في فترات النمو الحرجة عندما يتعلم الأطفال الصغار عن أنفسهم والآخرين والعالم ، كثيرًا ما يرون الألم مصورًا بشكل غير واقعي في البرامج التلفزيونية والأفلام للأطفال. (صراع الأسهم)
وسائل الإعلام تمارس تأثير هائل على نمو الأطفال ومن المحتمل جدًا كيف يتعلمون عن الألم. من المهم فهم التأثير القوي لوسائل الإعلام على الأطفال في سن ما قبل المدرسة ورياض الأطفال لأن هذه فترة تنموية حاسمة للتنمية الاجتماعية والعاطفية وهي بالتحديد الوقت الذي تتطور المخاوف من الألم (خاصة الإبر).
شئنا أم أبينا ، الألم جزء لا مفر منه من الطفولة. في كندا ، يتلقى الأطفال 20 حقنة لقاح قبل سن الخامسة. من الوقت الذي يبدأ فيه الأطفال الصغار المشي ، تنتشر الآلام اليومية أو "بو-بوس" - الإصابات الطفيفة التي تؤدي إلى نتوءات وكدمات - يحدث كل ساعتين تقريبًا.
يمكن أن يكون للوسائط تأثير قوي على الأطفال في سن ما قبل المدرسة ورياض الأطفال في فترة حرجة من التطور عندما تتطور مخاوف بشأن الألم (خاصة الإبر). (Pexels / Ketut Subiyanto)
بحلول الوقت الذي يصلون فيه إلى سن المراهقة ، واحد من كل خمسة شباب سيصاب بألم مزمن. وهذا يعني أن الألم يستمر لمدة ثلاثة أشهر أو أكثر ، مثل الصداع وآلام المعدة. الألم المزمن وباء متصاعد حول العالم ، خاصة عند الفتيات. إذا لم يتلق هؤلاء الشباب العلاج المناسب ، يمكن أن يؤدي الألم المزمن خلال فترة المراهقة إلى الألم و قضايا الصحة العقلية (اضطراب ما بعد الصدمة ، القلق ، الاكتئاب ، إساءة استخدام المواد الأفيونية) إلى مرحلة البلوغ.
ببساطة ، الألم جزء كبير من الطفولة. ومع ذلك ، كمجتمع نتجنب الألم ونتعامل معه ووصمه. على الرغم من عقود من الأبحاث التي تُظهر كيفية إدارة آلام الأطفال بشكل فعال (على سبيل المثال ، استخدام كريمات التخدير أو تقنيات الإلهاء) ، تظهر الدراسات أن العديد من الأطباء لا يزالون يعالج آلام الأطفال، وليست حادة (قصيرة الأمد) ولا مزمنة (تدوم ثلاثة أشهر أو أكثر) يتم إدارة الألم بشكل جيد.
الأطفال الذين يعانون من آلام مزمنة هم أيضا وصمة العار و غالبا لم يصدقه الأقران ومهنيو الرعاية الصحية والمعلمون. من المحتمل أن تؤثر هذه المعتقدات المجتمعية الراسخة حول الألم على كيفية تعلم الأطفال لتجربة الألم والاستجابة والتعاطف معه.
إذن من أين تأتي وصمة الألم الاجتماعية هذه؟ ما علاقة Disney و Pixar و Netflix بألم طفلك؟
التعرض الإعلامي للأطفال
يكبر الأطفال مشبعين بوسائل الإعلام و معدلات وقت الشاشة آخذة في الارتفاع. لقد أدى جائحة COVID-19 إلى زيادة هذا الأمر. بينما توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال بمشاهدة الأطفال في سن ما قبل المدرسة ما لا يزيد عن ساعة واحدة من التلفزيون يوميًا، غالبية الأطفال يتجاوز بكثير هذه التوصية.
