ما الذي يجعل المجتمع جيدًا حيث يمكن أن ينمو الأطفال الصغار؟

البحث الدولي واضح. توفر بيئات الحفز والإيجابية في وقت مبكر من الحياة الأسس المثالية لتطور الأطفال المستمر إلى مرحلة البلوغ. وهذا بدوره يؤثر على إنتاجية المجتمع ككل.

المجتمعات هي بيئات مهمة ينمو فيها الأطفال الصغار ويتطورون. ومع ذلك ، هناك بحوث محدودة حول كيف يمكن للمجتمعات المحلية أن تؤثر بشكل أفضل على تنمية الطفولة المبكرة.

لمعالجة هذه الفجوة في الأدلة ، فإن دراسة الاطفال في المجتمعات بدأت (KiCS) بالتحقيق في تأثير العوامل المجتمعية على تنمية الأطفال الصغار. هذه بحث حددت مجموعة واعدة من العوامل (المدرجة في الجدول 1) التي تضع أسس مجتمع جيد لتنمية الطفولة المبكرة.

ما نعرفه حاليًا هو أنه في الوقت الذي يبدأ فيه الأطفال الأستراليون الدراسة ، يكون لدى أولئك الذين يعيشون في مجتمعات أكثر حرمانًا ثلاثة أضعاف مستوى ضعف النمو مقارنةً بمن هم الأكثر حظًا (18.4٪ vs 6.7٪). بعبارات بسيطة ، فإن الأطفال الصغار الذين يعيشون في المناطق الأفقر في أستراليا هم بالفعل في مسار أكثر حرمانًا. تشير الأدلة إلى أن هذه المسارات صعبة على التغيير بمجرد تحديدها.

ما الذي يجعل المجتمع جيدًا حيث يمكن أن ينمو الأطفال الصغار (جدول 1)

ما هو المكان الذي تعيش فيه الذي يحدث فرقا؟

يمكن أن يؤثر تصميم المجتمعات على النمو الصحي للأطفال. على وجه الخصوص ينطوي هذا على وصول الأسرة إلى الموارد لتعزيز التنمية الجيدة.


رسم الاشتراك الداخلي


تظهر الأبحاث الدولية أن المجتمعات المحرومة ذات الموارد والفرص المحدودة يمكن أن تولد نتائج ضعيفة لتنمية الطفل. ويمكن لهذه أن تستمر من جيل إلى آخر.

وعلى العكس ، هناك العديد من العوامل التي يمكن أن تعزز نمو الطفل الصحي ، حتى في المجتمعات ذات الدخل المنخفض. وتشمل هذه العوامل الآباء والأسر الذين يشاركون بنشاط في المجتمع ، والمنظمات المجتمعية النشطة ، والأحياء الآمنة للمشي فيها ولديها أماكن جيدة للعب بها.

بينما تواجه أستراليا ضغوطاً متزايدة لاستيعاب النمو السكاني ، تقدم المجتمعات المصممة جيدًا إمكانات حقيقية كمنبر للتأثير. في الواقع ، هناك اهتمام عالمي - على سبيل المثال "المدن الصديقة للطفل"- وفي أستراليا - على سبيل المثال"تأثير جماعي" - في النهج القائم على المكان. هذا هو تحفيز جدول السياسة على جميع مستويات الحكومة.

تعترف أجندة السياسة هذه "بالمجتمعات" باعتبارها عنصرًا أساسيًا في تحقيق تنمية أفضل للطفولة المبكرة وأكثر إنصافًا. ومع ذلك ، فإن هذا الحماس يعوقه الدليل المحدود المتاح بشأن أكثر الطرق فعالية في دعم المجتمعات المحلية للنماء الجيد في مرحلة الطفولة المبكرة.

دراسة الأطفال في المجتمعات

درست دراسة الأطفال في المجتمعات المحلية التأثير المحتمل للعوامل على مستوى المجتمع في خمسة مجالات حول تنمية الطفولة المبكرة. هذه المجالات هي:

* بيئة فيزيائية

* البيئة الاجتماعية

* العوامل الاجتماعية الاقتصادية

* الوصول إلى الخدمات

* الحكم.

ما الذي يجعل مجتمعًا جيدًا حيث يمكن أن ينمو الأطفال الصغار ؟: الإطار المفاهيمي "دراسة الأطفال في المجتمعات" (KICS).
الإطار المفاهيمي "دراسة الأطفال في المجتمعات" (KICS).
مؤلف المنصوص

وأجريت مجموعة من الدراسات الاستقصائية والمجموعات المركزة والمقابلات مع أفراد المجتمع (الأسر ومقدمو الخدمات وأصحاب المصلحة). تم الجمع بين النتائج مع بيانات من المجتمعات الحضرية والإقليمية 25 الاسترالية. كان نهج الطرق المختلط هذا ضروريًا لفهم السياق المحلي بشكل أفضل وفهم المعطيات.

