دور الحكومة الاتحادية في التعليم له تاريخ طويلعلى الرغم من أن العديد من سياسات توماس جيفرسون التعليمية لم تُعتمد أبداً خلال حياته ، إلا أنها أصبحت أساس التعليم الفيدرالي اليوم. بورتريه من قبل ماثر براون / ويكيميديا ​​كومنز

الرئيس دونالد ترامب وجهت وزارة التعليم الأمريكية لتقييم ما إذا كانت الحكومة الفيدرالية قد "تجاوزت سلطتها القانونية" في مجال التعليم. هذه ليست قضية جديدة في السياسة الأمريكية. المحادثة

منذ أن أصبحت وزارة التعليم وكالة على مستوى مجلس الوزراء في 1979 ، كانت معارضة التعليم الفيدرالي صرخة شعبية بين المحافظين. دعا رونالد ريغان لتفكيك الإدارة أثناء الحملة الانتخابية لرئاسته ، وقد دعا العديد من الآخرين منذ ذلك الحين إلى إعادة المزيد من السلطة إلى أيدي الدول عندما يتعلق الأمر بالسياسة التعليمية. في فبراير من هذا العام ، تم تقديم التشريع للقضاء على وزارة التعليم بالكامل.

إذن ، ما هو دور الدولة مقابل الحكومة الفيدرالية في عالم التعليم K-12؟

بصفتي باحثًا في السياسة التعليمية والسياسة ، فقد رأيت أن الناس منقسمون حول الدور الذي يجب أن تلعبه الحكومة الفيدرالية في تعليم K-12 - وهو دور تغير على مدار التاريخ.


رسم الاشتراك الداخلي


نمو التعليم العام في الولايات

التعديل 10th تنص على دستور الولايات المتحدة:

"إن السلطات التي لم يفوضها الدستور للولايات المتحدة ، ولا يحظرها على الولايات ، تكون محفوظة للدول على التوالي ، أو للشعب".

وهذا يترك القدرة على إنشاء مدارس ونظام للتعليم في أيدي الدول الفردية ، بدلاً من الحكومة المركزية المركزية. اليوم ، تقدم جميع دول 50 تعليمًا عامًا لشبابها - مع مقاربة 50 للتعليم داخل حدود دولة واحدة.

بدأ التعليم العام على مستوى الولاية في 1790 ، عندما أصبحت ولاية بنسلفانيا أول ولاية تتطلب التعليم المجاني. تم تمديد هذه الخدمة فقط للأسر الفقيرة ، على افتراض أن الأثرياء يمكنهم تحمل تكاليف تعليمهم. حذت نيويورك حذوها في 1805. في 1820 ، كانت ولاية ماساتشوستس أول ولاية لدينا مدرسة ثانوية خالية من الرسوم الدراسية للجميع، وكذلك أول من يتطلب التعليم الإلزامي.

بحلول أواخر 1800s ، انتشر التعليم العام في معظم الولايات ، في حركة يشار إليها في كثير من الأحيان باسم حركة المدرسة المشتركة. بعد الحرب العالمية الأولى ، تضخم عدد سكان المناطق الحضرية ، وأصبح التعليم المهني والتعليم الثانوي جزء من المشهد الأمريكي. بواسطة 1930 ، كل دولة كان لديه نوع من قانون التعليم الإلزامي. أدى هذا إلى زيادة سيطرة المدارس من قبل المدن والدول.

دور الحكومة الاتحادية في التعليم له تاريخ طويلكانت ولاية ماساشوستس أول ولاية تقدم تعليمًا مجانيًا لجميع الطلاب. فنان: جورج كلوف / ويكيبيديا

الدور الاتحادي في التعليم

أما بالنسبة لدور الحكومة الفدرالية ، فلا يتم تناول التعليم على وجه التحديد في الدستور ، ولكن توجد سابقة تاريخية لمشاركة الحكومة المركزية.

في 1787 ، اجتاز المؤتمر القاري ، الحكومة المركزية للولايات المتحدة بين 1776 و 1787 ، قانون الشمال الغربي، التي أصبحت الوثيقة الحاكمة لأوهايو ، إلينوي ، إنديانا ، ميشيغان ، ويسكونسن وجزء من ولاية مينيسوتا.

شمل المرسوم نصًا يشجع على إنشاء المدارس كعنصر أساسي في "الحكومة الجيدة وسعادة البشرية". قبل عامين فقط ، قانون الأراضي من 1785 الأراضي المطلوب حجزها في البلدات لبناء المدارس.

