بعد الوباء ، يحاول بعض المعلمين إعادة إشراك الطلاب في التكنولوجيا - مثل مقاطع الفيديو أو ألعاب الكمبيوتر أو الذكاء الاصطناعي ، على سبيل المثال لا الحصر.

إن الفكرة القائلة بأن الأفراد متعلمون بصريون أو سمعيون أو حركي ويتعلمون بشكل أفضل إذا تم توجيههم وفقًا لأساليب التعلم هذه هي واحدة من أكثر أساطير علم الأعصاب ديمومة في التعليم.

يمتلك الشباب والشباب وجهات نظر ومقاربات فريدة ومبتكرة ومتنوعة مقارنة بنظرائهم البالغين.

يمكن لـ ChatGPT ، منصة الذكاء الاصطناعي (AI) التي أطلقتها شركة الأبحاث Open AI ، كتابة مقال استجابةً لموجه قصير. يمكنه إجراء معادلات رياضية - وإظهار عملها.

يتمتع البشر بقدرة مذهلة على التعلم والتكيف وتطوير الخبرات في مختلف المجالات ، بما في ذلك التكنولوجيا والموسيقى والمواد الأكاديمية مثل القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم واللغات الثانية.

العديد من المناطق التعليمية في جميع أنحاء الولايات المتحدة في خضم أزمة: نقص المعلمين. يرجع جزء من المشكلة إلى جائحة COVID-19 ، ولكن هناك أسباب أخرى تجعل المعلمين يتركون وظائفهم بمعدلات أعلى من ذي قبل.  

إن الإعفاء من ديون الطلاب ليس صفعة على أحد ؛ إنه تصحيح خطأ أخلاقي وقع على الملايين من قبل ريغان ورفاقه الجمهوريين الأثرياء.

نحن جميعًا محظوظون تقريبًا لوجود شخص ما في حياتنا لتشجيعنا وتحفيزنا ومحاولة إظهار الطريق لنا. لكن في النهاية علينا أن نعيش الاختيار.

نحن جميعًا محظوظون تقريبًا لوجود شخص ما في حياتنا لتشجيعنا وتحفيزنا ومحاولة إظهار الطريق لنا. لكن في النهاية علينا أن نعيش الاختيار.

نقلت معظم الجامعات الدورات التدريبية عبر الإنترنت لمنع الانتشار المحتمل لـ COVID-19. وهذا يشمل المحاضرات والدروس. عندما يتم التعلم بشكل صحيح ، يمكن أن يكون التعلم عبر الإنترنت في الواقع بنفس فعالية التعليم وجهًا لوجه.

حان الوقت لجعل دراسة الطبيعة مادة دراسية إلزامية - قبل فوات الأوان. "كل طفل في كل بلد مدين بتدريس التاريخ الطبيعي ، ليتم تعريفه برهبة وعجائب العالم الطبيعي ، لتقدير مدى مساهمته في حياتنا."

تم تصميم جامعة البحث الحديثة لإنتاج معرفة جديدة ونقل تلك المعرفة إلى الطلاب. كانت جامعات أمريكا الشمالية على مدى المائة عام الماضية جيدة بشكل استثنائي في هذه المهمة.

مع الانتقال بين المدارس التقليدية والتعلم عبر الإنترنت الذي أصبح "الوضع الطبيعي الجديد" ، يسعى الشباب والعائلات والمعلمون والجمهور للحصول على ضمان بأن الطلاب يتلقون أفضل تعليم ممكن.

نحتاج أن نتعلم كيف نتعايش مع COVID-19 بينما نواصل جهودنا للتطعيم. إن إغلاق مراكز الرعاية النهارية والمدارس له تأثير كبير على الصحة العقلية والرفاهية والتعلم للأطفال والشباب. نحن نشهد الآثار قصيرة المدى ...

المدرسون ليسوا بخير. نظرًا لأن العائلات في جميع أنحاء كندا تتعامل مع مجموعة متنوعة من حالات الإغلاق بسبب COVID-19 ، يواصل العديد من المعلمين التعبير عن مخاوفهم من أن خطط الحكومة للحفاظ على سلامة الطلاب والمعلمين في المدارس غير كافية.

الاعتماد الواسع على التعلم عن بعد يضر بالطلاب الملونين من الأسر ذات الدخل المنخفض أكثر من الأطفال الذين ينتمون إلى أسر أكثر ثراءً.

أثناء التواجد في الفصل ، يجب ألا يشعر الأطفال بضياع وقتهم. يتحمل معلمو المدارس الابتدائية مسؤولية أخلاقية لإدخال تغير المناخ في فصولهم الدراسية وهم في وضع جيد للقيام بهذه المهمة.

مع إعادة فتح المدارس بعد إغلاق COVID-19 ، دفعت المخاوف بشأن سلامة ويقين التعليم العام بعض الآباء إلى التفكير في بدائل لإعادة الأطفال إلى الفصول الدراسية المبنية من الطوب وقذائف الهاون.

يمكن أن يؤدي القضاء على التفاوتات في معدلات إعادة الالتحاق إلى سد ما يصل إلى 10٪ من الفجوة القائمة على الدخل وما يصل إلى 7٪ من الفجوة القائمة على العرق في معدلات الالتحاق بالكلية لمدة أربع سنوات لخريجي المدارس الثانوية ، وفقًا لنتائج الدراسة. ورقة عمل أقترح.

بينما تفكر مجالس المدارس عبر أونتاريو في إعادة فتح أبوابها في سبتمبر ، يقلق الآباء بشأن شيئين: هل سأكون أنا وأطفالي آمنين ، وهل سيتعلم أطفالي بشكل مناسب؟

يشدد تحليل جديد على ضرورة توخي الحذر عند إعادة فتح المدارس الأمريكية.

أعلنت جامعة كامبريدج أنه سيتم تقديم جميع المحاضرات عبر الإنترنت للعام الدراسي الذي يبدأ في أكتوبر 2020.

مع بدء الطلاب بالجامعة ، ربما يكون الفشل هو آخر شيء يريدون التفكير فيه. لكن فشل الجامعة شائع بشكل محبط.