في دراستنا، استخدمنا قوائم الثقافة الشعبية لالتقاط أكثر الأفلام والبرامج التلفزيونية شهرة والتي يشاهدها ملايين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين XNUMX و XNUMX سنوات. وشملت القائمة النهائية الحقير لي 2, الحياة السرية للحيوانات أليفة, قصة لعبة 3 و 4, الخارقون 2, الداخل الى الخارج, Up, Zootopia, المجمدات, البحث عن دوري, صوفيا الأولى, شايمر اند شاين, مخلب دورية, رواد الفضاء, بيبا الخنزير و حي دانيال تايجر.
شاهدنا جميع وسائل الإعلام البالغة 52.38 ساعة وتم تسجيل جميع حالات الألم. استخدمنا مخططات ترميز ثابتة مستمدة من الأدبيات الإجرائية واليومية لتشفير تفاصيل تجربة الألم ، بما في ذلك كل من استجابات المرضى والمراقبين ، ونوع الآلام التي تم تصويرها ودرجة تعاطف المراقبون مع الشخصيات التي تعاني من الألم . قمنا بفحص الفروق بين الجنسين في تجارب الألم التي يتعرض لها الأولاد مقابل شخصيات البنات.
كانت النتائج مروعة. تم تصوير الألم بشكل متكرر ، حوالي تسع مرات في الساعة. تسعة وسبعون في المائة من حالات الألم تضمنت إصابة شخصيات بجروح خطيرة أو يعانون من الألم بسبب أعمال عنف. على الرغم من أن الآلام اليومية هي أكثر تجارب الألم شيوعًا التي يعاني منها الأطفال الصغار في الحياة الواقعية ، إلا أن الآلام اليومية شكلت 20٪ فقط من حالات الألم. تم تصوير الآلام الطبية والإجرائية ، مثل الإبر ، وكذلك الآلام المزمنة في أقل من واحد في المائة من الوقت.
عندما عانت الشخصيات من الألم ، نادرًا ما طلبوا المساعدة أو أظهروا رد فعل (10 في المائة فقط من الوقت) ، مما أدى إلى إدامة تصور غير واقعي ومشوش للألم يظهر الألم على أنه يتم إزاحته سريعًا جانبًا. على الرغم من أن 75 في المائة من حالات الألم قد شهدها المراقبون ، إلا أنهم نادرًا ما استجابوا للشخصيات التي تعاني من الألم ، وعندما فعلوا ذلك ، أظهروا مستويات منخفضة جدًا من التعاطف أو القلق تجاه المريض.
عبر وسائل الإعلام ، عانت شخصيات الأولاد من الغالبية العظمى من الألم ، على الرغم من أن الفتيات يعانين من معدلات أعلى من مشاكل الألم في الحياة الواقعية. هذا التقصير في تمثيل الألم في شخصيات الفتيات يمكن أن يكون تعليم الأطفال الصغار أن ألم الفتيات أقل تواتراً وحقيقيًا ويستحق اهتمام الآخرين. في الواقع ، وجدنا أن شخصيات الفتيات كانت أقل عرضة لطلب المساعدة عندما عانوا من الألم مقارنة بشخصيات الأولاد.
عانت شخصيات الأولاد من آلام أشد وألم من الفتيات ؛ ومع ذلك ، كان المراقبون أكثر اهتمامًا بشخصيات الفتيات ، ومن المرجح أن يساعدوا. كان المراقبون أكثر عرضة لإبداء ردود غير ملائمة (ضحك) للمصابين بالصبيان. كان المراقبون الأولاد أكثر عرضة للضحك وتقديم النصائح الشفهية للمصابين ، في حين كانت الفتيات المراقبات أكثر تعاطفاً مع المرضى.
تصوير الألم بشكل متكرر وغير واقعي
تكشف هذه النتائج أن وسائل الإعلام الشعبية تكرس القوالب النمطية غير المفيدة بين الجنسين حول الألم ، حيث يتم تصوير الفتيات على أنهن فتيات في محنة يظهرن مزيدًا من الاهتمام والتعاطف ويحتاجن إلى مزيد من المساعدة ، ويتم تصوير الأولاد على أنهم رواقيون وغير مهتمين بالآخرين.
