إن تكوين صداقات متنوعة في المدرسة قد يتعارض مع الصور النمطية. Gagliardi Photography / Shutterstock.com
العنصرية لديها عواقب سلبية على صحة الأطفال. إنه يضر بالأطفال الذين يختبرونها شخصيًا وأولئك الذين يشاهدونها ، وفقًا للأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال ، وهي منظمة تمثل 67,000 طبيب يعالجون الأطفال.
أنا عالم نفسي تنموي الذي يدرس أصول التحيز عند الأطفال ، بما في ذلك المراهقين. يبحث فريق البحث الذي أقوده أنواع التجارب التي يمكن أن تساعد في تكوين أطفال تصبح أقل تحيزا. نحن مساعدة المناطق التعليمية المحلية من خلال جهودهم لتشجيع جميع الأطفال على التعايش مع الآخرين ، بما في ذلك زملائهم في الفصل والمدرسين.
ما الذي يجعل من الصعب أن يكون لديك أصدقاء؟
إن التواصل مع الآخرين في مرحلة الطفولة يدور حول تكوين صداقات واحترام وجهات نظر الآخرين التفكير في ما هو عادل عند حل النزاعات. الاطفال الذين لديهم الصراعات المتكررة مع زملائهم في الفصل يعاني في نواح كثيرة ، بما في ذلك تجربة التوتر والقلق. نتيجة لذلك ، قد يتم سحبهم ولا يشعرون بالرغبة في الذهاب إلى المدرسة.
يمكن أن يجعل التحيز من الصعب على الأشخاص من خلفيات مختلفة أن يصبحوا أصدقاء مع بعضهم البعض. وهذا يشمل التحيزات الضمنية التي تؤدي إلى أشياء مثل microaggressions - الإهانات اللفظية وغير اللفظية اليومية التي عادة ما تكون غير مقصودة ولكن مع ذلك تنقل الرسائل السلبية عن الآخرين بناءً على الخصائص الشخصية. من الصعب أيضًا تكوين صداقات عند الأطفال الآخرين في المدرسة استبعدك ببساطة لأن عائلتك من بلد آخر.
عند المراهقة ، يمكن أن يؤدي التحيز الضمني إلى دفع المراهقين إلى استخدام الإهانات العنصرية الصريحة أو مضايقة زملائهم. لسوء الحظ ، حالات التحيز الواضح في الطفولة والمراهقة - مثل استدعاء شخص ما كلمة ن or إهانة لهم لكونهم مهاجر - تنمو أكثر شيوعا.
ومع ذلك ، من المهم معرفة أنه في حين أن هذه التحيزات تترسخ ، فإن الأطفال يطورون أيضًا معتقدات إيجابية حول أهمية ما يعنيه لنكون عادلين. قد يعني ذلك الحاجة إلى التناوب ومشاركة الألعاب وتجنب إيذاء أي شخص.
هذا التناقض يمكن أن يؤدي في بعض الأحيان إلى الارتباك والصراع.
يطلق العلماء على هذه "الصداقات بين المجموعات". Rawpixel.com/Shutterstock.com
التغيير ممكن
الأطفال في كثير من الأحيان لا يحصلون على عواقب أفعالهم أو ما يجعل شخصًا آخر يشعر بالسوء. والخبر السار هو أن تحيزات الأطفال ليست من الصعب التغلب عليها كما هو الحال مع البالغين. العلماء مثلي الاتصال الصداقات مع أطفال آخرين من خلفيات ثقافية وإثنية وعرقية مختلفة "صداقات عبر المجموعة". تلعب هذه الروابط دورًا إيجابيًا لمساعدة الأطفال على رفض أو على الأقل التشكيك في الصور النمطية ، من الإنترنت أو الأفلام أو السياسيين أو وسائل الإعلام أو العائلة أو أقرانهم.
لقد وجد فريق البحث الخاص بي أن الأطفال الذين لديهم أصدقاء من خلفيات مختلفة يمكنهم رفض الصور النمطية.
عندما يلاحظ الأطفال الآخرين الذين هم أصدقاء من مجموعات مختلفة ، فمن الأرجح أن يفكروا "إذا كان شخص ما من مجموعتي يحبهم ، فيجب أن يكونوا على ما يرام". يساعد اكتشاف الاهتمامات والهوايات والقيم المشتركة مع أطفال جدد في تقليل المواقف التي قد تستند إلى الصور النمطية.
وقد وجد علماء النفس أن الناس الذين شكل صداقات عبر المجموعة عندما يكونون صغارًا ، يكون احتمال التحيز أقل عند الأطفال أو البالغين.
تجهيز المعلمين
لقد تعلمت أنا وزملائي ذلك عندما المعلمون شجع الأطفال على الاستماع لبعضهم البعض ، والعناية ببعضهم البعض ، وتكوين صداقات ، والأطفال يحسنون في المدرسة. ما هو أكثر من ذلك ، عندما يتعلم الطلاب حول المساهمات التاريخية للأفراد المشهورين من خلفيات الأغلبية والأقليات على حد سواء ، هم أقل عرضة لعرض المواقف المتحيزة.
