فن تنشئة ... لا اختناق

لا يجب الخلط بين الرضا والخنق. تساعد عملية تغذية الطفل على الإزهار ، في حين يؤدي اختناق يؤدي إلى مشاكل سلوكية. عندما يخنق أحد الوالدين طفلًا ، يكون هدف الوالد هو السيطرة. بالنسبة للوالد المتسبب في الخنق والسيطرة ، فإن جدول الأعمال الأساسي هو النقد والحكم على الطفل. يفترض الوالد أن الطفل هو قطعة من الممتلكات يتم تشكيلها. هذا النوع من الوالدين يجعل جميع القرارات الخاصة بالطفل ، ويزيل صوت الطفل بشكل أساسي.

وتشمل أعمال الخنق النموذجية المراقبة المستمرة والتعليق على سلوك الطفل. يتوقع الوالد كل حركة يقوم بها الطفل ، ثم يمنع الطفل من بدء العمل. يتم توبيخ الطفل أمام أشخاص آخرين ولا يسمح له أبداً بالتعارض مع الوالد. عندما يبدأ التفرقة ، يشعر الوالد بالخيانة ويجعل الطفل يشعر بالذنب لتأكيده على الاستقلال. الشعور بالذنب هو عامل رئيسي في فرض السيطرة على الطفل. سوف يصبح الطفل الذي يتم تربيته في هذه البيئة سري للغاية ومفرط الحساسية لدوافع الأشخاص الآخرين. 

قد يقول الوالد الخانق "لا ، لا ، سيمون ، لا تأكل هذه الأوساخ" ، ثم جربه لتغييره في اللحظة التي تصبح فيها ملابسه متسخة. من الصعب على الوالد الخانق أن يفهم أنه لا حرج في أن يأكل الطفل التراب وأن يتسخ. في الواقع ، هذه الأعمال من التجريب واللعب هي طقوس هامة للمرور. جميع الأطفال بحاجة إلى اكتشاف القوس غير مستساغ ، لا طعم له ، والأوساخ الجريئة. أو كيف يصبح التراب الاسفنجي المرهف والرائع عند تطبيق الماء! في هذه الحالة ، يضايق الوالد الخانق من سحر الأطفال بالأوساخ لأنها تتداخل مع رغبتهم في النظافة ، والطهارة ، والكمال في طفلهم في جميع الأوقات. 

الحاجة لقضايا الكمال والسيطرة

بشكل عام ، لا يتسبب اختناق الآباء في حاجتهم إلى الكمال إلى قضايا التحكم الخاصة بهم. في حالة أخرى ، قد يقول الوالد الخائن / المسيطر ، "ناتاشا ، سترتدي هذا اللباس لأن الأم تحب ذلك ، وتفضله أيضًا." إذا كان ثوار ناتاشا ، تقول الأم "نعم ، إنها لباس جميل ، وإذا لم ترتديه ، فإن الأم سوف تهدر الكثير من المال. أنت لا تريد أن أضيع المال ، أليس كذلك؟" 

مرة أخرى ، تقدم هذه الأم إرادتها والتحكم في ابنتها ، ثم تفرض الذنب عندما تقدم ابنتها رأياً مختلفاً. بالإضافة إلى ذلك ، يتم بعد ذلك جعل الفتاة الصغيرة تشعر بالسوء لكونها مسؤولة عن إضاعة المال والدتها! 


رسم الاشتراك الداخلي


يخنق الآباء الذين يخنقون الأطفال الطفل حتى يكبر الطفل دون معرفة من هو / هي حقًا. الطفل غير قادر على زراعة الأدوات اللازمة لتزهر بشكل كاف والوصول إلى كامل إمكاناته.

الأبوة والأمومة مع الثقة والحب والشرف

فن تنشئة ... لا اختناقمن ناحية أخرى ، فإن الوالد الراعي هو الذي يوظف الثقة عند الأبوة والأمومة. هذا الوالد يحب ، يحمي ، يعلم ، يكرم ، ويستمع لروح الطفل. إن الوالد الراعي لا يمنع إرادة الطفل من خلال توقع أو خنق كل حركة. يسمح هذا الوالد للطفل بأن يكون فضوليًا وأن يتعلم بشكل طبيعي من أخطائه ، وأن يفهم أن هناك عواقب طبيعية لكل شيء. 

