عندما يرى الناس فني، غالبًا ما يقولون: "أنتِ مبدعة جدًا! لا أستطيع حتى رسم خط مستقيم!". ويكون جوابي هو نفسه: "أنا أيضًا لا أستطيع رسم خط مستقيم؛ عندما أحتاج إليه، أستخدم مسطرة!". لا علاقة للإبداع بالفن، مع أنه قد يغزو مجال الفن.
الإبداع هو تلك القوى والدوافع الديناميكية بداخلنا. إنه المحفز الدائم الذي يُولّد جوانب عديدة من الحياة، ذلك التدفق الجميل والمتغير باستمرار. لا نتعلم هذا عادةً في رياض الأطفال، بل نحتاج إلى تعلمه، لأنه سيعزز ويؤكد ما يعرفه جميع الأطفال الأصحاء غريزيًا. عادةً ما لا يواجه الصغار متنمرين كبارًا يهاجمون قوة حياتهم الإبداعية. لا يضطرون (بعد) إلى محاربة ضعف تقدير الذات، والروتين، والضغوط النفسية؛ ليس لديهم صورة ليعكسوها ويحموها، ولا غرور ليغذوه، ولا إدمان ليُشبعوه. إنهم أحرار؛ أشياء بسيطة. يتعاملون مع عوالم خيالية، يرون ملائكة، وأنفاقًا ضوئية، ويتذكرون حيوات سابقة، ويمكنهم أن يكونوا قططًا، أو مُقلدين، أو سوبرمان؛ إنهم يعيشون أحلامهم.
قد لا يدوم هذا إلى الأبد؛ فهذه الحالة المجيدة من الوجود سرعان ما تُحاصرها أشكالٌ مختلفة من القوالب الأبوية والمجتمعية. وسرعان ما تُمنح الحرية لبرامج مُحللة بعناية تُنقل عبر الأجيال. تتطور قواعد وطقوس كاملة وتصبح قانونًا. ينكمش الطفل في خبايا النفس المظلمة، ويتولى الراشد زمام الأمور. هل يتذكر الراشد أين ذهب الطفل؟ أعتقد أنه في هذه الحالة، يستطيع الراشد أن يتذكر وينهض مع الصغير في وضح النهار، ليضحك تحت أشعة الشمس ويرقص في الهواء... الإبداع لا يزال في متناول اليد.
الإبداع والأطفال
عرفتُ طفلاً ثبّت ثوب نوم أمه على كتفيه، وركض في الحديقة بقوةٍ فريدةٍ من البهجة والاكتشاف. كان قد قرأ لتوه "الامير الصغيركان يتمتع بالسلطة. قاد أبناء عمومته إلى ألعاب رائعة من منظور شجرة فيكس ضخمة. عندما وجد هذا الطفل نفسه في جسد بالغ، طالب بأن يُسمع صوته. قاد الكبار نحو الألوان والفرش واللوحات؛ معًا أبدعوا الفن وصنعوا الأفلام. ما لم يكونوا عالقين في بيئة سلبية، فإن الأطفال جميعًا فنانون، شعراء وممثلون ومؤدين، ونعم، بصفتهم كذلك، يُسعدوننا كثيرًا!
سمعت ابنة عمي الصغيرة أمها تقول "تنهيدة"... كلمة غريبة. لم تسمعها من قبل. كحلوى مصاصة جديدة، جرّبتها، وقلبتها على لسانها وعقلها، ثم احتفظت بها ككنزٍ طازجٍ في قلبها. عندما خرجت العائلة لتناول العشاء تلك الليلة، سُئلت عمّا تريد أن تأكل... فجاءت الأمنية، مُتعمدةً جدًا: "أريد تنهيدة!"
التغذية على الجمال
أخبرتني ابنتي مؤخرًا كيف تفاعلت مع الخرز في ورشة المجوهرات خاصتي. "عندما وجدت خرزة جميلة حقًا، أخذتها بيديّ، ثم في فمي، ثم ابتلعتها!" يا إلهي؟ يا لها من سعادة أني اكتشفت ذلك للتو، الآن وقد بلغت الرابعة والعشرين من عمرها! ومع ذلك، فالجمال يغذي الروح. فكيف نحافظ على هذا الشعور بالرهبة، والقدرة على الرؤية من جديد، والاكتشاف، والتساؤل، والتصرف بحدس، والإبداع، والتحقيق، والتقديس، والقدرة على تحقيق الأشياء؛ ليس أي شيء، بل الأشياء التي تهمّ القلب حقًا، تلك التي ترسم الضحكة على وجوهنا والفرح في أعيننا؟
في مرحلة ما من نمونا، نتخلى عن ذلك الطفل المدهش ذي العيون الواسعة. ليس من الصعب القيام بذلك. كم مرة سمعنا: "لم تعد طفلاً رضيعًا!"، "متى ستتصرف كشخص بالغ مسؤول؟"، "انضج!"
في النهاية، نفعل ذلك، وهو أمرٌ طبيعي، ولكن بفعلنا هذا، نُغلق أيضًا باب الطفل الداخلي والقوة الإبداعية التي نملكها. غالبًا ما أظن أن المراهقين يتصرفون ببرودٍ وغضبٍ شديدين لأنهم عبروا جسر الطفولة إلى الرشد دون مساعدةٍ كافيةٍ للتعامل مع دورهم الجديد. فبدون اللين والهدوء، يُصبحون مستائين. ويعلقون في فترةٍ مؤقتةٍ من التحفظ والتمرد. يندفع المراهقون نحو عالمٍ جادٍّ بينما يحزنون على القوة الإبداعية المفقودة. هل يجب أن يكون الأمر هكذا؟ هل يجب علينا التخلي عن هذا الجزء الحيوي من كياننا الإبداعي لنعيش في مجتمعنا؟
الإبداع--دعه يتدفق!