نما دور الحكومة الفيدرالية بشكل عام بعد الكساد الكبير والحرب العالمية الثانية ، ولكن هذا النمو استبعد إلى حد كبير التعليم K-12 حتى 1960s. في 1964 ، الرئيس ليندون جونسون تشمل سياسة التعليم في رؤيته "المجتمع العظيم".

قانون التعليم الابتدائي والثانوي

في 1965 ، وقع الرئيس جونسون قانون التعليم الابتدائي والثانوي (ESEA) في القانون. هذا القانون تغيير بالتأكيد دور الحكومة الاتحادية في عالم التعليم K-12.

ضاعف ESEA مقدار النفقات الفيدرالية للتعليم K-12 ، وعمل على تغيير العلاقة بين الدول والحكومة المركزية في مجال التعليم ، ودعا إلى المساواة في معاملة الطلاب بغض النظر عن المكان الذي يقيمون فيه وحاول تحسين كفاءة القراءة والرياضيات للأطفال في الفقر.

تم تمرير ESEA بنية الجسر فجوة واضحة بين الأطفال في الفقر وأولئك من الامتياز. العنوان الأول من ESEA ، والذي لا يزال يشار إليها في كثير من الأحيان في سياسة التعليم K-12 ، هو أحد الأحكام الرئيسية لمشروع القانون ، والتي وزعت التمويل الاتحادي للمقاطعات مع الأسر ذات الدخل المنخفض.

ESEA اليوم

ESEA لا يزال قانون الولايات المتحدة اليوم. ومع ذلك ، فقد تطلب القانون إعادة تفويض دورية ، مما أدى إلى تغييرات كبيرة منذ 1965. واحدة من إعادة التفويض الأكثر شهرة كان الرئيس جورج دبليو بوش لم يترك اي طفلا خلفنا (NCLB) قانون 2001. دعا NCLB لإتقان 100 في المئة في الرياضيات ونتائج القراءة في جميع أنحاء البلاد من خلال 2014 ، وتوسيع دور اختبار موحد لقياس إنجاز الطلاب.

تحت حكم الرئيس باراك أوباما ، السباق إلى الأعلى تم تأسيسها ، مما يتطلب من الدول التنافس على المنح الفيدرالية من خلال نظام النقاط ، الذي يكافأ بعض السياسات التعليمية والإنجازات. أدى ذلك إلى تغييرات على مستوى البلاد في طريقة تقييم المعلمين ، ووضع المزيد من التركيز على نتائج الاختبار.

في 2015 ، وقع أوباما على كل قانون ينجح الطالب (ESSA) في القانون. هذا هو أحدث إعادة تفويض ESEA و يعيد بعض السلطة الفدرالية على التعليم يعود إلى الولايات ، بما في ذلك تدابير التقييم و معايير جودة المعلم.

يستمر النقاش

منذ 1980s ، كان هناك اتجاه متزايد في مجال التعليم K-12 نمو اختيار المدرسة والمدارس المستقلة. كل دولة لها سياستها الخاصة فيما يتعلق بهذه القضايا ، ولكن خلال الحملة الرئاسية من 2016 ، أكد الرئيس ترامب أن إدارته سيوفر الأموال الفيدرالية لمساعدة الطلاب على الالتحاق بمدرسة من اختيارهم. وزير التربية والتعليم بيتسي ديفوس كرست حياتها المهنية لقضية اختيار المدرسة.

في أبريل 26 ، وقع الرئيس ترامب على "النظام الفيدرالي للتعليم"، والذي يتطلب من وزارة التعليم الأمريكية قضاء أيام 300 بتقييم دور الحكومة الفيدرالية في التعليم. ال الغرض من هذا الأمر هو "تحديد أين تجاوزت الحكومة الاتحادية بشكل غير قانوني سيطرة الدولة والمحلية". يأتي هذا على خلفية اقتراح قطع 13.5 في المئة لميزانية التعليم الوطنية.

لم يعرف بعد ماذا يمكن أن تنتهي نتائج هذه الدراسة. ولكن ، في رأيي ، قد يؤثر ذلك على ESEA وهيكل التمويل الحالي الذي كان المعيار لأكثر من 50 سنوات ، مما يؤثر بشكل كبير على تمويل الطلاب في الفقر وذوي الاحتياجات الخاصة.

نبذة عن الكاتب

داستن هورنبيك ، دكتوراه. طالب في القيادة والسياسة التربوية ، ميامي جامعة

تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقال الأصلي.

كتب ذات صلة:

at سوق InnerSelf و Amazon