الصورة عن طريق JL G
كيف نتبع طريق التحول؟ تتمثل إحدى الخطوات الأولى في إقامة اتصال شخصي مع الذكاء العالمي ، أو القوة الأعلى. هذه القوة العليا موجودة في كل شيء وكل شخص. إنه الجانب اللامتناهي من كياننا الذي "يعرف" بكل بساطة كل ما نحتاج إلى أن نكون على دراية به في أي وقت ، ويزودنا بالتوجيه من لحظة إلى أخرى ، خطوة بخطوة طوال حياتنا.
لا يوجد شيء معقد أو غامض حول هذه القوة العليا. إنه جزء طبيعي جدًا من وجودنا. يأتي إلينا من خلال إحساسنا البديهي ، ومشاعرنا الغريزية. لقد ولدنا جميعًا في هذا العالم بنظام التوجيه البديهي هذا. وإذا كنا قد نشأنا جميعًا بطريقة أكثر استنارة ، لكنا تعلمنا اتباع هذا التوجيه الداخلي طوال حياتنا.
بدلاً من ذلك ، لم يتلق معظمنا الكثير من الدعم أو التشجيع في الثقة بمشاعرنا العميقة. في الواقع ، لقد تعلم الكثير منا بنشاط ألا نثق في أنفسنا ، بل أن نتبع سلطة خارجية. أو تم تشجيعنا على أن نكون عقلانيين - لاستبعاد كلياتنا البديهية.
إعادة اكتشاف وإعادة الاتصال بحاستنا الطبيعية البديهية
بصفتنا بالغين ، يمكننا تحمل مسؤولية إعادة اكتشاف وإعادة الاتصال بحسنا الطبيعي البديهي. بينما نتعلم الاستماع إلى حدسنا ومتابعته ، فإننا نطور علاقة ثقة متزايدة وقوية مع توجيهاتنا الداخلية.
على طريق التحول ، من الضروري تطوير هذه العلاقة مع توجيهاتنا الداخلية لأنه لا توجد سلطات خارجية نهائية في هذا المسار. لا توجد نصوص مقدسة أو كهنة أو خدام أو معلمو يمثلون كلمة الله المطلقة. لا توجد عقيدة يجب اتباعها. بدلاً من ذلك ، يجب أن يأتي توجيهنا الأساسي من مصدرنا الداخلي.
في التقاليد المتعالية الشرقية ، وفي العديد من مجموعات العصر الجديد التي تم تشكيلها على غرارهم ، هناك اعتقاد بأنه يجب على المرء الاستسلام لمعلم مستنير من أجل التقدم في رحلة المرء الروحية. ومع ذلك ، من منظور المسار التحويلي ، لا يوجد معلمين مستنيرين بالكامل. يتم استنارة المعلمين والمعلمين التقليديين فقط بالمعنى المتسامي. قد يكونون قادرين على تعليمنا الكثير عن تطورنا الروحي ، لكن لا يمكنهم أن يوضحوا لنا كيفية دمج ذلك بشكل كامل في حياتنا البشرية على الأرض ، لأنهم لم يتعلموا بعد القيام بذلك بأنفسهم.
لسنا وحدنا على هذا الطريق الجديد. هناك مدرسون يمكنهم مساعدتنا في جوانب معينة من الرحلة. ومع ذلك ، لا يوجد أحد "نجح" بالفعل في هذه الرحلة ، لأننا جميعًا ما زلنا نتعلم. نحن نتحرك جميعًا على طول الطريق ، معًا بشكل أو بآخر.
بطريقة حقيقية للغاية ، نحن مدرسون ومرايا لبعضنا البعض ، مما يعكس عملية الآخر. بعض الناس أكثر تطوراً بطرق معينة ويمكنهم أن يعلموا البقية منا ما تعلموه. ومع ذلك ، فإن رحلة كل شخص فريدة من نوعها ، لذلك في النهاية لا أحد يعرف ما عليك القيام به.
هل نحتاج مدرسين؟
هل نحتاج إذن إلى معلمين على طريق التحول؟ وإذا كان الأمر كذلك ، فما هو دورهم المناسب في حياتنا؟ كيف يمكننا التواصل معهم بطريقة صحية وأكثر دعمًا لنمونا؟
نعم ، أعتقد أن معظمنا بحاجة ماسة إلى مدرسين على هذا الطريق. بالطبع يأتي المعلمون بأشكال عديدة ، ليس كلهم بشر. على سبيل المثال ، الطبيعة هي أحد أعظم معلمينا.