في فترات النمو الحرجة عندما يتعلم الأطفال الصغار عن أنفسهم والآخرين والعالم ، فإنهم يرون الألم يتم تصويره بشكل متكرر في البرامج التلفزيونية والأفلام المفضلة لديهم. غالبًا ما يتم تصوير الألم في وسائط الأطفال (تسع مرات في الساعة) ، ويتم تصويره بشكل غير واقعي وغالبًا ما يتم تصويره بعنف ، ونادرًا ما يتم تصوير التعاطف والمساعدة ، وتكثر الصور النمطية غير المفيدة بين الجنسين.
من المحتمل أن تكون هذه الرسائل ضارة لأننا نعلم أن الأطفال يلجأون إلى شخصياتهم المفضلة لفهم تجاربهم اليومية وفهمها مثل الألم ، والأهم من ذلك ، تعلم كيفية الاستجابة لآلامهم وألمهم في الآخرين.
تسلط هذه النتائج الضوء على وصمة العار المجتمعية المنتشرة حول الألم والتي يتم توصيلها للأطفال الصغار. هذا يسلط الضوء على المسؤولية التي تقع على عاتقنا جميعًا في تفكيك وتغيير هذه الروايات المجتمعية حول الألم لضمان عدم تفويت فرصة التعلم الاجتماعي القوية هذه ، ونقوم بتربية أطفال أكثر استعدادًا وتعاطفًا مع الآلام الحتمية التي سيواجهونها طوال حياتهم.
هذه القصة جزء من سلسلة أنتجتها SKIP (Solutions for Kids in Pain) ، وهي شبكة وطنية لتعبئة المعرفة تتمثل مهمتها في تحسين إدارة آلام الأطفال من خلال حشد الحلول القائمة على الأدلة من خلال التنسيق والتعاون.
حول المؤلف
ميلاني نويل ، أستاذة مساعدة في علم النفس العيادي ، جامعة كالجاري وآبي جوردان ، محاضر أول في علم النفس ، جامعة باث
يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.
كتب ذات صلة:
فيما يلي 5 كتب غير خيالية عن الأبوة والأمومة والتي تعد حاليًا من أفضل الكتب مبيعًا على Amazon.com:الطفل كامل الدماغ: 12 استراتيجية ثورية لتغذية عقل طفلك النامي
بقلم دانيال جي سيجل وتينا باين برايسون
يقدم هذا الكتاب استراتيجيات عملية للآباء لمساعدة أطفالهم على تطوير الذكاء العاطفي ، والتنظيم الذاتي ، والمرونة باستخدام رؤى من علم الأعصاب.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
الانضباط بلا دراما: طريقة الدماغ الكاملة لتهدئة الفوضى وتغذية عقل طفلك النامي
بقلم دانيال جي سيجل وتينا باين برايسون
يقدم مؤلفو The Whole-Brain Child إرشادات للآباء لتأديب أطفالهم بطريقة تعزز التنظيم العاطفي وحل المشكلات والتعاطف.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
كيف تتحدث حتى يستمع الأطفال ويستمعون لذلك سيتحدث الأطفال
بواسطة Adele Faber و Elaine Mazlish
يقدم هذا الكتاب الكلاسيكي تقنيات اتصال عملية للآباء للتواصل مع أطفالهم وتعزيز التعاون والاحترام.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
طفل مونتيسوري: دليل الوالدين لتنشئة إنسان فضولي ومسؤول
بواسطة سيمون ديفيز
يقدم هذا الدليل رؤى واستراتيجيات للآباء لتنفيذ مبادئ مونتيسوري في المنزل وتعزيز فضول طفلهم الطبيعي واستقلالهم وحبهم للتعلم.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
والد مسالم ، أطفال سعداء: كيف تتوقف عن الصراخ وتبدأ في الاتصال
بواسطة الدكتورة لورا ماركهام
يقدم هذا الكتاب إرشادات عملية للآباء لتغيير طريقة تفكيرهم وتواصلهم لتعزيز التواصل والتعاطف والتعاون مع أطفالهم.