يعلم الوالد الراعي ، مما يسمح للطفل بالمراقبة الذاتية وبالتالي تصحيح نفسه. عندما يتم فرض التوجيه بدلا من العقوبة من خلال الانضباط ، فإن الطفل لا يشعر بالحرج أو العار عند تصحيحه. على سبيل المثال ، إذا ألقى طفل نوبة غضب ، لا يصيح الوالد المغذي أمرًا يطالب الطفل بالتوقف. بدلا من ذلك ، يحاول الوالد لتهدئة الطفل من خلال توظيف طريقة هادئة وباستخدام الكلمات التي هي بناءة والتفاهم. يشعر الطفل بأن الأم يستمع ، وبالتالي يصبح هادئًا. 

وعلى العكس من ذلك ، إذا ما عانى أحد الوالدين من نوبة غضب ، فإن المقاومة تؤدي إلى استمرار نوبة الغضب لأن الطفل لا يشعر بالتحقق من صحتها. غالبًا ما تنشأ نوبات الغضب في السوبر ماركت لأنها بيئة تغذي معركة الوصايا بين الوالد والطفل الصغير بسهولة. على سبيل المثال ، يلاحظ الطفل الصغير أمي أو أبي يملأ العربة ويريد الطفل أن يفعل ما يراه. يريد الطفل الذي هو دراسة طبيعية أن يفعل ما يفعله الوالد. ولكن ، العناصر التي يختارها الطفل ويضعها في السلة ترضيه وقد لا تناسب الوالد. إذا قام الوالد بإزالة اختيارات الطفل بشكل مفاجئ ، سيشعر الطفل بعدم الاحترام وسوف تنشأ معركة بالتأكيد. 

العمل مع الطفل ، وليس ضد

سيكون من البنّاء أكثر أن يسأل الوالد الطفل قبل الدخول إلى السوبرماركت ما يريد أن يفعله ثم يخلق لعبة أو نشاطًا حتى يتسنى للطفل أن يشارك قدمًا وأن يمتد الوالد الثناء عندما يشارك الطفل. يمكن للوالد أيضًا طلب المساعدة من الطفل عن طريق إعطائه خيارًا عند اختيار عنصر علامة تجارية متعددة. الأطفال يحبون أن يشعروا بالارتياح وأن احترامهم لذاتهم يزداد عندما يطلب منهم المشاركة ويمنحون الاختيار. 

إذا كان الطفل جائعًا ، فأطعم الطفل أثناء التسوق ، لأن الجوع هو شيء لن ينتظر والبطون الفارغة ستخلق بالتأكيد طفلاً مضطربًا. تقديم وجبة خفيفة صحية مثل الفاكهة وسلطة البطاطا من قسم أطعمة لذيذة أو شريحة من الجبن. Snacking هو أداة رائعة لإعادة توجيه يشغل الطفل الفضولي الذي كان من الممكن أن يعمل من خلال هذه الجزر.

عندما يجعل الوالد نقطة الاستماع إلى احتياجات الطفل ، يولد الطفل إحساسًا بالثقة حتى عندما ينشأ نوبة غضب يمكن للوالد بسهولة تهدئة الطفل. ال عنيد يثق الطفل بالوالد ، ويشعر بالاحترام ، ويستجيب بسرعة أكبر للصوت وصوت الوالدين. تقل احتمالية حدوث الانهيارات لأن الطفل يشعر أن الوالد يستمع ويستجيب. 

المشاركة: من وجهة نظر الطفل

في حالة أخرى ، ليس من غير المألوف أن يكون الطفل غير راغب عندما يُطلب منه مشاركة لعبة. يدرك الوالد الراعي أنه من وجهة نظر الطفل ، عادة ما يتم استيعاب المشاركة كغزو. عادة ما يتفاعل الطفل الصغير بشكل سلبي عندما يُطلب منه المشاركة لأنه غير قادر على دمج المفهوم بشكل كامل. ينشأ غضب عندما يحارب الطفل بسبب ما يخسره. 

يمكن للراشدين أن يقدّروا كيف يشعر الطفل عندما يُطلب منهم المشاركة من خلال تخيل ما قد يكون عليه وجود صديق زائر من خلال خزانة أو مؤثرات شخصية أو حتى أخذ مفاتيح السيارة ثم القيادة. بالنسبة للطفل ، عادة ما تكون تجربة المشاركة مساوية لانتهاك شخصي. يمكن للوالد الراعي أن يساعد في تعليم الطفل على تغيير القلب وفهم طبيعة المشاركة بقوله: "أليكس ، نوح يحب الشاحنة الخاصة بك. دعونا نظهره معًا. نوح تريد اللعب به ولن سيكون الأمر ممتعًا إذا كان بإمكانكما اللعب مع الشاحنة معًا. " وبهذه الطريقة يقوم الوالد المغذي بإشراك الصبيين غير الراغبين في اللعب. من خلال مثال الوالدين ، لاحظ الأولاد أن المشاركة لا تهددهم بأي شكل من الأشكال ، وفي الواقع اللعب مع صديق يمكن أن يكون ممتعًا!