في كوكبٍ مُثقلٍ بالتحديات والأمراض والعنف والكوارث والمخاوف والإحباط، أشعرُ بحاجةٍ كونيةٍ مُلِحّةٍ إلى إبداعٍ هائلٍ يتناغمُ مع كلِّ ما نعرفه روحياً. علينا أن نُعيدَ النظرَ في مفاهيمنا السائدة، وأن نجدَ مناهجَ جديدةً للتعليم والصحة، بل والحياة نفسها. هذا تحدٍّ إبداعيٌّ حقيقي! هل يُمكننا أن ننظرَ إلى الإبداعِ كتعبيرٍ عن ذاتنا العليا، يُرشدنا نحوَ غايتنا في الحياة؟ سواءٌ في التربية، أو في الخدمة العامة، أو في عالم المال، أو في التدريس، أو في اللعب، أو في الأحلام - نحنُ بحاجةٍ إلى طريقةٍ جديدةٍ للاستجابة، أي إلى طريقةٍ جديدةٍ للتفكير.
المشاعر الإنسانية عميقة، تدفعنا للتماهي مع شغفها. نقولها كل يوم: "أنا غاضب، أنا خائف!"، هل أنا كذلك؟ أشعر بالغضب، أشعر بالألم، ولكن هل أنا هذه المشاعر؟ علينا أن نتحرر من القوالب والصيغ المقيدة التي تراكمت لدينا على مر القرون. تُثقل عقيدة الحضارة كاهل حياتنا اليومية. ننغرس بسهولة في عقولنا مجموعة كاملة من المفاهيم والروتين، حتى أن التحجر يتسلل إلينا، فنأخذه على محمل الجد.
أحيانًا أستمع إلى الراديو أثناء عملي. تعكس أخبار الطقس مجموعة من المفاهيم عن الخير والشر. الأيام الرمادية كلها سيئة، والأيام الممطرة أسوأ. لا شيء أقل من الشمس جيد - ومع ذلك، لا تحكم الأيام على نفسها. إنها ببساطة كما هي. العواصف تتحدىنا بشدة، ولكن هل هي سيئة؟ عندما يموت شخص ما، نتألم ونحزن، ولكن هل الموت سيء لأننا نتألم؟ هل تعزز مفاهيمنا عن الخير والشر رفاهيتنا أم أنها تُخلّد طريقة تفكير ثابتة تُملي علينا ردود فعل مُعيقة؟ تخيل أن تستيقظ على بضع غيوم وتكتشف كل درجات اللون الرمادي الغنية، والظل البارد المنعش، والشعور بالهدوء بينما نتعمق في أعماقنا للعثور على مركز سلامنا.
الإبداع هو أنت
الإبداع لا صيغَ له ولا عقيدة. الإبداع يُغذّي الأحداث، ويجد الحلول، ويُشفي، ويُمكّن. يُبقينا نضرين، شبابًا! أنت تُجسّده بثقةٍ كقوة الحياة في داخلك. كل ما عليك فعله هو منحه الإذن بالوجود، بالتعبير عن نفسه، وسيفعل. أُحذّرك، بمجرد أن تفعل ذلك، قد تجد نفسك على حافة عالمٍ مُبهج - ذاتك الداخلية وحكمتك.
ربما تكون الرسالة الأنسب هي ألا تكبر في النهاية، بل أن تنضج بحكمة. الإبداع المصحوب بالحكمة سيتحدى افتراضاتك، ويشكك في عاداتك، ويبدد العديد من الخرافات، ويغوص بك في عالم المراجع والتجارب الشخصية حيث يسود حدسك وإرشادك الداخلي. قد تبدأ بالتصرف على سجيتك. قد تتوقف عن شراء الكثير من الأشياء لتصنعها بنفسك؛ وإذا لم تكن تحب العمل المكتبي، فقد تتجه إلى الطيران. انطلق واحلم الآن، وابكِ أيضًا، ثم غنّ في الأيام الممطرة، هذا ما تفعله الضفادع.
أوصى كتاب:
عيش حياة مليئة بالحيوية: وجبات يومية لروحك الإبداعية
بواسطة SARK.
عيش حياة مليئة بالحيوية والنشاط. يقدم لنا سارك العصير الذي يغذي أرواحنا الإبداعية من خلال هذه الخريطة والدليل المصغر. تشمل المواضيع الأسبوعية "التسويف"، "التنشيط"، "المغامرة"، "الشيخوخة"، و"الصراخ". كل تأكيد يومي مصمم للتخلص من تلك المشاعر الجافة والمتشققة، ومنحنا تلك اللحظات الجميلة والجامحة التي نتوق إليها.
نبذة عن الكاتب
ميشلين بريير فنانة، ومصممة مجوهرات، ومعلمة ميتافيزيقية، وكاتبة مستقلة، ووزيرة في جماعة الأخوة العالمية، ومدرجة في قائمة "من هي من النساء الأمريكيات". يمكن التواصل معها عبر:
