لا نعرف المدى الحقيقي للتسلط عبر الإنترنت - حتى الآن قرد الصور التجارية / Shutterstock

هناك تزايد المخاوف حول صعود البلطجة الإلكترونية و تأثيره على الأطفال. على عكس البلطجة التقليدية وجهاً لوجه ، يمكن أن تخفي الفتوة هويتها عبر الإنترنت وتستهدف ضحاياها باستمرار دون حدود المكان أو الوقت.

إن عدم الإبلاغ عن البلطجة الإلكترونية وضعف الرؤية عند مقارنتها بالبلطجة وجهاً لوجه يجعل من الصعب قياس مداه وأثره الحقيقي. ومع ذلك ، فإن دراسة معدلات البلطجة الإلكترونية معقدة للغاية.

هدايا للمعلمين اعتبار التسلط عبر الإنترنت أكثر خطورة من التنمر وجهاً لوجه لأن هناك دائمًا طرقًا جديدة للأطفال للتنمر على الإنترنت من خلال تطبيقات وتقنيات جديدة ، مما يجعل من الصعب التعرف على البلطجة الإلكترونية والرد عليها. الشباب يعتقدون أيضا أن التسلط عبر الإنترنت هو أكثر جدية وأكثر إشكالية في البيئة المدرسية من البلطجة وجهاً لوجه.

ومع ذلك ، من الصعب إجراء تقييم حقيقي لمدى انتشار البلطجة الإلكترونية. وقد تبين ذلك تقرير الأطفال البلطجة أقل بسبب الخوف من العواقب. تشمل مخاوف الأطفال أن إخبار شخص ما عن البلطجة الإلكترونية سيزيد الوضع سوءًا أو سيؤدي إلى مصادرة أجهزتهم الإلكترونية. إنهم قلقون أيضًا من عدم معرفة ماهية تداعيات الإبلاغ عن البلطجة الإلكترونية.

هذا البحث قد يؤهل النتائج التي توصلت إليها مؤخرا تقرير اوفكوم، مما يشير إلى أن البلطجة الإلكترونية ليست مشكلة واسعة النطاق أكثر من البلطجة الواقعية. وجد التقرير أن الأطفال الأكبر سناً الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 عامًا معرضون على الأرجح إلى "البلطجة الحقيقية" مثل البلطجة على وسائل التواصل الاجتماعي. تم العثور على الأطفال الأصغر سنًا الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 14 عامًا أكثر عرضة للتخويف التقليدي (8٪) من البلطجة عبر الإنترنت (XNUMX٪).


رسم الاشتراك الداخلي


السابق بحث وجد أيضًا أن البلطجة التقليدية تحدث في كثير من الأحيان أكثر من البلطجة الإلكترونية. دراسة 2017 في إنجلترا من بين 120,115،15 من العمر 1 عامًا ، وجدت معدلات البلطجة التقليدية أعلى بكثير. قال أقل من 27٪ من المراهقين إنهم عانوا من البلطجة الإلكترونية فقط ، بينما واجه 3٪ منهم البلطجة التقليدية - و XNUMX٪ قالوا إنهم واجهوا كلا النوعين.

لا نعرف المدى الحقيقي للتسلط عبر الإنترنت - حتى الآن إشراك المارة أمر بالغ الأهمية لوقف البلطجة. قرد الصور التجارية / Shutterstock

هذه النتائج تتعارض مع تصورات المعلمين والأطفال. تعد البلطجة أيضًا أكثر وضوحًا في العالم المادي ومن المرجح أن يلاحظها المعلمون في البيئة المدرسية. يقل احتمال ملاحظة المعلمين وتحديد البلطجة الإلكترونية.

تأثير المارة

وقد تبين أن دور المارة الذين يتورطون في ذلك حاسم في وقف البلطجة. هنا ، أيضًا ، هناك اختلافات بين الحالات عبر الإنترنت وغير المتصلة. تقرير الأطفال من المحتمل أن يشارك المارة في إيقاف البلطجة التقليدية أكثر من حوادث البلطجة الإلكترونية. لقد اعتبروا السبب هو الوجود المادي لشخصيات السلطة في العالم الحقيقي.

تشير البحوث النفسية الاجتماعية إلى أن وجود المتفرجين الآخرين يميل إلى التقليل من استعداد الشخص للتدخل بطريقة إيجابية: "ليست هناك حاجة بالنسبة لي للمساعدة حيث يقوم شخص آخر بذلك". هذا هو المعروف باسم "نشر المسؤولية". تقترح هذه النظرية أن الناس أقل عرضة للتدخل في البلطجة عبر الإنترنت بسبب العدد الأكبر المحتمل من المتفرجين الظاهري. حالة الكندي البالغ من العمر 14 عامًا كارسون كريني، الذي تم بث وفاته على شبكة الإنترنت ، هو مثال مأساوي.

