عندما يتعلق الأمر بالنشاط السياسي ، عادة ما يكون لدى الشباب سمعة سيئة. في الديمقراطيات مثل الولايات المتحدة والمملكة المتحدة ، يميل الناخبون الشباب إلى معدلات منخفضة للإقبال - ولكن هناك إشارات مبكرة على أن هذا يتغير.
على سبيل المثال ، يشير التحليل السابق الذي أجراه مركز بيو للأبحاث ومقره الولايات المتحدة إلى أن الناخبين الشباب ، بشكل عام ، أقل احتمالا للتصويت من الأجيال الأكبر سنا ، في سنهم. لكن تحليل حديث يشير مركز المعلومات والبحوث حول التعلم والمشاركة المدنية إلى أن نسبة 31٪ من الناخبين الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و 29 خرجوا للتصويت في الانتخابات النصفية الأمريكية الأخيرة - ارتفاعًا من 21٪ في 2014.
وعلى الرغم من أن 18 إلى 24 عاما لا يزال لديها انخفاض معدل الاقبال من الأجيال الأكبر سنا في الانتخابات العامة في المملكة المتحدة 2017 ، نسبة أعلى من الشباب صوتوا أكثر من أي استطلاع آخر في العقد السابق.
ولكن ، مع زيادة عدد الشباب الذين يسمعون أصواتهم من خلال أصواتهم ، يجدر النظر في المراهقين الذين لا يملكون هذه الفرصة بعد. إذا كان للجيل القادم أن يكون له وجود أكبر في السياسة السائدة ، فإنهم يحتاجون إلى فرص لتطوير وجهات نظرهم ، وأن يُسمعوا. لي بحوث الدكتوراه تشير إلى أن التدوين حول السياسة في المدرسة يعطي المراهقين فرصة للقيام بذلك.
مستبعدة وغير مسموعة
في بحثي ، تحدثت مع شباب 46 ، الذين تتراوح أعمارهم بين 14 إلى 17 ، في بوسطن ، ماساتشوستس. مايزي 14 - في وقت الدراسة - قال ، "كلما كنت أصغر ، كلما قلت الإحترام الذي تحظى به لآرائك والمشاركة". وبالمثل ، قال كيناي - وهو أيضا من سن 14 - إن الكبار في أسرته يقولون له "ابتعد عن الموضوع [السياسة] حتى يمكنك التصويت".
مع تجارب كهذه ، غالباً ما يتم استبعاد الشباب من السياسة ، ويشعرون أنهم لم يسمع بهم أحد. في بحثي ، أعربوا عن الحاجة إلى بيئة داعمة لتطوير أفكارهم السياسية - وأن يُستمع إليهم.
أوضح ستيفن ، البالغ من العمر عشر سنوات ، أنه عندما يعبر عن معتقداته السياسية بصوت مرتفع للآخرين في أي مكان ، "من الجيد أن تكون قادرًا على الحصول على وجهة نظري الخاصة به" ولكن ذلك ، من أجل الشعور بالشعور ، سوف " بحاجة إلى أنصار وأشخاص يفهمون وجهة نظري كي يدعموني. "
على الانترنت ل opine
حركة #NeverAgain ، بدأها طلاب بمدرسة Marjory Stoneman Douglas الثانوية على وسائل التواصل الاجتماعي بعد إطلاق النار في مدرستهم ، ألهمت Generation Z لاتخاذ إجراءات بشأن السيطرة على السلاح من خلال تنظيم مسيرة لحياتنا. قادة الحركة نظمت أيضا الطريق للتغيير جولة كمجهود للتسجيل وحشد المزيد من الناخبين الشباب لمكافحة العنف السلاح.
مسيرة من أجل حياتنا ، لوس أنجلوس. هايك شالونتس / شترستوك.
لذا ، يستخدم المراهقون التكنولوجيا حاليًا لمناقشة السياسة وتنظيمها والمشاركة فيها قبل بلوغ سن الاقتراع. لكن في حين يمكن لوسائل الإعلام الاجتماعية أن تتيح الفرصة للشباب لتبادل وجهات نظرهم السياسية ، فإن كتابة المدونات السياسية في المدارس تعطي المراهقين الدعم من المدرسين ، بينما يطورون معتقداتهم السياسية وينخرطوا باهتمام مع الآخرين.