كنا مهتمين بشكل خاص بفهم لماذا أظهرت بعض المجتمعات ، عندما يقابلها عيب نتائج أفضل ("خارج القطر") أو كما هو متوقع ("على قطري") نمو الطفل فيما يتعلق بخصائصها الاجتماعية والاقتصادية. يتم قياس هذا من خلال التعداد الأسترالي للتنمية المبكرة. يكمل المعلمون هذا التعداد كل ثلاث سنوات لجميع الأطفال الذين يبدؤون المدرسة.

عوامل المجتمع التأسيسي: استخدام البيانات لدفع العمل

من هذا العمل ، حددت KiCS مجموعة من عوامل المجتمع التأسيسي المرتبطة تنمية الطفولة المبكرة. هذه هي العوامل التي تضع أسس مجتمع جيد لتنمية الطفولة المبكرة.

يمكن لعوامل المجتمع التأسيسي أن تساعد بشكل أفضل على فهم ما يساعد أو يعوق تنمية الطفولة المبكرة على مستوى المجتمع. فهي توفر مصدرًا للمعلومات المحلية التي يمكن أن تسهم في تطوير التدخلات التي تتجاوز المستوى الفردي ، والتي أظهرت محدودية مستمر النجاح ، على مستوى المجتمع الأوسع (مثل المبادرات القائمة على المكان) ، والتي لديها القدرة على الاستفادة من العديد من الأطفال والعائلات على المدى الطويل.

ﻓﻬﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮت اﺧﺘﻼﻓﺎً ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺤﺮوﻣﺔ اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ "ﺟﻴﺪة" ﻣﻘﺎﺑﻞ "اﻟﻔﻘﺮاء" ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة (ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ) ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت KCS ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻸﺳﺮ اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ أﻃﻔﺎل ﺻﻐﺎر (ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻬﻤﺔ ). يوضح الجدول 1 العوامل المجتمعية الأساسية المرتبطة بهذه النتائج.

العوامل المجتمعية التأسيسية مهمة ؛ تسمح لنا بالانتقال إلى ما وراء المعلومات القصصية إلى نقاش قائم على الأدلة حول كيفية تتبع المجتمع لإعلام المبادرات القائمة على المكان.

تساعد هذه العوامل المجتمعات على تعزيز مشاركة أصحاب المصلحة ويمكنها إرشاد توصيات السياسة باستخدام أفضل البيانات المحلية. وتشمل الأمثلة إعلام وإشراك السكان المحليين والمنظمات ، ومناقشة القضايا "المشتركة" الرئيسية ، وتحديد الأولويات ، وتخطيط وتنفيذ التدخلات المجتمعية ، ورصد التغيير بمرور الوقت.

وهذا يمكن أن يمكّن المجتمعات المحلية من فهم مواردها وفرصها والاعتراف بها بشكل أفضل لتحسين تنمية الطفولة المبكرة. وهذا بدوره يساعد على توجيه الجهود إلى مجالات أكثر منطقية.

عن المؤلفين

شارون غولدفيلد ، نائب مدير ، مركز صحة الطفل المجتمعية مستشفى الأطفال الملكي. قائد مجموعة مشتركة ، السياسة والإنصاف ، معهد مردوخ لبحوث الأطفال. وأستاذ بقسم طب الأطفال ، جامعة ملبورن. Billie Giles-Corti ، مديرة برنامج التمكين المستقبلي للقدرات المستقبلية ومدير مجموعة مدن صالحة للمعيشة الصحية ، جامعة RMIT. جيفري ولكوك ، باحث أول (تنمية المجتمع الإقليمي) ، مشاريع البحوث الاستراتيجية ، جامعة جنوب كوينزلاند. هانا بادلاند ، زميلة أبحاث رئيسية ، مركز البحوث الحضرية ، جامعة RMIT. إيلان كاتز ، أستاذ السياسة الاجتماعية ، UNSW. كارين فيلانويفا ، زميلة أبحاث ، مجموعة مدن صالحة للمعيشة الصحية ، جامعة RMIT ، وباحثة ، صحة الطفل المجتمعية ، معهد ميردوخ لبحوث الأطفال. روبرت تانتون ، أستاذ ، المركز الوطني للنمذجة الاجتماعية والاقتصادية (NATSEM) ، جامعة كانبيراوسالي برينكمان ، أستاذ مشارك ، جامعة أديلايد ؛ مدير مشارك ، مركز فريزر موستارد ، معهد تيليثون للأطفال

يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.

كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ

at سوق InnerSelf و Amazon