لدى معظمنا أيضًا معلمين ومعالجين ومرشدين بشريين يأتون بأشكال مختلفة وغالبًا ما يلعبون أدوارًا مهمة في أوقات معينة في رحلتنا. قد يكون شخص ما في حياتنا ، على سبيل المثال ، هو المحفز الأولي أو الإلهام الذي يساعدنا على السير في مسار الوعي.
في الحالات السابقة من عمليتنا ، نحتاج جميعًا تقريبًا إلى معلومات وتعليقات ودعم وتوجيهات من نوع ما. بمعنى ما ، نحن جميعًا في مرحلة الطفولة من رحلة الوعي وقد نحتاج إلى شخصية أبوية حكيمة لتظهر لنا الطريق. عندما نكتسب المزيد من المعرفة والخبرة ، نطور تدريجيًا ثقة أكبر في أنفسنا ، لكننا قد لا نزال بحاجة إلى أشخاص أكثر حكمة وأكثر خبرة كمصادر ، مثلما نفعل عندما نكون مراهقين وشباب نتعلم أن نأخذ مكاننا في المجتمع
التوجيه الداخلي أو الخارجي؟
في النهاية ، بمجرد أن ننضج في عملية وعينا ، فإننا نتبع في المقام الأول اتجاهنا الداخلي. ومع ذلك ، فإن طبيعة الحياة هي نمو مستمر ، لذلك في أوقات التوتر أو الأزمات ، أو عندما نمر بتغيير كبير ، أو تعميق أو توسع في الوعي ، قد نحتاج مرة أخرى إلى بعض التوجيه الخارجي.
إن المأزق المتعلق بالمعلمين أو المعالجين من أي نوع هو الميل الذي يتعين علينا منحه الكثير من قوتنا لهم. عندما لا نكون قد أدركنا تمامًا ونمتلك حكمتنا الداخلية وخيرنا وإبداعنا وقوتنا ، فإننا نميل إلى إبراز هذه الصفات على معلمينا ومعلمينا. هذا طبيعي تمامًا. مع تقدمنا ، ندرك أن هذه الصفات تكمن فينا ، ونبدأ في المطالبة بها أكثر فأكثر على أنها خاصة بنا. يساعدنا المعلم الواضح والحكيم ويدعمنا في عملية امتلاك قوتنا. يشجعنا هذا المعلم على اتخاذ خطوات مستقلة بمجرد أن نشعر أننا جاهزون.
لسوء الحظ ، هناك العديد من المعلمين والمعالجين والمعالجين الذين ليسوا واضحين في هذا الصدد. إنهم مرتبطون بشكل مفرط بكونهم في موقع قوة مع طلابهم أو عملائهم ، أو جعلهم يظلون معتمدين لفترة طويلة. هذا يعتني ببعض الاحتياجات العاطفية - وغالبًا ما تكون مالية - من جانب القائد ، لكنه يعيق أو يعيق بشدة عملية النمو والتمكين للعميل أو الطالب.
أعرف العديد من الأشخاص الذين عانوا كثيرًا من هذا النوع من التعلق المفرط بقائد أو مدرس. في الواقع ، قضت إحدى صديقاتي المقربات سنوات في علاج نفسها - عاطفياً وجسديًا - بعد أن انفصلت أخيرًا عن مدرس كان يتمتع بالعديد من الصفات الجيدة ولكنه أوقع طلابها دون وعي في علاقات تبعية معها.
لذلك يجب أن أحذر القراء من الحذر من المعلمين أو قادة ورش العمل أو المعالجين أو المعالجين أو أي شخص آخر يدعي أن لديه جميع الإجابات (أو أكثر من أي شخص آخر) ، الذين يعتبرون أنفسهم أكثر استنارة أو أبعد من أي شخص آخر ، أو من يبدو عمومًا لديهم إحساس متضخم بأنفسهم. قد تكون متطورة للغاية في مناطق معينة ، ولديها الكثير لمشاركتها ، لكننا نحتاج إلى توخي الحذر والحفاظ على شكوك صحية في علاقاتنا معهم.
تابع بحذر ، خاصة إذا لاحظت أنه يبدو أن هناك دائرة من المصلين المعتمدين جدًا الذين نادرًا ما يصبحون أكثر قوة في حياتهم أو ينتقلون إلى مشاركات أخرى ، والذين لا ينتقلون أبدًا إلى علاقة أكثر مساواة وتوازنًا مع القائد . قد تكون أيضًا إشارة خطر إذا كنت تشعر باستمرار بأنك وحيد أو أدنى من المعلم ويبدو أنه ينمي هذا النوع من العلاقة.
