يحدث الإحساس بالصوت عندما تدخل الاهتزازات الصادرة من الأصوات إلى أذننا وتتسبب في هياكل صغيرة شبيهة بالشعر - تسمى خلايا الشعر - داخل أذننا الداخلية للتحرك ذهابًا وإيابًا. تحول خلايا الشعر هذه الحركة إلى إشارة كهربائية يمكن أن يستخدمها الدماغ.
يعتمد مدى قدرة الشخص على السماع بشكل كبير على مدى سلامة خلايا الشعر هذه. بمجرد فقدانها ، فإنها لا تنمو - وهذا لا يختلف عن المكفوفين. لذلك لا يستطيع المكفوفون أن يسمعوا جسديًا بشكل أفضل من الآخرين.
لكن المكفوفين غالبا ما يتفوقون على الناس في مهام السمع مثل تحديد مصدر الأصوات. يعود سبب ذلك عندما ننظر إلى أبعد من الأعضاء الحسية ، في ما يحدث مع الدماغ ، وكيف تتم معالجة المعلومات الحسية من قبله.
يحدث الإدراك عندما يفسر الدماغ الإشارات التي توفرها أعضائنا الحسية ، وتستجيب أجزاء مختلفة من الدماغ للمعلومات الواردة من مختلف الأجهزة الحسية. هناك مناطق تعالج المعلومات المرئية (القشرة البصرية) والمناطق التي تعالج المعلومات الصوتية (القشرة السمعية). ولكن عندما يفقد الإحساس بالرؤية ، فإن الدماغ يقوم بشيء رائع: إنه يعيد تنظيم وظائف مناطق الدماغ هذه.
في المكفوفين ، تحصل القشرة البصرية على "ضجر" قليل بدون مدخلات بصرية وتبدأ في "إعادة توصيل" نفسها ، لتصبح أكثر استجابة للمعلومات من الحواس الباقية الأخرى. لذا فقد فقد المكفوفون رؤيتهم ، لكن هذا يترك قدرة أكبر على الدماغ لمعالجة المعلومات من حواس أخرى.
يمكن للقرص البصري إعادة ربط نفسه للاستجابة للأصوات أو اللمس. Cliparea / شترستوك
يعتمد مدى إعادة التنظيم في الدماغ على الوقت الذي يفقد فيه الشخص بصره. ال يمكن للدماغ إعادة تنظيم نفسه في أي نقطة في الحياةبما في ذلك مرحلة البلوغ ، ولكن في مرحلة الطفولة ، يكون الدماغ أكثر قدرة على التكيف مع التغيير. ويرجع ذلك إلى أن الدماغ لا يزال في مرحلة النمو في مرحلة الطفولة وأن المنظمة الجديدة للدماغ ليست مضطرة للتنافس مع أحد الأعضاء الحاليين. ونتيجة لذلك ، فإن الأشخاص الذين كانوا مكفوفين من سن مبكرة للغاية يظهرون مستوى أكبر بكثير من إعادة التنظيم في الدماغ.
يميل الأشخاص الذين يصبحون أعمى في وقت مبكر من الحياة إلى التفوق على الأشخاص المبصرين ، وكذلك أولئك الذين أصبحوا مكفوفين في وقت لاحق من الحياة السمع و تواصل المهام الإدراكية.
تحديد الموقع بالصدى
تعني إعادة التنظيم في الدماغ أيضًا أن المكفوفين قادرون أحيانًا على تعلم كيفية استخدام حواسهم المتبقية بطرق مثيرة للاهتمام. على سبيل المثال ، يتعلم بعض المكفوفين الإحساس بموقع وحجم الكائنات من حولهم باستخدام تحديد الموقع بالصدى.
{youtube} 2IKT2akh0Ng {/ youtube}
عن طريق إنتاج النقرات بأفواههم والاستماع للأصداء ، يمكن للمكفوفين تحديد موقع الأشياء في محيطهم. هذه القدرة مرتبطة ارتباطا وثيقا مع نشاط الدماغ في القشرة البصرية. في الواقع ، تستجيب القشرة البصرية في echolocators المكفوفين إلى المعلومات السليمة بنفس الطريقة تقريبا للمعلومات البصرية في النظر. بعبارة أخرى ، في جلسات إيكوفوكتورس العمياء ، استبدل السمع الرؤية في الدماغ إلى حد كبير.
لكن ليس كل شخص أعمى هو آليًا خبير إيكولوجي. يعتمد تحديد ما إذا كان الشخص الأعمى قادرًا على تطوير مهارة مثل تحديد الموقع بالصدى على الوقت المستغرق في تعلم هذه المهمة - حتى الأشخاص ذوي الرؤية يمكنهم تعلم هذه المهارة من خلال التدريب الكافيلكن من المحتمل أن يستفيد المكفوفون من أن يعاد تنظيم دماغهم نحو الحواس المتبقية.
كما سيعتمد المكفوفون على حواسهم المتبقية للقيام بالمهام اليومية ، مما يعني أنهم يدربون حواسهم المتبقية على أساس يومي. ويعتقد أن الدماغ المعاد تنظيمه إلى جانب الخبرة الأكبر في استخدام حواسهم المتبقية هي عوامل مهمة في المكفوفين الذين لديهم ميزة على الأشخاص الذين يراهم الناس في السمع واللمس.
نبذة عن الكاتب
لويس فان دام ، محاضر في علم النفس ، جامعة إسكس
يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.
كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ
at سوق InnerSelf و Amazon
