إذا كان لديك أطفال ، فمن المحتمل أن تقلق بشأن سلامتهم - فأنت تعرض لهم أماكن آمنة في منطقتكم وتعلمهم أن يراقبوا المخاطر الكامنة.

ولكن قد لا تكون على دراية ببعض المخاطر التي يتعرض لها عبر الإنترنت من خلال مدارسهم.

هناك فرصة جيدة أن يقوم الأشخاص والمنظمات الذين لا تعرفهم بجمع المعلومات عنهم أثناء قيامهم بعملهم المدرسي. وربما يستخدمون هذه المعلومات لأغراض لا تعرف شيئا عنها.

في الولايات المتحدة وحول العالم ، يتم جمع ملايين نقاط البيانات الرقمية يوميا من الأطفال من قبل الشركات الخاصة التي توفر التقنيات التعليمية للمعلمين والمدارس. بمجرد جمع البيانات ، هناك القليل في القانون أو السياسة التي تمنع الشركات من باستخدام المعلومات تقريبًا لأي غرض يرغبون فيه.

أبحاثنا يستكشف كيفية استخدام كيانات الشركات لمشاركتها مع المدارس لجمع واستخدام بيانات حول الطلاب. نجد أن هذه الشركات تستخدم في كثير من الأحيان البيانات التي تجمعها لتسويق المنتجات ، مثل الوجبات السريعة ، للأطفال.

فيما يلي كيفية جمع بيانات الطلاب

جميع المدارس المتوسطة والثانوية الأمريكية تقريبًا يستخدم الطلاب الأجهزة المحمولة. يتم إصدار ثلث هذه الأجهزة من قبل مدارسهم. حتى عند استخدام أجهزتهم الخاصة لعملهم المدرسي ، يتم تشجيع الطلاب على استخدامها التطبيقات والبرامج، مثل تلك التي يمكن معها إنشاء الوسائط المتعددة العروض، أنا بحث، تعلم نوع or التواصل مع بعضهم البعض ومع معلميهم.

عندما يعمل الأطفال في مهامهم ، غير معروفة لهم ، فإن البرامج والمواقع التي يستخدمونها مشغولة في جمع البيانات.

على سبيل المثال، "التعلم المتكيف" تسجل التقنيات ضغطات الطلاب والردود وأوقات الاستجابة. عبر الانترنت المسوحات جمع معلومات عن شخصيات الطلاب. Communication برنامج يخزن الاتصالات بين الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين. و <font style="vertical-align: inherit;"> كمادة تطعيم في تجديد عيوب محيط بالذورة (الحنك) الكبيرة:</font> برنامج يخزن عمل الطلاب واتصالاتهم حوله.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمدرسين والمدارس توجيه الأطفال للعمل على التطبيقات ذات العلامات التجارية أو المواقع التي قد تجمع ، أو تسمح طرف ثالث لجمع وعناوين IP وغيرها من المعلومات من الطلاب. قد يشمل ذلك الإعلانات التي ينقر عليها الأطفال ، وما ينزلونه ، والألعاب التي يمارسونها ، وما إلى ذلك.

كيف يتم استخدام بيانات الطلاب

عندما يكون "وقت الشاشة" هو مطلوب للمدرسة، لا يمكن للوالدين الحد أو السيطرة عليها. تستخدم الشركات هذا الوقت لمعرفة المزيد حول تفضيلات الأطفال ، حتى يتمكنوا من استهداف الأطفال مع الإعلان والمحتويات الأخرى مع نداء شخصي.

قد يشاهد الأطفال الإعلانات أثناء عملهم في التطبيقات التعليمية. في حالات أخرى، قد يتم جمع البيانات بينما يكمل الطلاب مهامهم. قد يتم أيضًا تخزين المعلومات واستخدامها لاستهدافها بشكل أفضل لاحقًا.

على سبيل المثال ، موقع الكتروني قد تسمح لطرف ثالث بجمع المعلومات ، بما في ذلك نوع المستعرض المستخدم والوقت والتاريخ وموضوع الإعلانات التي تم النقر فوقها أو تمريرها بواسطة الطفل. يمكن للطرف الثالث بعد ذلك استخدام هذه المعلومات لاستهداف الطفل مع الإعلانات في وقت لاحق.

لدينا وجدت تستخدم الشركات البيانات لخدمة الإعلانات (للأغذية ، الملابس ، الألعاب ، إلخ) للأطفال عبر أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم. هذا الإعلان المتكرر والشخصي هو تصميم بالتحديد للتلاعب بالأطفال ليرغبون في شراء المزيد من الأشياء.

في الواقع ، مع مرور الوقت يمكن أن يهدد هذا النوع من الإعلانات الأطفال مادي و نفسي الرفاه.

