الطفولة والطفولة المبكرة يهم كثيرا بسبب المرفق

الطفولة والطفولة المبكرة يهم كثيرا بسبب المرفق الرضع والأطفال الصغار بحاجة إلى اتصال لتزدهر. (صراع الأسهم)

لقد ولدنا للاتصال. كبشر نحن علاقتنا ونحتاج الاتصال البيولوجي والعاطفي والنفسي مع الآخرين.

نتعلم كيفية الاتصال وإنشاء الأنماط التي نشكلها خلال طفولتنا والطفولة المبكرة.

تتجسد هذه الأنماط والخبرات فينا وتصبح الطريقة التي نفهم بها كيفية عمل العالم والناس. مثل هذه التجارب المبكرة مع مقدمي الرعاية الأساسيين لدينا تعلمنا ما يمكن توقعه طوال الحياة.

المرفق هو الرقص العلائقي أن الآباء والأمهات والأطفال حصة معا. يمكنك أن تفكر في هذا عندما ترى طفل ينظر إلى الوالدين ويلتقط أعين بعضهما البعض في نظرة رائعة: يبتسم الوالد ويبتسم الطفل ثم يقبّل الوالدان وتنتمي إلى الطفل. أو عندما يبكي الرضيع ليخبر والده أنه جائع ، ويلتقط الوالد الطفل ويوفر تحاضناً دافئًا دافئًا ويشبع الطفل بقلب كامل وبطن.

هذا هو الرقص الذي يخلق إطارًا للتفاعلات التي نعيشها طوال حياتنا وكيف نفهم الحب.

يحتاج الأطفال إلى اتصال محب لتزدهر

كان رينيه سبيتز طبيب نفساني درس الرضع والأطفال في دور الأيتام والسجون قبل الطب الغربي فهم أهمية التعلق أو الاتصال.

من خلال بحثه في 1930s ، اكتشف سبيتز الرضع و يمكن أن يموت الأطفال إذا كانوا غير متصلين أو ملامسين: يمكنهم الحصول على التغذية والرعاية الصحية الكافية ، لكنهم يفشلون في الازدهار بسبب قلة الاتصال المحب.


الحصول على أحدث من InnerSelf


سبيتز تصويره الرضع والأطفال الصغار الذين حرموا من الارتباط الصحي وكانت الصور تستخدم للترويج التغييرات في كيفية رعاية المؤسسات للأطفال الرضع والأطفال. قد تبدو هذه الصور اليوم مزعجة ومؤرقة بعمق.

كيف نتعلم التفاعل والتفاعل مع مقدمي الرعاية الأساسيين لدينا هو كيفية تفاعلنا مع الناس في حياتنا كلها. هذه هي العلاقات الأساسية بالنسبة لنا.

نظرة خاطفة على بوو هي أكثر من مجرد لعبة

المرفق هو عملية علائقية تبني طوال فترة الطفولة ويتم تأسيسها في عمر ثمانية أشهر عندما ينمو الطفل بعض المهارات المعرفية. يطور الطفل القدرة المعرفية لما يسميه المعلمون دوام الكائن - فهم السبب والنتيجة ، وأن الناس والكائنات موجودة عندما لا نستطيع رؤيتهم. الطفل الذي يحب لعبة peek-a-boo في هذه المرحلة من التطور.

الطفولة والطفولة المبكرة يهم كثيرا بسبب المرفق نظرة خاطفة على بوو تدور حول فهم أن الناس موجودون عندما لا نستطيع رؤيتهم. (صراع الأسهم)

ما نتعلمه خلال فترة الطفولة والطفولة هي مجموعة من السلوكيات وطرق التفكير والشعور بأنفسنا والآخرينلفهم كيف تعمل العلاقات.

هذه هي ما يسميه علماء النفس نماذج العمل في العالمأو المخططات أو وجهات نظر العالم الذي يتطور فيه الطفل.

على سبيل المثال ، فإن الطريقة التي يفهم بها الطفل ما يحدث في حالة إصابة الكرة سوف تعكس نموذج العمل الخاص بهم. هل يعتقدون أن الطفل الآخر يكرههم وكونه يعني أم أن الطفل الذي أصيب كان يعتقد أنه كان حادثًا؟

شعور بالأمان أو عدم الأمان

هذه أنماط التعلق أو طرق فهم التفاعلات هي ما نتعلمه من خلال علاقاتنا مع مقدمي الرعاية لدينا.

يطور الطفل ارتباطًا آمنًا (أو علاقة) بوالديه عندما يختبر الطفل الآباء في أمان لاستكشاف العالم منه. إن قدرة الوالدين على الاستجابة للطفل بحساسية عندما يحتاج الطفل إليهما أمر حاسم الأهمية بالنسبة للطفل الذي يشكل ارتباطًا آمنًا به.

