لماذا يحتاج الأطفال إلى المخاطر والخوف والإثارة في اللعب

"كن حذرا!" "ليست عالية جدا!" "أوقفوا ذلك!"

يمكن في كثير من الأحيان سماع الآباء القلقين يحثون على السلامة عندما يكون الأطفال يلعبون. الأبحاث الحديثة تشير إلى أن هذا قد يكون الإفراط في الحماية وأن الأطفال بحاجة إلى المزيد من الفرص لعب محفوفة بالمخاطر في الهواء الطلق.

اللعب المحفوفة بالمخاطر هي لعبة مثيرة ومثيرة حيث يختبر الأطفال حدودهم ويغازلون مع عدم اليقين. يتسلقون الأشجار ، يبنون الحصون ، يجوبون الحي مع الأصدقاء أو يلعبون لالتقاط العلم. تظهر الأبحاث هذه المسرحية ترتبط بزيادة النشاط البدني ، والمهارات الاجتماعية ، ومهارات إدارة المخاطر ، والمرونة والثقة بالنفس. هذه النتائج تجعل من الحس بديهية عندما كنت مشاهدة الأطفال في اللعب.

والأهم من ذلك ، أنه ليس من حق الوالدين أو الخبراء أن يقرروا ما هو اللعب المحفوفة بالمخاطر لطفل معين.

بدلا من ذلك ، يحتاج الأطفال إلى إعطائهم المساحة العقلية والبدنية لمعرفة مستويات المخاطر المناسبة لأنفسهم: بعيدا بما فيه الكفاية أنه يشعر مبهجةولكن ليس بعيدًا لدرجة أنه يصبح مخيفًا جدًا.

لقد تركتني سنواتي كباحث في مجال الوقاية من الإصابات على دراية جيدة بالأمور التي يمكن أن تسير على نحو خاطئ وكيفية منعها من الحدوث. ولكن لأنني حصلت على درجة الدكتوراه في علم النفس التنموي ، أشعر بالقلق أيضًا لأننا كذلك الحفاظ على أطفالنا آمنين للغاية. منع أطفالنا من استكشاف عدم اليقين يمكن أن يكون عواقب سلبية غير مقصودة لصحتهم وتطورهم ، مثل زيادة السلوك المستقر, القلق والرهاب.

آمال الآباء ومخاوفهم

العديد من الآباء الذين تحدثت معهم من خلال بحثي إدراك أهمية اللعب المحفوفة بالمخاطر، ولكن يمكن أن تطغى بالقلق من إمكانية إصابة خطيرة أو اختطاف. كما يشعرون بالقلق من قيام شخص ما بالإبلاغ عنهم إلى السلطات للسماح لطفلهم بالمجازفة. هذه المخاوف تجعل من الصعب عليهم تركها ويمكن أن تؤدي إلى ذلك الإفراط في الحماية.


رسم الاشتراك الداخلي


في الآونة الأخيرة ، لاحظت اتجاها معاكسا: الآباء الذين يشعرون بالقلق على طفلهم خجول جدا ولا يأخذون مخاطر كافية. إنهم يريدون أن يعرفوا كيف يمكنهم مساعدة أطفالهم على تحمل المزيد من المخاطر في اللعب.

هذا يهمني بقدر ما الإفراط في الحماية. يمكن لكلا النهجين أن يزيدا من خطر الإصابة والضرر لأنها تتجاهل قدرات الأطفال وتفضيلاتهم. كيف سيتعلم الأطفال عن أنفسهم وكيف يعمل العالم إذا كان شخص بالغ يخبرهم باستمرار ماذا يفعل وكيف يفعل ذلك؟

ماذا عن الاصابات؟

لم يكن هناك أبدا وقت أكثر أمانًا ليكون طفلًا في كندا. احتمال الموت من الاصابة هو 0.0059 في المائة. حوادث السيارات والانتحار هي الأسباب الرئيسية للوفاة ، وليس اللعب. في الواقع ، من المرجح أن الأطفال بحاجة إلى عناية طبية لإصابة ناجمة عن تنظيم الرياضة من اللعب.

