لماذا من المهم للأطفال مشاهدة شخصيات الأفلام والتلفزيون المتنوعة

لماذا من المهم للأطفال مشاهدة شخصيات الأفلام والتلفزيون المتنوعة

الضجة المحيطة "الفهد الأسود"كانت زائغة مثل أي إنجاز قد تؤديه شخصياتها ، مع إشادة الفيلم بقصة متعددة الطبقات و ما تم وصفه كما يلقيها "Afofuturist". وسيتم ضم "النمر الأسود" بواسطة "والتجاعيد في وقت"فيلم آخر ذو إمكانات رائدة وفريق بين الأعراق.

ولكن بغض النظر عن مقدار المال أو عدد الأفلام الجوائز مثل "Black Panther" و "A Wrinkle in Time" ، فإن بحثنا يشير بقوة إلى سبب آخر مهم: فالأطفال بحاجة إلى مجموعة متنوعة من صور الوسائط. وبالنسبة للجزء الأكبر ، لم يكن لديهم واحدة.

بعض التقدم ، ولكن ...

في 1970s ، بدأ أستاذ الاتصالات بجامعة بوسطن F. Earle Barcus نشر نتائج تحليل المحتوى كان قد أجرى على تلفزيون الأطفال. أظهرت النتائج التي توصل إليها وجود تباينات كبيرة بين عدد الشخصيات الذكورية والإناث وبين عدد الشخصيات البيضاء وغير البيضاء. في دراسة 1983 ، حلل Barcus على أحرف 1,100 في برامج الأطفال التلفزيونية 20 ووجد أن 42 فقط كانت سوداء. تنتمي 47 فقط إلى مجموعة أخرى غير الأبيض.

منذ ذلك الحين ، والباحثين وجدت باستمرار أن عوالم الأطفال المتحركين الذين يرون على شاشات التلفزيون لا يتماشى مع بيئاتهم الحقيقية.

على مدى السنوات السبع الماضية ، واصلنا دراسة هذا الموضوع في مشروع تلفزيون الأطفال (CTV) في جامعة Tufts، وتوثيق الصور من أعراق مختلفة ، والجنس والعرقيات في سلسلة الرسوم المتحركة للأطفال الأكثر شعبية. لقد اتخذنا أيضًا خطوات لمحاولة فهم سبب استمرار ظهور الصور النمطية في القرن 21st. أخيرًا ، بدأنا في تطوير طرق لدراسة وجمع البيانات حول كيفية معالجة الأطفال للصور التي يتعرضون لها على التلفزيون.

من أجل تصنيف الصور التي يراها الأطفال ، قمنا بتطوير نظام لترميز العرق والهوية العرقية والجنس وعمر الشخصيات الابتدائية والثانوية في البرامج التلفزيونية المتحركة للأطفال. لقد أدرجنا أيضًا مكونًا لغويًا اجتماعيًا للتحليل ، لأننا نعلم أن الأطفال يستوعبون المشاهد والأصوات أثناء معالجتهم لوسائل الإعلام.

والخبر السار هو أن عالم الرسوم المتحركة للأطفال في العالم أكثر تنوعا مما كان عليه من قبل. على سبيل المثال ، وجدنا أن الشخصيات النسائية تمثل أقل من ثلث جميع الشخصيات. ومن المحبط أن هذا قد يبدو ، وهو تحسن كبير من نسبة 1: 6 التي وجدها Earle Barcus سابقًا ، وأفضل من 1: 4 نسبة أساتذة الاتصالات تيريزا طومسون وأوجينيا زيربينوس وجدت في 1990s.

هناك المزيد من التنوع العرقي والإثني أيضًا. تمثل الأحرف السوداء 5.6 في المائة من مجموع عينة الزملاء فوق عدد أحرف 1,500. (أجريت دراسة في 1972 من قبل الباحثين جيلبرت مندلسون وموريسا يونغ للعمل من أجل تلفزيون الأطفال وجدوا أن أكثر من نسبة 60 من البرامج التلفزيونية في عينتهم لا تحتوي على أحرف أقلية عنصرية على الإطلاق.) هناك العديد من الشخصيات الآسيوية أو الآسيوية الأمريكية (11.6 بالمائة) ، على الرغم من أن هذا يرجع على الأرجح إلى انتشار عدد قليل من الرسوم الكاريكاتورية الشائعة التي تضم معظم الأحرف الآسيوية مثل "أسطورة Korra".

الأنباء السيئة هي أنه لا يزال هناك طرق للذهاب. الأمريكيون من أصل أفريقي يمثلون التقديرات 13.3 في المئة من سكان الولايات المتحدة. وفي الوقت نفسه ، من أصل اسباني أو لاتيني يشكلون 17.8 في المئة من السكان ، لكننا وجدنا أن الأحرف اللاتينية تشكل فقط نسبة 1.4 في العينة.

علاوة على ذلك ، تستمر الصور النمطية في كيفية رسم الشخصيات وكيف تتحدث ، مع "الأشرار" باستخدام اللهجات واللهجات غير الأمريكية. نحن نرى هذا في شخصيات مثل الدكتور دوفينشميرتز من "Phineas and Ferb" أو Nightmare Moon على "My Little Pony: Friendship Is Magic."

في محاولة لفهم سبب استمرار القوالب النمطية ، أجرينا مقابلات مع بعض الأشخاص الذين يكتبون ويوجهون ويطرحون ويقدمون موهبة صوتية للبرامج المتحركة للأطفال. في حين أننا لم نستكمل هذا الجزء من الدراسة ، يبدو أن الضغوط الاقتصادية تجبر مبدعي برامج الرسوم المتحركة للأطفال على الاعتماد على الصور النمطية كنوع من الاختزال.

