليم الصريح من الطلاب مواجهة المعلم. من shutterstock.com

صحيح أن النموذج يتطلب من الطلاب مواجهة المعلم. هذا لأن العملية تتضمن قيام المعلم بطرح الكثير من الأسئلة. قد يطلب أيضًا من الأطفال الكتابة على ألواح الكتابة المصغرة لإظهار فهمهم أثناء الدرس.

الحجج التي تفيد بأن التعليم الصريح لا يسمح للمعلمين بتلبية مجموعة من قدرات الطلاب هي أيضًا أسباب غير صحيحة. يسمح التعليم الصريح للمعلمين بتدريس نفس المفهوم للطلاب ولكنهم يفرقون في الممارسة الفردية.

على سبيل المثال ، بعد تدريس الخوارزمية للطرح ، سيكون للطلاب نفس الوقت لحل مشاكل الصعوبة المتزايدة. ولكن لن يتبع جميع الطلاب نفس العملية. في حين أن بعض الطلاب سيحلون فقط (29-13) ، قد يحل آخرون (189-101) و (1692-1331).

عندما يتعلم البالغون الهبوط من قمم الجبال أو القفز بالمظلات ، فإننا نفضل ذلك عندما يتم تقسيم المعلومات إلى أجزاء يمكن التحكم فيها ، ويقوم المدرب بالتحقق من الفهم ومنحنا الفرص لممارسة المهارات التي سنحتاجها قبل أن نتخطى الحافة. يوجد مكان لتعليم صريح في الفصول الدراسية الأسترالية ، خاصة عندما تكون المعرفة الأساسية منخفضة والمهمة صعبة.The Conversation

عن المؤلف

لورين هاموند، أستاذ مشارك، جامعة إديث كوان

يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.

كتب عن تحسين الأداء من قائمة أفضل البائعين في أمازون

"الذروة: أسرار من علم الخبرة الجديد"

بواسطة أندرس إريكسون وروبرت بول

في هذا الكتاب ، يعتمد المؤلفون على أبحاثهم في مجال الخبرة لتقديم رؤى حول كيف يمكن لأي شخص تحسين أدائهم في أي مجال من مجالات الحياة. يقدم الكتاب استراتيجيات عملية لتطوير المهارات وتحقيق الإتقان ، مع التركيز على الممارسة المتعمدة والتغذية الراجعة.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

"العادات الذرية: طريقة سهلة ومثبتة لبناء عادات جيدة والتخلص من العادات السيئة"

جيمس كلير

يقدم هذا الكتاب استراتيجيات عملية لبناء عادات جيدة وكسر العادات السيئة ، مع التركيز على التغييرات الصغيرة التي يمكن أن تؤدي إلى نتائج كبيرة. يعتمد الكتاب على البحث العلمي وأمثلة من العالم الواقعي لتقديم نصائح عملية لأي شخص يتطلع إلى تحسين عاداته وتحقيق النجاح.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

"العقلية: علم النفس الجديد للنجاح"

بواسطة كارول س دويك

في هذا الكتاب ، تستكشف كارول دويك مفهوم العقلية وكيف يمكن أن تؤثر على أدائنا ونجاحنا في الحياة. يقدم الكتاب رؤى حول الفرق بين العقلية الثابتة وعقلية النمو ، ويوفر استراتيجيات عملية لتطوير عقلية النمو وتحقيق نجاح أكبر.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

"قوة العادة: لماذا نفعل ما نفعله في الحياة والعمل"

بواسطة تشارلز دوهيج

في هذا الكتاب ، يستكشف Charles Duhigg العلم وراء تكوين العادات وكيف يمكن استخدامها لتحسين أدائنا في جميع مجالات الحياة. يقدم الكتاب استراتيجيات عملية لتطوير العادات الجيدة ، وكسر العادات السيئة ، وإحداث تغيير دائم.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

"أذكى وأسرع أفضل: أسرار الإنتاج في الحياة والأعمال"

بواسطة تشارلز دوهيج

في هذا الكتاب ، يستكشف Charles Duhigg علم الإنتاجية وكيف يمكن استخدامه لتحسين أدائنا في جميع مجالات الحياة. يعتمد الكتاب على أمثلة وأبحاث من العالم الحقيقي لتقديم نصائح عملية لتحقيق إنتاجية ونجاح أكبر.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب