Wny الخوف الأطفال قد تطوير المزيد من السمات القاسية

قد توفر ورقتان جديدتان رؤية جديدة لمجموعة من السلوكيات المعروفة باسم السمات القاسية غير العاطفية.

وجد الباحثون أن الأطفال الصغار الذين أظهروا خوفًا ورغبة أقل في التواصل الاجتماعي والذين شاركوا بشكل أقل تكرارًا في السلوك المقلد يسمى التقليد التعسفي ، طوروا سمات أكثر قاسية وعاطفية (CU) ، والتي من المعروف أنها تؤدي إلى سلوك معادي للمجتمع في وقت لاحق.

من المعروف جيدًا وجود صلة بين السلوك المعادي للمجتمع أو السلوك العدواني والسمات القاسية غير العاطفية (CU) - التي تتميز بانعدام التعاطف والشعور بالذنب وتقليل حساسية عواطف الآخرين. كشفت الأبحاث السابقة أن الأطفال الذين يعانون من هذه الخصائص هم أكثر عرضة لتطوير سلوك شديد المعادي للمجتمع ، وغالبا ما يتم التعبير عنها من خلال العنف والعداء.

من الناحية العملية ، فإن هذا يترجم إلى طفل "أقل تعاطفًا ، لا يهتم بخرق القواعد ، ولا يغير السلوك عندما يتم إخبارهم ،" إذا فعلت X ، فسيحدث هذا الشيء السيئ "، كما يقول. ريبيكا والر ، أستاذة مساعدة في قسم علم النفس بجامعة بنسلفانيا ومديرة مختبر EDEN. "من المرجح أن تكون كذلك العدواني للحصول على ما يريدون لأنهم لا يخشون العواقب ".

ما هو أقل فهمًا هو الآليات والعمليات التي تؤدي إلى ظهور سمات CU ، والمعرفة ذات الآثار الهامة على تطوير وتنفيذ التدخلات الفعالة. نظر وولر وفاجنر في فكرتين: الأول يركز على الخوف والانتماء الاجتماعي ، المعروف أيضًا باسم الانتماء ؛ والثاني مرتبط بالتقليد.


رسم الاشتراك الداخلي


الخوف ، المكافآت الاجتماعية ، والسمات القاسية غير العاطفية

لاختبار نظريتهم الأولى ، استخدم الباحثون بيانات من مشروع جامعة بوسطن التوأم. خلال زيارتين مختبريتين استغرقت ساعتين ، في سن الثالثة ومرة ​​أخرى في سن الخامسة ، لعب الأطفال عدة سيناريوهات ، مثل تقديم "حلوى" الوالد من العلبة التي تحتوي بالفعل على ثعبان محشو أو فقاعات تفرقع أو فصل الخرزات المختلفة الألوان إلى سير.

أظهر تحليل سلوكيات الأطفال أن الأطفال الأقل خوفًا الذين يهتمون بهم أقل الروابط الاجتماعية في الزيارة الأولى كانوا أكثر عرضة لتطوير سمات قاسية غير عاطفية من قبل الثانية.

يقول والر: "الخوف من تلقاء نفسه ليس هو العنصر الوحيد". "هؤلاء الأطفال أيضًا لا يشعرون ، بنفس الدرجة ، بأن الدافع المتأصل يكافئون من الارتباط الاجتماعي الإيجابي مع الآخرين".

ووجد الباحثون أيضًا أن الأبوة والأمومة القاسية - والتي تتضمن تكتيكات مثل الصراخ والضرب - زادت من حدة الخوف وعززت الارتباط بسمات CU اللاحقة.

يقول نيكولاس فاجنر ، الأستاذ المساعد في جامعة بوسطن ومدير مختبر تطوير السلوك الحيوي والعاطفي: "لدى الآباء مجموعة من الأدوات". "إذا كان الأطفال خائفين ، بما في ذلك احتمال التعرض للعقاب ، فإن احتمال أن يؤدي الأبوة والأمومة القاسية إلى تفاقم المخاطر. هذا يناسب النموذج الذي يفهمه الأطباء بالفعل. يستغرق اثنين من التانغو. ما يجلبه الأطفال إلى المائدة يمتزج مع ما يختبرونه في البيئة ".

هذه النتائج تظهر في الطب النفسي.

التقليد والاتصال

الدراسة في مجلة علم نفس الطفل والطب النفسي، والتي أجراها الباحثون مع مجموعة مختلفة من المشاركين في الدراسة التوأم البالغ من العمر سنتين وثلاث سنوات ، قارنوا التقليد المعرفي والتعسفي. السابق يعني نسخ السلوكيات التي تخدم وظيفة ، وغالبا ما يتم القيام به لتعلم مهارة. هذا الأخير يعني اتباع تصرفات الآخر دون أي غرض سوى إظهار الرغبة في التواصل الاجتماعي.

يقول فاجنر: "المقصود من التقليد التعسفي هو بناء الروابط ، لإظهار شخص آخر أنك في مجموعتهم ، وأنك تقبل طرقهم ، وأنك تستطيع وستفعل ما تفعله".