عواقب الإعلان المستهدف

مواد غذائية هي فئة المنتجات التي يتم الإعلان عنها بشكل كبير للأطفال. يرتبط الترويج الرقمي الضخم للأغذية "غير المرغوب فيها" بنتائج صحية سلبية مثل بدانة, أمراض القلب والسكري.

بالإضافة إلى ذلك ، فإن الإعلان ، بغض النظر عن المنتج المعيّن الذي يبيعه ، "يبيع" للأطفال أيضًا فكرة أن المنتجات قد تجعلهم سعداء.

الأبحاث أظهرت ذلك الأطفال الذين يشترون في هذه النظرة المادية العالمية هم أكثر عرضة للمعاناة من القلق والاكتئاب وغيره من الاضطرابات النفسية.

المراهقين الذين يتبنون هذه النظرة العالمية هم أكثر عرضة للتدخين والشراب وتجاوز المدرسة. مجموعة واحدة من دراسات أظهرت أن الإعلان يجعل الأطفال يشعرون بعيدًا عن مُثُلهم لأنفسهم من حيث مدى جودة الحياة التي يعيشونها وما تبدو عليه أجسامهم.

قد يؤدي عدم الأمان وعدم الرضا إلى سلوكيات سلبية مثل شراء القهري و اضطراب الأكل.

أليست هناك قوانين لحماية خصوصية الأطفال؟

كثير فواتير تحمل خصوصية الطلاب قد تم تقديمها في السنوات القليلة الماضية في مؤتمر و المجالس التشريعية في الولايات. وقد تم سن العديد منها قوانين.

بالإضافة إلى ذلك ، وقعت ما يقرب من شركات البرمجيات 300 على التنظيم الذاتي تعهد خصوصية الطلاب لحماية خصوصية الطلاب فيما يتعلق بجمع معلومات الطالب الشخصية وصيانتها واستخدامها.

ومع ذلك ، هم ليست كافية. وهنا لماذا:

بادئ ذي بدء ، فإن معظم القوانين ، بما في ذلك تعهد خصوصية الطلاب، قم بالتركيز على معلومات التعرف الشخصية (PII). تتضمن معلومات PII معلومات يمكن استخدامها لتحديد هوية الشخص ، مثل اسم هذا الشخص أو رقم الضمان الاجتماعي أو المعلومات البيومترية.

يمكن للشركات معالجة مخاوف الخصوصية من خلال جعل البيانات الرقمية مجهول (أي ، عدم تضمين معلومات PII في البيانات التي تم تجميعها أو تخزينها أو مشاركتها). ومع ذلك ، يمكن أن تكون البيانات بسهولة "مجهولة المصدر دي". ولا يحتاج الأطفال لأن يكونوا كذلك مع تحديد PII من أجل تتبع سلوكهم عبر الإنترنت.

الثاني، الفواتير المصممة لحماية خصوصية الطلاب في بعض الأحيان صراحة المحافظة قدرة المشغل على استخدام معلومات الطالب لأغراض تعلم تكيفية أو مخصصة. من أجل تخصيص المهام التي يعطيها أحد الطلاب للطالب ، يجب أن يتتبع ذلك سلوك الطالب بالضرورة.

هذا يضعف حماية الخصوصية التي تعرضها الفواتير على خلاف ذلك. على الرغم من أنه يحمي الشركات التي تجمع البيانات لأغراض التعلم التكيفية فقط ، فإنه يوفر أيضًا ثغرة تمكن جمع البيانات.

وأخيرا، تعهد خصوصية الطلاب لديها لا توجد آلية إنفاذ حقيقية. وحيث إنه تعهد طوعي ، فإن العديد من الشركات قد تلتزم بدقة بالوعود الواردة في التعهد ، ولكن العديد منها الآخرين قد لا.

ماذا ستفعلين.. إذًا؟

في حين أن تقنيات التعليم تبشر بالخير في بعض المجالات ، إلا أنها تحمل أيضا القدرة على إيذاء الطلاب بعمق إذا لم يتم فهمها بشكل صحيح ، وإدارتها بعناية ومراقبة بعناية.

يجب على الآباء والمعلمين والإداريين ، الذين يعملون كأقرب حماة لخصوصية الأطفال في مدارسهم ، والمشرعين المسئولين عن تفعيل السياسة ذات الصلة ، أن يدركوا التهديدات بمثل هذه التتبع للبيانات.

الخطوة الأولى نحو حماية الأطفال هي معرفة أن مثل هذا التسويق المستهدف يجري بينما يقوم الأطفال بعملهم المدرسي. وانها قوية.

نبذة عن الكاتب

الإيمان بونينجر، باحث مشارك في سياسة التعليم ، جامعة كولورادو و أليكس مولناراستاذ باحث جامعة كولورادو

تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقال الأصلي.

كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ

at سوق InnerSelf و Amazon