وبالمثل ، فإن احتمال اختطاف من قبل شخص غريب صغير جدًا بحيث لا يتم جمع الإحصائيات حتى. في محاولة لتحقيق التوازن ، المهنيين الوقاية من الاصابة ينتقلون إلى نهج يسعى إلى إبقاء الأطفال آمنة بقدر الضرورة ، بدلاً من أن تكون آمنة قدر الإمكان.

الأطفال قادرون بطبيعتهم

اللعب المحفوفة بالمخاطر هو جزء مهم من العديد من المدارس في الهواء الطلق وأماكن رعاية الطفولة المبكرة في كندا وأجزاء أخرى من العالم. في المدارس والحضانات في الغابات في المملكة المتحدةعلى سبيل المثال ، يقوم أطفال ما قبل المدرسة ورياض الأطفال ببناء أوكار ، وتسلق الأشجار ، واستخدام الأدوات وإشعال النار - تحت إشراف دقيق.

قرر أحد مديري نيوزيلندا الطلاب لم تكن بحاجة إلى أي قواعد. سمح للطلاب بتسلق الأشجار وبناء الحصون وركوب الدراجات - كل ما حدث لهم. كانت مدرسته جزء من دراسة أكبر أن الطلاب الذين تم السماح لهم باللعب بطريقة محفوفة بالمخاطر كانوا أكثر سعادة وأبلغوا عن تنمر أقل من الطلاب في المدارس الذين لم يغيروا منهجهم.

رؤية الأطفال المشاركين في اللعب المحفوفة بالمخاطر يساعدنا على إدراك أنهم أكثر قدرة بكثير مما نعتقد. عندما يتم منحهم الفرصة، حتى الأطفال الصغار جداً يظهرون قدرات واضحة لإدارة المخاطر وتحديد حدودهم الخاصة. علينا فقط أن نفتح أعيننا ونكون راغبين في رؤية ما هو أمامنا. والأهم من ذلك ، الخروج من الطريق لمنحهم فرصة لتجربة لأنفسهم. إمكانات التعلم هائلة.

ما الذي يجب أن يفعله الوالد؟

وضع حدود غير ضرورية على لعب الأطفال أو دفعهم بعيداً جداً: كلاهما إشكالي. إن دورنا كمقدمي رعاية هو إعطاء الأطفال حرية استكشاف واللعب كما يختارون في الوقت الذي يدعمونهم في إدارة المخاطر الحقيقية التي تشكل تهديدًا خطيرًا وواقعيًا لسلامتهم.

يختلف هذا الشكل باختلاف الأطفال اعتمادًا على مراحل نموهم وكفاءاتهم وتفضيلاتهم الشخصية. على سبيل المثال ، اللعب في الأماكن التي توجد فيها فرصة للتضييع أمر شائع في جميع الأعمار: يبدو أن مرحلة ما قبل المدرسة التي تختبئ في الأدغال تبدو وكأنها مستكشف غابة. يشرف والديه على منحه الشعور بالاستقلال.

بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا ، قد يتضمن هذا النوع من اللعب استكشاف حيهم مع الأصدقاء. يمكن للوالدين المساعدة في إعدادهم من خلال بناء المهارات اللازمة بشكل تدريجي التنقل المرور بأمان.

المحادثةبالنسبة لأولياء الأمور الذين يكافحون من أجل تحقيق توازن ، تطور مختبري OutsidePlay.ca، أداة على الإنترنت لمساعدة الآباء على إدارة مخاوفهم ووضع خطة للتغيير حتى يتمكن أطفالهم من الحصول على المزيد من الفرص للعب المحفوفة بالمخاطر. عادة ما ينطوي هذا على تعلم كيفية الخروج من طريقة لعب الأطفال. يمكن أن يكون التغيير بسيطًا مثل الاعتماد على 30 قبل الدخول في الأمر لمنح الأطفال فرصة الإدارة بأنفسهم. غالبًا ما يشعر الأهل بالدهشة مما يرونه.

نبذة عن الكاتب

ماريانا بروسوني ، أستاذ مشارك في طب الأطفال ، جامعة كولومبيا البريطانية

تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقال الأصلي.

كتب ذات صلة:

at سوق InnerSelf و Amazon