لهذا العمل ، بنى الفريق مجموعة من التجارب. في الأول ، كان على الأطفال تحرير طائر محشو من قفص يصعب فتحه. أوضح لهم شخص بالغ كيف يتخلل التعليمات الضرورية مع غناءات غير ضرورية مثل "أنظر ، إنها طير!" خلال مهمة ثانية ، كان على الأطفال استخدام عصا لتحرير جهاز تكسير عالق في وسط أنبوب واضح. مرة أخرى ، على غرار الكبار الخطوات ، وخلط الاتجاهات الأساسية والتعسفية.

في كلتا الحالتين ، قام الباحثون بمراقبة وترميز السلوكيات التي يتكرر الأطفال وتجاهلها.

وجدوا أن الأطفال الذين يبلغون من العمر عامين والذين شاركوا في تقليد أقل تعسفيًا بشكل عام - بمعنى آخر ، أولئك الذين تجاهلوا المزيد من الأعمال غير الضرورية - كانوا أكثر عرضة لتطوير سمات CU لاحقًا.

يقول فاجنر: "هذا يقول لنا إن هؤلاء الأطفال أقل حماسًا لإجراء اتصالات مع أطفال أو بالغين آخرين". "لم يكن الشيء نفسه صحيحًا في التقليد الفعال".

يأخذ والر خطوة إلى الأمام. وتضيف: "ليس الأمر أنهم غير قادرين على رؤية ومشاهدة شخص ما يفعل شيئًا ما". "إنهم ببساطة لا يفعلون شيئًا اجتماعيًا ، فالسلوك المضحك والغريب بعد ذلك سيخلق لحظة اجتماعية لطيفة."

ماذا يمكن أن يفعل الآباء؟

على الرغم من أن هذه النتائج تقدم أدلة مهمة على سبب أن السمات القاسية غير العاطفية يمكن أن تؤدي إلى سلوك معادي للمجتمع ، إلا أن الباحثين يريدون أن يوضحوا أنهم يبحثون في الأنماط الشاملة ، وليس في الحالات غير المتكررة.

يقول والر: "لا نريد تخويف الآباء". ليس الأمر كما لو لاحظت هذه السلوكيات مرة واحدة ، فأنت في ورطة. إنه جزء من البعد الشامل ".

يقترحون أن الآباء يمكن أن يدعموا بشكل إيجابي هذه الجوانب من التطور الاجتماعي والعاطفي من خلال خلق حالات مصطنعة ، مثل تلك التي يحدث فيها التقليد التعسفي ، على سبيل المثال.

يقول والر: "شجع الطفل على أن يصدر الضجيج أو الحركة السخيفة التي قمت بها ، ثم ضحك عليها". "أنت تخفف الموقف بوضوح أكبر مما لو كانت ستحدث بشكل طبيعي ، لكن الأطفال ما زالوا يحصلون على التعزيز الإيجابي ويمكن أن يصبح لحظة ارتباط".

فيما يتعلق بالخوف والانتماء الاجتماعي ، يقترح فاجنر الابتعاد عن القسوة ، نحو الدفء.

"تغيير تجارب الأطفال" ، كما يقول ، "حيث يمكننا التدخل".

دراسة الأصلية

حول كتاب المؤلف

ريبيكا والر أستاذة مساعدة في قسم علم النفس بجامعة بنسلفانيا ومديرة مختبر إيدن.

نيكولاس فاجنر أستاذ مساعد بجامعة بوسطن ومدير مختبر تطوير السلوك الحيوي والاجتماعي والعاطفي.

استراحة

كتب ذات صلة:

العادات الذرية: طريقة سهلة ومثبتة لبناء عادات جيدة وكسر الآحاد السيئة

جيمس كلير

تقدم Atomic Habits نصائح عملية لتطوير عادات جيدة وكسر العادات السيئة ، بناءً على البحث العلمي حول تغيير السلوك.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

الميول الأربعة: ملامح الشخصية التي لا غنى عنها والتي تكشف عن كيفية جعل حياتك أفضل (وحياة الأشخاص الآخرين بشكل أفضل ، أيضًا)

بواسطة جريتشن روبين

تحدد الاتجاهات الأربعة أربعة أنواع من الشخصيات وتشرح كيف أن فهم ميولك يمكن أن يساعدك على تحسين علاقاتك وعاداتك في العمل وسعادتك بشكل عام.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

فكر مرة أخرى: قوة معرفة ما لا تعرفه

بواسطة آدم جرانت

يستكشف برنامج فكر مرة أخرى كيف يمكن للناس تغيير آرائهم ومواقفهم ، ويقدم استراتيجيات لتحسين التفكير النقدي واتخاذ القرار.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

يحافظ الجسم على النتيجة: الدماغ والعقل والجسم في شفاء الصدمة

بقلم بيسيل فان دير كولك

يناقش برنامج The Body Keep the Score العلاقة بين الصدمة والصحة البدنية ، ويقدم رؤى حول كيفية معالجة الصدمة والشفاء منها.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

علم نفس المال: دروس خالدة في الثروة والجشع والسعادة

بواسطة مورجان هاوسل

يدرس علم نفس المال الطرق التي يمكن من خلالها لمواقفنا وسلوكياتنا حول المال تشكيل نجاحنا المالي ورفاهنا بشكل عام.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب