مشاكل الأطفال الذين يحتاجون إلى النظارات ولا يرتدونها

مشاكل الأطفال الذين يحتاجون إلى النظارات ولا يرتدونها
POP-تايلاند / شترستوك

إنها مشكلة كثير من المعلمين على دراية بها ، ويبدو أن الطالب يكافح في الفصل ، ولكن في الحقيقة يعاني فقط من شيء ثابت بسهولة - مشاكل في الرؤية - مع زوج من النظارات الرخيصة.

يقدر أن أكثر من 3.4m الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربعة إلى 16 في المملكة المتحدة تم تشخيص وجود مشكلة في الرؤية. في الواقع ، يتم إجراء فحص الرؤية بشكل روتيني في المدارس من قبل NHS والنظارات مجانية.

تقريبا 15% الطلاب يفشلون في الفحص والثالث لا يحصلون على النظارات أو الوصفة اللازمة ، والتي يمكن أن يكون لها تأثير على القراءة والرياضيات. لكن قواعد NHS تمنع المدارس من تلقي نتائج الفحص ، والتي بدلاً من ذلك تدخل في الرسائل المرسلة إلى منازل الطلاب.

وتبين البحوث هذا في أفقر ، الأسر عالية الفقرأو أولئك الذين لا يقرأ الأهل اللغة الإنجليزية ، فإن الحصول على النظارات ليس دائمًا أولوية. وهكذا يبدو أن الطلاب من أكثر الخلفيات حرمانًا هم الأكثر عرضة للمعاناة من مشاكل في الرؤية غير مصححة.

البحث في الصين و ال US يسلط الضوء على أن الأطفال المحرومين هم أكثر عرضة لمشاكل الرؤية وأقل عرضة لتلقي العلاج والنظارات التي يحتاجون إليها. أشارت البحوث يشير أيضًا إلى أن التدخلات لا تنفذ دائمًا من قبل المدارس بالطريقة نفسها معد.

النظارات في الفصول

دراستنا الجديدة ، النظارات في الفصول، يهدف إلى التعرف على الأطفال الصغار في مجتمع متعدد الأعراق محروم ممن يحتاجون إلى النظارات وجعلهم يرتدونها - بهدف تحسين تعليمهم الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي على المدى الطويل. إنها أول دراسة بريطانية على الإطلاق تدرس تأثير التدخل المدرسي لدعم ارتداء النظارات عند الأطفال الصغار وقياس التحسن اللاحق للنتائج الأكاديمية والصحية للطفل. يتم تمويل المشروع البحثي من قبل مؤسسة الوقف التعليمي.

تعد هذه التجربة العشوائية التي يتم التحكم فيها على نطاق واسع والتي تضم مدارس 100 جزءًا من التعاون بين جامعة نوتنغهام ومؤسسة NHS Bradford Foundation للمستشفيات التعليمية وجامعة ليدز. ستشهد مشاركة أطفال سنة الاستقبال (من 4 إلى 5 سنوات) في عروض الرؤية وتقييم التحصيل الدراسي. في نصف المدارس ، سيتم إعطاء النظارات لأولئك الذين يفشلون في تقييم العين - جنبًا إلى جنب مع زوج احتياطي لإبقائه في المدرسة حسب الحاجة. في المدارس الأخرى ، سيتم اتباع إجراءات العمل المعتادة. وهذا هو ، سوف يتلقى الآباء رسالة.


الحصول على أحدث من InnerSelf


في المدارس العلاجية ، ستكون هناك مواد تدريبية للعاملين في المدارس ، ومواد الحملة للعائلات ، وأنظمة المدارس لضمان ارتداء الأطفال لنظاراتهم في المدرسة ، وسيتم توفير النظارات الاحتياطية. ستكون المدارس أيضًا قادرة على معرفة نتائج تقييمات الرؤية ، وستكون لكل مدرسة قيادة مخصصة لقضايا الرؤية. الأطفال الذين يحتاجون إلى متابعة بعد فحص رؤيتهم سيحصلون على تقييمات للرؤية والإنجاز في 2020.

ثابت بسهولة

موجود بحث يوضح أن النظام الحالي يترك بعض الأطفال - وخاصة أولئك الذين ينتمون إلى خلفيات عالية الفقر - ​​في وضع غير مؤات في المدرسة. تؤدي مشاكل الرؤية التي تركت دون علاج إلى إصابة بعض الأطفال بصعوبة في التعلم ويحتاجون إلى خدمات علاجية - وهي تكلفة كبيرة بالنسبة للأنظمة المدرسية.

في الواقع ، أكثر من واحد من كل عشرة أطفال تشير التقديرات إلى وجود مشكلة رؤية مشتركة غير مشخصة تؤثر على تعلمهم وتطورهم. ومع ذلك ، فإن ربع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربعة إلى 16 لديهم لم تؤخذ لتقييم الرؤية من قبل والديهم - يقول الكثير منهم إنهم ينتظرون أن يظهر طفلهم سلوكيات معينة ، مثل الجلوس بالقرب من التلفزيون ، قبل أخذهم لتقييم الرؤية.

لكنها مشكلة بسيطة ، يمكن منعها بسهولة. ونأمل أن يكون مشروعنا بداية لشيء يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا في حياة الأطفال.المحادثة

نبذة عن الكاتب

Roisin P. Corcoran ، رئيس قسم التعليم والأستاذ ، جامعة نوتنجهام

يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.

enafarزكية-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

اتبع InnerSelf على

الفيسبوك أيقونةتويتر أيقونةآر إس إس أيقونة

احصل على آخر عبر البريد الإلكتروني

{Emailcloak = إيقاف}

الأكثر قراءة