التدريس والتوجيه لفهم الصواب والخطأ:

تعليم وتوجيه مساعدة الطفل على فهم وقياس ما هو الصواب والخطأ. الطفل قادر على اتباع المسار الطبيعي للسبب والتأثير. الشيء المهم هو تعليم وتعيين الحدود المناسبة ، ومن ثم يفهم الطفل هذه الحدود. يدرك الوالد الراعي أن السيطرة لا تمنع إصابة الطفل ، وأنك لا تستطيع "جعل" الطفل صالحًا. في الواقع ، عندما يتعلم الطفل فرض سيطرته ، تقل احتمالية حدوث الأذى له ، لأنه قادر على المراقبة الذاتية. يفهم الطفل عواقب الإجراءات بناءً على التجربة المباشرة. 

يعمل المبدأ نفسه مع كلب مقيد. إذا كنت تتحكم بكلب من خلال إبقائه مقيدة بالسلاسل باستمرار ، فعندما تقوم بإزالة التعليق ، سيتعرض للهروب ، ويستمر في الركض حتى يضيع. الأطفال المتحكمون هم نفس الشيء. بمجرد أن تتاح لهم لحظة من الحرية ، فإنهم يتورطون في أسوأ أنواع الأذى التي يمكن تخيلها. 

فهم الآباء والأمهات فهم أنه عندما تسمح لطفلهم بالتعلم من العواقب ، وبمجرد أن ينمو الأطفال ليصبحوا بالغين ، سيكونون أكثر ميلاً إلى بدء النشاط والإبداع. وتسمح الأم التي تنعم بالرضا أن يكشف ابنها البالغ من العمر اثني عشر شهراً عن لفة كاملة من ورق التواليت ، أو يشجعه أثناء محاولته تسلق الجانب السفلي من الشريحة. أو حتى يسمح له باللعب مع المفتاح على القرص المضغوط ، وإيقاف تشغيله مرة أخرى ومرة ​​أخرى مع العلم أن الإزعاج على المدى القصير سيكون له فوائد على المدى الطويل.


أوصى كتاب:

بركات كل يوم: العمل الداخلي للأبوة المتعقلة بقلم ميلا كابات-زين وجون كابات-زين.

الادعية اليومية: إن العمل الداخلية من وإذ تضع في اعتبارها الأبوة والأمومة من قبل Myla الخبائث-زين وجون كابات-زين.في الذروة، الذروة، والاندفاع من ذلك بكثير جدا، لقيام و-NO-وقت لافعل ذلك، وكلها مهمة، وجوانب رعاية الأبوة يمكن أن تختفي بسهولة. جون كابات زين،، مؤلف أينما ذهبت، كنت هناك وزوجته، Myla كابات زين،، وتعاونت على الادعية اليومية، وهو الكتاب الذي يقترب الأبوة والأمومة من موقع بوذي زن الوعي لحظة إلى لحظة. انها جميلة العرض واتباع نهج مدروس إلى التأمل وإدراكا من شأنها أن تساعدك إبطاء، وإثراء حياتك كوالد، وتغذي الحياة الداخلية أطفالك.

معلومات / ترتيب هذا الكتاب على الأمازون.


نبذة عن الكاتب

فرانشيسكا Cappucci فراديس

فرانشيسكا Cappucci فراديس صحفي الذي يعمل في التلفزيون والإذاعة، وسائل الطباعة. عملت صحفي على الهواء لسنوات 10 مع ايه بي سي نيوز في لوس انجليس. وهي الآن أمي البقاء في المنزل. كونها "طفل كسر" الذي تطور ليصبح "الشخص كسر"، وقالت انها قدمت من أولوياته لمداواة الألم لأنها لم تكن تريد طفلها في وراثة الصفات السلبية لها. ويمكن الاتصال بها على: محمي عنوان البريد الإلكتروني هذا من المتطفلين و برامج التطفل. تحتاج إلى تفعيل جافا سكريبت لتتمكن من مشاهدته.