مفتاح الارتباط بمعلم أو معالج بطريقة صحية وتمكينية هو التعرف على هذا الشخص كمرآة لصفاتك الداخلية. إذا كنت معجبًا بشخص ما بسبب حكمته أو حبه أو قوته أو أي شيء آخر ، فعليك إدراك أن لديك تلك الصفات الدقيقة بداخلك وأنك تنجذب إلى هذا الشخص باعتباره انعكاسًا لأجزاء نفسك التي تحتاجها وتريد تطويرها. اسمح لمعلمك أو معالجك أن يلهمك ويوضح لك طريقة تطوير نفسك.
امنح معلمك الاحترام والإعجاب والتقدير ، لكن ذكّر نفسك أنك معه أو معها لتتعلم حب نفسك واحترامها وتكريمها! يعمل مدرسونا في حياتنا بشكل أساسي لمساعدتنا على تطوير علاقتنا بمعلمنا الداخلي وتقويتها وتعميقها.
لقد كان لدي العديد من المعلمين والمعالجين والمرشدين الرائعين على مر السنين ، وقد ساعدني كل منهم بطريقة خاصة. مثل معظم الناس ، وضعتهم على قواعد في البداية وأعطيتهم قوتي. مرة أو مرتين انخرطت في دور شديد الاعتماد لفترة من الوقت. ومع ذلك ، كانت كل تجربة من هذه التجارب قيّمة للغاية في النهاية في مساعدتي على تنمية ثقتي بمعلمي الداخلي. الآن لدي أشخاص معينون في حياتي هم مدرسون وموجهون لي. يمكنني اللجوء إليهم عندما أحتاج إلى المساعدة والدعم والتوجيه ، ولدينا علاقة ثقة متبادلة وشرف وحب.
من اين نبدأ؟
نظرًا لأن الكثير منا قد تم تكييفهم تمامًا ضد الثقة في مصادرنا الداخلية ، فقد لا نعرف ببساطة من أين نبدأ عملية تطوير علاقتنا مع معلمنا الداخلي. هناك مدرسون ومعالجون متاحون في معظم المجتمعات يمكنهم مساعدتنا في السير على طريق الثقة في عملياتنا الداخلية بشكل كامل. نحن نتعرف على هؤلاء المعلمين ، ليس لأنهم يدعون أنهم يعرفون جميع الإجابات ، ولكن لأنهم يقدمون مهارات لمساعدتنا في العثور على هذه الإجابات بأنفسنا. ومع ذلك ، حتى مع أفضل المعلمين ، يأتي وقت قد نحتاج فيه إلى تركهم يذهبون ، بعد أن طورنا في أنفسنا المهارات التي نحتاجها للثقة في توجيهاتنا الداخلية.
بمجرد أن نطور علاقة مع معلمنا الداخلي ودليلنا ، يصبح لدينا وصول إلى مصدر لا يخطئ من الوضوح والحكمة والتوجيه ، داخلنا في جميع الأوقات! وغني عن القول أن هذا يمكن أن يكون مريحًا للغاية ، خاصة في لحظات الخوف والارتباك. إنه يعطينا الإحساس الأساسي بالثقة بأننا بحاجة إلى التحلي بالشجاعة للقيام بهذه الرحلة. من خلاله نكتسب الثقة بأننا لسنا وحدنا ، وأن هناك قوة أعلى توجه طريقنا وتساعدنا على طول الطريق.
© شاكتي جاوين. كل الحقوق محفوظة.
مقتطف بإذن.
الناشر: www.newworldlibrary.com.
المادة المصدر
مقتبس من كتاب "على طريق التحول"بقلم شاكتي جاوين ، © 2000. أعيد طبعه بإذن من مكتبة العالم الجديد ، نوفاتو ، كاليفورنيا ، الولايات المتحدة الأمريكية 94949.
معلومات / ترتيب هذا الكتاب. متاح أيضًا في شكل كتاب إلكتروني.
المزيد من الكتب من قبل هذا المؤلف
عن المؤلف
كان شكي جاوين رائدًا معروفًا عالميًا في حركة الإمكانات البشرية. لها العديد من الكتب الأكثر مبيعًا ، بما في ذلك التصور الخلاق, الذين يعيشون في النورو خلق الازدهار صحيح، باعت أكثر من ستة ملايين نسخة بثلاثين لغة عالمية. لقد قادت ورش عمل على المستوى الدولي وقد ساعدت آلاف الأفراد في تطوير قدر أكبر من التوازن والكمال في حياتهم. لمزيد من المعلومات ، قم بزيارة موقعها على الإنترنت في http://www.shaktigawain.com.