برنامج جامعة ماريلاند ، تنمية الشباب الشامل، هو برنامج لمدة ثمانية أسابيع لطلاب المدارس الابتدائية في الصف الثالث حتى الخامس. يقوم الطلاب بتسجيل الدخول إلى أداة المناهج عبر الإنترنت ومشاهدة سيناريوهات الاستبعاد الاجتماعي بين مجموعة من الشخصيات المتحركة من الأولاد والبنات ، والتي تغطي العديد من الأعراق وكذلك حالات الهجرة والطبقات المختلفة. تحدث هذه المواقف أثناء فترة الراحة ، في الفصل ، في المنزل ، وفي مواقف الحياة اليومية الأخرى.
يستخدم الأطفال هذا التطبيق لمدة 15 دقيقة ، وينقرون على خيارات لاتخاذ قرارات بشأن شعور كل شخصية ، وما الذي يجب أن يحدث في هذا الموقف. بعد ذلك مباشرة ، يجلسون في دائرة مع معلم ويتحدثون عما يشعرون به ويتعلمونه لمدة نصف ساعة.
غالبًا ما يفتح الطلاب ويصفون تجاربهم الشخصية.
"لقد قال بعض الأطفال" لا يمكنك اللعب معي لأنك لون بشرة مختلف "، لاحظت فتاة أمريكية من أصل أفريقي في الصف الثالث. أجابته فتاة بيضاء تجلس بجوارها: "هذا ليس لطيفًا". سأل المعلم الأطفال ما يجب عليهم فعله إذا رأوا أن هذا يحدث وتحدث عن أهمية تغيير هذا النوع من السلوك.
بعد المشاركة في برنامج مدته ثمانية أسابيع ، كشفت ردود الأطفال على دراسة استقصائية متعمقة حول مواقفهم وسلوكهم عن عدد أقل من الصور النمطية عن الفتيات والأطفال الملونين. كما أعربوا عن رغبتهم المتزايدة في أن يكون لهم أصدقاء من خلفيات اجتماعية وثقافية مختلفة عن الطلاب الذين لا يشاركون في البرنامج.
عرضت سي إن إن العمل الذي يقوم به فريق البحث ميلاني كيلين.
{vembed Y = GPVNJgfDwpw}
مكافحة الصور النمطية
وضعت مجموعة من الباحثين في جامعة هارفارد وجامعة ولاية أريزونا برنامج آخر ، و مشروع الهوية، لإعطاء طلاب الصف التاسع الأدوات التي يحتاجون إليها للتعرف عليهم الهوية العرقية والإثنية، وجعلها أكثر وعيا بالمصادر التاريخية والمجتمعية للقوالب النمطية والتمييز. يحصل الطلاب على ثمانية دروس تجمع بين المحاضرات القصيرة وأنشطة الفصل الدراسي وواجبات الواجب المنزلي.
على سبيل المثال ، يقوم الطلاب بإنشاء شجرة عائلة والتعرف على أصول أسرهم. بعد البرنامج ، كان لدى الطلاب فهم أكبر عن خلفياتهم العرقية والإثنية وتحسين احترام الذات. بالإضافة إلى ذلك ، تعلموا عن زملائهم في الفصل " خلفيات وتقاليد ثقافية.
يمكن أن تصبح التحيزات التي يكتسبها الأطفال مبكرًا راسخة بعمق ويصعب تغييرها كبالغين. في رأيي ، من المهم للمدارس أن تشجع الطلاب على التغلب على التعصب الذي تعلموه عن طريق تكوين صداقات مع أشخاص لا يشبهونها. هذا لن يساعد هؤلاء الأطفال فقط. إذا تم القيام به على نطاق واسع بما فيه الكفاية ، فقد يسهم في خلق مجتمع أكثر عدالة ومجتمعًا.
نبذة عن الكاتب
ميلاني كيلين ، أستاذة التنمية البشرية والمنهجية الكمية ، جامعة ميريلاند
يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.
كتب ذات صلة:
العادات الذرية: طريقة سهلة ومثبتة لبناء عادات جيدة وكسر الآحاد السيئة
جيمس كلير
تقدم Atomic Habits نصائح عملية لتطوير عادات جيدة وكسر العادات السيئة ، بناءً على البحث العلمي حول تغيير السلوك.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
الميول الأربعة: ملامح الشخصية التي لا غنى عنها والتي تكشف عن كيفية جعل حياتك أفضل (وحياة الأشخاص الآخرين بشكل أفضل ، أيضًا)
بواسطة جريتشن روبين
تحدد الاتجاهات الأربعة أربعة أنواع من الشخصيات وتشرح كيف أن فهم ميولك يمكن أن يساعدك على تحسين علاقاتك وعاداتك في العمل وسعادتك بشكل عام.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
فكر مرة أخرى: قوة معرفة ما لا تعرفه
بواسطة آدم جرانت
يستكشف برنامج فكر مرة أخرى كيف يمكن للناس تغيير آرائهم ومواقفهم ، ويقدم استراتيجيات لتحسين التفكير النقدي واتخاذ القرار.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
يحافظ الجسم على النتيجة: الدماغ والعقل والجسم في شفاء الصدمة
بقلم بيسيل فان دير كولك
يناقش برنامج The Body Keep the Score العلاقة بين الصدمة والصحة البدنية ، ويقدم رؤى حول كيفية معالجة الصدمة والشفاء منها.
انقر لمزيد من المعلومات أو للطلب
علم نفس المال: دروس خالدة في الثروة والجشع والسعادة
بواسطة مورجان هاوسل
يدرس علم نفس المال الطرق التي يمكن من خلالها لمواقفنا وسلوكياتنا حول المال تشكيل نجاحنا المالي ورفاهنا بشكل عام.