من ناحية أخرى ، توفر البيئة عبر الإنترنت مزيدًا من إخفاء الهوية والاستقلالية للشباب. بحثي يوحي ذلك الأطفال أنفسهم أكثر عرضة للتدخل في البلطجة الإلكترونية من البلطجة التقليدية. وجد هذا البحث أيضًا أن الأطفال يتدخلون في البلطجة عبر الإنترنت بشكل أكبر عندما تكون الحادثة شديدة ، مما يشير إلى أن "نشر المسؤولية" قد يتأثر أيضًا بمدى خطورة الحادث.

معالجة التسلط عبر الإنترنت

على الرغم من القلق الواسع النطاق بشأن التسلط عبر الإنترنت ، فإن الأطفال يفتقرون إلى المعرفة حول كيفية البقاء آمنين على الإنترنت - على سبيل المثال من خلال عدم إعطاء معلومات شخصية أو باستخدام أدوات الحظر والإبلاغ. على سبيل المثال ، في بلدي دراسة حديثة أجريت في المملكة المتحدة ، تم العثور على الأطفال بالرضا عن هذه المسألة. يعتقد الأطفال أنهم يعرفون كيفية الحفاظ على أمانهم على الإنترنت ، لكنهم ناضلوا بالفعل من أجل توضيح طرق للقيام بذلك. هذا قد يجعل بعض الأطفال عرضة للخطر ويجعل المخاطر أكثر عرضة للتسبب في ضرر.

قد يفتقر المعلمون أيضًا إلى المهارات اللازمة للتعامل مع التسلط عبر الإنترنت. لي بحث وجد أن الكثيرين يعترفون بها على أنها مشكلة ويشعرون بأن عليهم مسؤولية معالجتها وتثقيف الشباب حول السلوك المناسب عبر الإنترنت ، لكن عددا أقل شعروا بالثقة حول كيفية معالجة هذه المشكلة.

NSPCC, التحالف ضد البلطجةو جائزة ديانا وقد تعاونت لإطلاق حملة وطنية يُطلق عليه "توقف ، تكلم ، دعم" لتشجيع الأطفال على التفكير بشكل نقدي حول ما يرونه عبر الإنترنت والتحدث عند الضرورة.

وجد تقرير Ofcom أن حوالي خمس الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 15 إلى XNUMX سنة يتعرضون للتخويف بطريقة أو بأخرى. من أجل مواجهة آثار البلطجة ، نحتاج إلى تعزيز التدخل. يجب تشجيع أولئك الذين يشهدون البلطجة وكذلك شخصيات السلطة مثل المعلمين على تحمل المسؤولية عن معالجتها في "الحياة الحقيقية" وفي عالم الإنترنت.المحادثة

عن المؤلف

بيتر ماكولاي، محاضر في علم النفس الاجتماعي والفروق الفردية ، جامعة ستافوردشاير

يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.

استراحة

كتب ذات صلة:

فيما يلي 5 كتب غير خيالية عن الأبوة والأمومة والتي تعد حاليًا من أفضل الكتب مبيعًا على Amazon.com:

الطفل كامل الدماغ: 12 استراتيجية ثورية لتغذية عقل طفلك النامي

بقلم دانيال جي سيجل وتينا باين برايسون

يقدم هذا الكتاب استراتيجيات عملية للآباء لمساعدة أطفالهم على تطوير الذكاء العاطفي ، والتنظيم الذاتي ، والمرونة باستخدام رؤى من علم الأعصاب.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

الانضباط بلا دراما: طريقة الدماغ الكاملة لتهدئة الفوضى وتغذية عقل طفلك النامي

بقلم دانيال جي سيجل وتينا باين برايسون

يقدم مؤلفو The Whole-Brain Child إرشادات للآباء لتأديب أطفالهم بطريقة تعزز التنظيم العاطفي وحل المشكلات والتعاطف.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

كيف تتحدث حتى يستمع الأطفال ويستمعون لذلك سيتحدث الأطفال

بواسطة Adele Faber و Elaine Mazlish

يقدم هذا الكتاب الكلاسيكي تقنيات اتصال عملية للآباء للتواصل مع أطفالهم وتعزيز التعاون والاحترام.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

طفل مونتيسوري: دليل الوالدين لتنشئة إنسان فضولي ومسؤول

بواسطة سيمون ديفيز

يقدم هذا الدليل رؤى واستراتيجيات للآباء لتنفيذ مبادئ مونتيسوري في المنزل وتعزيز فضول طفلهم الطبيعي واستقلالهم وحبهم للتعلم.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب

والد مسالم ، أطفال سعداء: كيف تتوقف عن الصراخ وتبدأ في الاتصال

بواسطة الدكتورة لورا ماركهام

يقدم هذا الكتاب إرشادات عملية للآباء لتغيير طريقة تفكيرهم وتواصلهم لتعزيز التواصل والتعاطف والتعاون مع أطفالهم.

انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب