حوالي 99٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 17 و 2021 عامًا استخدموا الإنترنت في عام 89. وكان موقع YouTube أكثر المنصات شعبية ، حيث يستخدمه XNUMX٪ من الأطفال. وفي الوقت نفسه ، استخدم نصف الأطفال TikTok ، وهو موقع شهير يسمح للمستخدمين بمشاهدة مقاطع الفيديو القصيرة ومشاركتها.
تتطلب معظم منصات الوسائط الاجتماعية من المستخدمين أن يكونوا كذلك يبلغ من العمر 13 عامًا أو أكبر. ومع ذلك ، وجد التقرير أن غالبية الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 13 عامًا لديهم ملفات شخصية خاصة بهم على تطبيق أو موقع واحد على الأقل من مواقع التواصل الاجتماعي. قال ثلث آباء الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 60 و 11 سنوات إن طفلهم لديه ملف تعريف ، والذي ارتفع إلى XNUMX ٪ بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين XNUMX و XNUMX عامًا.
من الواضح أن التغلب على هذه القيود العمرية ليس مهمة صعبة. يقدم الأطفال ببساطة عمرًا مزيفًا عند إنشاء حساباتهم. وفي الوقت نفسه ، يمتلك بعض الأطفال حسابات متعددة على نفس المنصة - حساب لأصدقائهم وآخر لأولياء أمورهم.
وجد التقرير أيضًا أن ما يقرب من 16 ٪ من الأطفال في سن الثالثة والأربع سنوات يشاهدون مقاطع فيديو على TikTok. قد يكون هذا عبارة عن مقاطع فيديو للأطفال يتم عرضها بواسطة أحد الوالدين أو شخص آخر ، ولا يعني ذلك أن لديهم حساباتهم الخاصة. لكنهم ما زالوا يتعرضون لمحتوى وسائل التواصل الاجتماعي في سن مبكرة جدًا.
مع وضع هذه النتائج في الاعتبار ، حان الوقت لإلقاء نظرة على ما نعرفه عن كيفية تأثير استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على الأطفال عبر مختلف الفئات العمرية.
الجيد والسيئ
يمكن أن يكون للانخراط في وسائل التواصل الاجتماعي آثار إيجابية وسلبية على الناس ، وخاصة الأطفال. لقد أظهرت أنا وزملائي استخدام وسائل التواصل الاجتماعي غير مهم للدعم العاطفي وبناء المجتمع والتعبير عن الذات بين المراهقين ، ولكن هذا يمكن أن يؤثر سلبًا على الصحة العقلية والرفاهية أيضًا.
في عملنا في مجموعة أبحاث علم النفس السيبراني في جامعة Nottingham Trent ، تحدثنا إلى المراهقين الصغار وأولياء أمورهم ومعلميهم حول التحديات المتصورة والأضرار عبر الإنترنت من استخدام وسائل التواصل الاجتماعي.
لقد وجدنا أن الآثار تتراوح بين قضاء أوقات متزايدة على الإنترنت ، وتغيير السلوك بسبب الحكم المتوقع من الأقران ، والحمل الحسي الزائد ، إلى عواقب معرفية وعاطفية أكثر خطورة مثل مشاكل الانتباه والتوتر والقلق.
جديد يقترح البحوث أنه يبدو أن هناك اختلافات عبر الفئات العمرية فيما يتعلق بالتأثيرات التي يمكن أن يحدثها استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على الرضا عن الحياة. في عينة بريطانية كبيرة تضم أكثر من 17,000 شاب تتراوح أعمارهم بين 21 إلى 14 عامًا ، وجد الباحثون أن الآثار الضارة للمستويات العالية من استخدام وسائل التواصل الاجتماعي قد تكون واضحة بشكل خاص في سن 15-19 و 11 عامًا للأولاد ، و 13-19 و XNUMX للفتيات.
كشفت الموظفة السابقة في Facebook Frances Haugen في عام 2021 أن البحث الداخلي على Facebook أظهر مرارًا وتكرارًا آثارًا ضارة على الصحة العقلية استخدام Instagram للفتيات الصغيرات.
بشكل منفصل ، نعلم أن قضاء الوقت المفرط أمام الشاشات يمكن أن يترافق مع أعراض التوتر والقلق والاكتئاب والإدمان.
توصيات من الأكاديمية الأميركية لطب الأطفال نقترح عدم تخصيص وقت للشاشة للأطفال أقل من عامين ، وبحد أقصى ساعة واحدة يوميًا لمن تتراوح أعمارهم بين عامين وخمسة أعوام ، مع التركيز على المحتوى عالي الجودة (على سبيل المثال ، المحتوى التعليمي).