من خلال إنشاء مدونات سياسية في المدارس ، يمكن للمراهقين تطوير المزيد من الثقة في معتقداتهم ومشاركتها مع الآخرين في الفصل الدراسي - ويشعرون أنهم سمعوا نتيجة لذلك. تتاح الفرصة لمدونة في المدرسة للتعامل مع ما يعرف بـ "مشكلة الجمهور"- حقيقة أن العديد من المدونات تحصل على عدد قليل من الآراء والاستجابات يعني أن على المدارس أن تجد جمهورًا مستجيبًا ومشاركًا لمدونات الطلاب من خلال تشجيع الطلاب على قراءة أفكار بعضهم البعض والتعليق عليها.
عندما يشجع المعلمون الطلاب على كتابة هذه المدونات ، فإنه يمنح الطلاب مساحة مخصصة لاستكشاف أفكارهم السياسية وتطوير أفكارهم الثقافة الإعلامية - أي قدرتها على تحديد وفهم وسائل الإعلام المختلفة والرسائل التي ترسلها.
عندما يتم تشجيع المراهقين على كتابة المدونات الخاصة بهم وقراءة المدونات من قبل زملائهم ، يمكنهم تطوير وتوصيل وجهات نظرهم وآرائهم حول القضايا السياسية مع الشعور بالسلطة والملكية، والتي يمكن أن تساعدهم على الشعور بالراحة أكثر من القيام بذلك خارج الفصل الدراسي.
تعلم التسامح
يمكن أن تساعد المدونات أيضًا المراهقين في التعرف على وجهات نظر الآخرين. المنصة على الانترنت YouthVoices يجمع بين جاذبية الشبكات الاجتماعية لوسائل الإعلام الاجتماعية بهدف تعليمي. يمكن للطلاب مشاركة معتقداتهم من خلال الكتابة والمحادثة عبر الإنترنت مع الآخرين في مدارسهم وأماكن أخرى ، والتفاعل مع أقرانهم الذين لديهم وجهات نظر مختلفة.
ديانا هيس ، عميد كلية التربية في جامعة ويسكونسن ماديسون ، وجدت من خلال بحثها أن التحدث عن القضايا السياسية والاجتماعية مع الأشخاص الذين يحملون وجهات نظر متعارضة يمكن أن يعزز التسامح السياسي ، والذي يمكن أن يؤدي إلى قرارات سياسية أفضل في المستقبل.
عندما ينخرط المراهقون في هذه المناقشات مع زملائهم في الصف ، فإنهم يقولون نتائج إيجابية بما في ذلك زيادة المشاركة في المدرسة ، وزيادة الاهتمام بالسياسة ، وتحسين مهارات التفكير النقدي ، وزيادة احتمال مشاركتهم سياسياً في المستقبل.
تمتلك المدونات السياسية للمراهقين القدرة على الدخول في الخطاب العام وتشكيله - وعندما يشعر الشباب بالسماع من قبل الجمهور والمسؤولين المنتخبين ، يشعرون بأن أصواتهم تهمهم. هذا يمكن أن تحمل في سن الرشد وإلهام الشباب العثور على أصواتهم عندما يصلون إلى المسرح العام.
في المناخ السياسي الانقسام الحالي ، هناك حاجة إلى الخطاب المدني الآن أكثر من أي وقت مضى. تشير الأدلة إلى أن تشجيع المراهقين على التدوين حول آرائهم السياسية في المدرسة يمكن أن يقطع شوطا طويلا لمساعدتهم على تطوير وجهات نظرهم السياسية ، وأن يصبحوا أكثر قدرة على التفاعل مع نظرائهم وفهمهم وتوجيههم إلى مستقبل سياسي أكثر نشاطًا.
نبذة عن الكاتب
جوليان ك. فيولا ، مرشح الدكتوراه ، جامعة أكسفورد
يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.
كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ
at سوق InnerSelf و Amazon