على سبيل المثال ، أخبرنا أحد مديري عرض الرسوم المتحركة الشعبية للأطفال: "إذا كان هناك شيء يعمل من قبل ، فإنك تميل إلى استخدامه مرة أخرى فقط" ، حتى وإن كان "شيء ما" نمطيًا. أفاد ممثل صوت أمريكي من أصل إفريقي أنه يجري اختبارات في مكان ما ، حيث طُلب منه أن يجعل شيء ما "حضريًا" ، كلمة شبيهة بلهجة أميركية إفريقية أكثر نمطيًا.

الاطفال ، سريعة للحكم

لكن السؤال الحقيقي هو لماذا كل هذا يهم.

دراسات تبدأ من كثير الحقول أظهرت أنه من المهم للأطفال رؤية الشخصيات التي لا تبدو فقط مثل أنفسهم وعائلاتهم ، بل تبدو كذلك مثلهم.

هناك علاقة بين تدني احترام الذات وتصوير وسائل الإعلام السلبية للمجموعات العرقية ، بالإضافة إلى العلاقة بين ضعف تقدير الذات وقلة تصوير مجموعة معينة. ووجد آخرون أن التحريفات الإعلامية للمجموعات العرقية يمكن أن تسبب الارتباك حول جوانب من هويتهم بين أطفال هذه المجموعات.

في دراستنا حول كيفية معالجة الأطفال للمشاهد والأصوات للعوالم المتحركة ، طورنا طريقة نعرض فيها الأطفال صورًا لوجوه متحركة متنوعة ولعب أصوات تستخدم لهجات مختلفة. ثم نطلب من الأطفال أن يخبرونا إذا كان الشخص شخصًا صالحًا ، أو شخصًا سيئًا ، أو إذا لم يتمكنوا من معرفة ذلك. نتابع هذا عن طريق سؤالهم عن سبب تفكيرهم في ما يفعلونه.

على الرغم من أننا لسنا بعيدًا بما يكفي في بحثنا لتوفير إجابات محددة لأسئلتنا ، إلا أننا نملك بعض النتائج الأولية.

أولا وقبل كل شيء ، يلاحظ الأطفال الاختلافات.

لقد وجدنا أن أطفال الصف الأول والثاني ، عندما عرضوا مجموعة متنوعة من وجوه الرسوم الكاريكاتورية المرسومة التي لم يروها من قبل ، ليس لديهم مشكلة في تصنيفهم إلى شخصيات "جيدة" و "سيئة".

في الواقع ، العديد من الأطفال لديهم أفكار متطورة بشكل واضح وقادرون على إطلاعنا على قصص طويلة حول سبب اعتقادهم بأن شخصية معينة قد تكون بطلاً أو شريراً بأقل قدر من المعلومات. في بعض الأحيان يبدو أن هذا يعتمد على إيمانهم بأن الشخصية تبدو كأنها شخصية إعلامية أخرى رأوها. ثم يفترضون أن الوجه الذي يظهرون عليه يبدو وكأنه "أميرة" أو "شخص يذهب إلى السجن". مع عدم وجود تنوع في عالم تلفزيون الأطفال ، ليس من المفاجئ أن يربط الأطفال القليل جدا من المعلومات. ولكن من المثير للقلق بعض الشيء - في ضوء ما نعرفه عن انتشار القوالب النمطية - أن الأطفال يبدون سريعين للغاية في تكوين صفة من هو الخير ومن هو الشر.

من المهم أن الأطفال ليس لديهم فقط مجموعة متنوعة من الشخصيات ولكن أيضا أن هذه الشخصيات لها خصائص متنوعة. لا بأس في أن يكون لدى الشخصيات لهجات غير أمريكية ، لكن يجب أن يكون لدى الأشخاص الجيدين - وليس فقط الأشخاص السيئين - هذه الأحرف أيضًا. يمكن للأبطال أن يكونوا ذكوراً وإناثاً ، ولا يجب إهمال الشخصيات غير البيضاء إلى دور الصاحب: يمكنهم أن يتولوا أدواراً رائدة.

هذا يعيدنا إلى الوراء إلى سبب كون هذه الأفلام الجديدة رائدة للغاية. نعم ، يُظهر فيلم "الفهد الأسود" أن فيلمًا عن بطل خارق أسود يمكن أن يحطم سجلات شباك التذاكر. نعم ، "A Wrinkle in Time" هو أول فيلم يبلغ $ 100 مليون من إخراج امرأة ملونة.

ولكن علاوة على كل ذلك ، فإن هذه الأفلام تحطم القالب من خلال إظهار تعقيد وتنوع التجارب السوداء للذكور والإناث.

المحادثةإذا اتبعنا المزيد من الأفلام والبرامج التليفزيونية والمسلسلات المتحركة ، فربما نتخطى في النهاية الشخصيات غير المتطورة والقوالب النمطية التي تعرض لها الأطفال لفترة طويلة جداً.

عن المؤلفين

جولي دوبرو ، محاضرة أول ، دائرة إليوت بيرسون لدراسة الطفل والتنمية البشرية ، جامعة تافتس. كالفن غيدني ، أستاذ مشارك ، إليوت بيرسون ، قسم دراسة الطفل والتنمية البشرية ، جامعة تافتس، وجينيفر بيرتون ، أستاذ الممارسة ، قسم الدراما والرقص ، جامعة تافتس

تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقال الأصلي.

كتب ذات صلة:

{amazonWS: searchindex = Books ؛ الكلمات الرئيسية = التنوع العرقي ؛ maxresults = 3}

enafarزكية-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

اتبع InnerSelf على

الفيسبوك أيقونةتويتر أيقونةآر إس إس أيقونة

احصل على آخر عبر البريد الإلكتروني

{Emailcloak = إيقاف}