توفر نظرية المرفقات أربع فئات أو طرق لفهم سلوك المرفقات: آمنة وغير آمنة تجنب ، متناقضة وغير منظمة.

لقد تعلم الطفل الذي لديه نمط ارتباط آمن أنه سيتم تلبية احتياجاته العاطفية. كشخص بالغ ، يجد هذا الشخص أنه من السهل نسبيًا أن يكون قريبًا من الآخرين ولا تقلق بشأن التقارب أو التخلي عنهم.

لقد تعلم الطفل الذي لديه نمط مرفق متجنب أن الوالد غير متوفر عاطفيا ولن يستجيب عند الحاجة. بصفته شخصًا بالغًا ، فإن هذا الشخص يرفض العواطف والعلاقات ولا يحب الاقتراب من الناس.

تعلم الطفل ذو نمط التعلق المتضارب أن الوالد يكون في بعض الأحيان متناغمًا وأحيانًا غير متاح من الناحية العاطفية. بصفته شخصًا بالغًا ، فإن هذا الشخص منشغل بالعلاقات التي غالباً ما تقلق بشأن التخلي عنه.

وأخيرا، مرفق غير منظم غير آمن - يعتقد أن التأثير شنومكس في المائة السكان - يحدث عندما يعاني الأطفال من صدمة كبيرة. الطفل ذو النمط غير المنظم من الارتباط يعبر عن الخوف أثناء التفاعلات.

غالبًا ما يكون تصنيف مرفق الوالد - أنماط كيفية تفاعلهم مع الوالدين مرت بين الأجيال. هذا يعني أننا نميل إلى الوالدين بالطريقة التي كنا الوالدين.

يمكن أن تحول المرفق

يمكن أن تكون أنماط المرفقات مختلفة كل علاقة الوالدين والطفل. يمكن أن تتغير الأنماط من غير آمن لتأمين.

يمكن أن يصبح الطفل أكثر أمانًا إذا أصبح أحد الوالدين أكثر حساسية لإشارات الطفل. يمكن للبالغين أن يصبحوا أكثر أمانًا من خلال وجود علاقة مهمة تسمح لهم بالثقة بالآخر للاستجابة لاحتياجاتهم العاطفية.

يمكن أن يتغير المرفق أيضًا من آمن إلى غير آمن إذا كان الشخص يعاني من أحداث حياة مرهقة أو إذا أصبح الوالد أقل عاطفيًا للطفل.

الطفولة والطفولة المبكرة يهم كثيرا بسبب المرفق يمكن أن يصبح الطفل أكثر أمانًا إذا أصبح أحد الوالدين أكثر حساسية لإشارات الطفل. (صراع الأسهم)

مساعدة طفلك على التواصل

مساعدة طفلك ل بناء الأسس لإنشاء علاقات تكيفية إيجابية مع الناس طوال حياتهم أنه مهم. هنا بعض النصائح:

ارح طفلك عندما يتعرض لأذى جسدي أو مريض أو مستاء أو خائف أو وحيد.

الرد على ولاحظ طفلك.

امنح طفلك شعورًا بالثقة في العالم والناس فيه.

مشاركة الحارة تجارب بهيجة وذكريات وإقامة تقاليد عائلية.

عندما تترك طفلك ، أخبرهم إلى أين أنت ذاهب ومتى ستعود لهم ومنحهم كائن أمان لتذكرك.

حاول أن تكون متوقعًا وإيجابيًا قدر الإمكان عند الرد على سلوك طفلك.

اللعب الجسدي ومشاركة الوقت ، والاتصال بالعين ، ولمشاركة العواطف.

انتبه إلى مقدار الوقت الذي يقضيه طفلك أمام أو يستخدم التكنولوجيا. جميع التجارب ، بما في ذلك استخدام التكنولوجيا، تؤثر على نمو الدماغ.

فكر في ما تريده أو تفكر فيه مهم للبالغ الذي تريد أن يكون طفلك. توفير الخبرات في مرحلة الطفولة لدعم تلك الرؤية.

دعونا نسعى جاهدين كأولياء الأمور لا تكون مثالية ولكن جيدة بما فيه الكفاية.المحادثة

نبذة عن الكاتب

نيكي مارتين ، رئيس قسم دراسات الطفولة المبكرة ، جامعة جيلف همبر

يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.

enafarزكية-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

اتبع InnerSelf على

الفيسبوك أيقونةتويتر أيقونةآر إس إس أيقونة

احصل على آخر عبر البريد الإلكتروني

{Emailcloak = إيقاف}

الأكثر قراءة