على الرغم من أننا لا نعرف بالضبط نوع المحتوى الذي يشاهده الأطفال الصغار على وسائل التواصل الاجتماعي ، فمن غير المحتمل أن يكون عالي الجودة وقد يكون ضارًا.
ماذا نستطيع ان نفعل؟
مع إصدار فاتورة الأمان عبر الإنترنت، تهدف حكومة المملكة المتحدة إلى جعل المملكة المتحدة المكان الأكثر أمانًا في العالم للاتصال بالإنترنت. وفقًا لذلك ، نحتاج إلى النظر في الآثار الضارة المحتملة لاستخدام الإنترنت بشكل عام والاستخدام المفرط لوسائل التواصل الاجتماعي التي يمكن أن تحدث على وجه التحديد على الشباب ، وخاصة أولئك المعرضين للخطر.
نحن بحاجة إلى رؤية زيادة حماية المستخدم (مثل إجراءات التحقق من العمر) ومبادرات الوقاية من الضرر (مثل التعليم في المدرسة حول الفوائد والأضرار المحتملة لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي).
نحتاج أيضًا إلى رؤية مشاركة المنظمات المجتمعية والحكومية في حملات التثقيف والتوعية ، فضلاً عن التركيز على زيادة المسؤولية الاجتماعية للشركات، حيث تتخذ الصناعة نهجًا نشطًا في تصميم المنتجات مع مراعاة مصالح المستخدم الفضلى.
بينما لا نشجع السلوك اليومي المفرط - على سبيل المثال ، لا ينبغي أن نفترض أن كل شخص يقضي بضع ساعات على الإنترنت لديه مشكلة في استخدام الإنترنت - يجب الاعتراف بالسلوك الإشكالي ويجب دعم المستخدمين. هذا يمكن أن يمنعه مما يؤدي إلى عواقب سلبية على الصحة العقلية.
يجب أن يأتي دعم مستخدمي الإنترنت الشباب من الآباء والمعلمين والحكومات وصناعة وسائل التواصل الاجتماعي. يمكن تشجيع الآباء على بدء حوار مفتوح مع أطفالهم ، مما سيبني علاقة وتتيح للأطفال الانفتاح على استخدامهم لوسائل التواصل الاجتماعي.
نبذة عن الكاتب
داريا كوس، محاضر أول في علم النفس ، جامعة نوتنغهام ترينت
يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.
كتب ذات صلة:
فيما يلي 5 كتب غير خيالية عن الأبوة والأمومة والتي تعد حاليًا من أفضل الكتب مبيعًا على Amazon.com:الطفل كامل الدماغ: 12 استراتيجية ثورية لتغذية عقل طفلك النامي
بقلم دانيال جي سيجل وتينا باين برايسون
يقدم هذا الكتاب استراتيجيات عملية للآباء لمساعدة أطفالهم على تطوير الذكاء العاطفي ، والتنظيم الذاتي ، والمرونة باستخدام رؤى من علم الأعصاب.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
الانضباط بلا دراما: طريقة الدماغ الكاملة لتهدئة الفوضى وتغذية عقل طفلك النامي
بقلم دانيال جي سيجل وتينا باين برايسون
يقدم مؤلفو The Whole-Brain Child إرشادات للآباء لتأديب أطفالهم بطريقة تعزز التنظيم العاطفي وحل المشكلات والتعاطف.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
كيف تتحدث حتى يستمع الأطفال ويستمعون لذلك سيتحدث الأطفال
بواسطة Adele Faber و Elaine Mazlish
يقدم هذا الكتاب الكلاسيكي تقنيات اتصال عملية للآباء للتواصل مع أطفالهم وتعزيز التعاون والاحترام.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
طفل مونتيسوري: دليل الوالدين لتنشئة إنسان فضولي ومسؤول
بواسطة سيمون ديفيز
يقدم هذا الدليل رؤى واستراتيجيات للآباء لتنفيذ مبادئ مونتيسوري في المنزل وتعزيز فضول طفلهم الطبيعي واستقلالهم وحبهم للتعلم.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
والد مسالم ، أطفال سعداء: كيف تتوقف عن الصراخ وتبدأ في الاتصال
بواسطة الدكتورة لورا ماركهام
يقدم هذا الكتاب إرشادات عملية للآباء لتغيير طريقة تفكيرهم وتواصلهم لتعزيز التواصل والتعاطف والتعاون مع أطفالهم.
