كيفية التوقف عن المزعجة لطفلك لممارسة آلاتهم الموسيقية المزعجة يمكن أن تجعل تعلم الموسيقى بؤسًا للجميع. ولكن هناك طرق أفضل لتشجيع طفلك على اللعب. www.shutterstock.com

إنه 4pm يوم الخميس ، وطفلك على الأريكة مع iPad. تحتاج إلى مغادرة درس الموسيقى الأسبوعي في نصف ساعة. تستطيع أن ترى الغبار قد تجمع على البيانو (أو الفلوت أو الساكسفون) ، وقد مر أسبوع آخر مع محاولات نادرة وغير منتظمة في الممارسة العملية.

يدعي طفلك أنه يريد دروسًا ، لكن لا يبدو أنه بذل جهدًا كبيرًا. احتمال دفع الرسوم الدراسية لمدة أخرى هو القشة الأخيرة. يمكنك طلب خروج طفلك من الأريكة وتوجيهها إلى أدواتهم. ما يجب أن يكون نشاطًا مجزيًا لطفلك أصبح مصدر خلاف بينكما. وأنت تكره الوالد المزعج الذي أصبحت عليه.

ما يقوله الأهل ويفعلون الأمور

أبحاث يؤكد فوائد تعلم الآلة الموسيقية. يطور مهارة مدى الحياة ويوفر للأطفال وسيلة للتمتع والتعبير عن النفس.

ليس من المستغرب أن العديد من الآباء والأمهات الذين يستطيعون تحمل التكاليف تنفق المال عن طيب خاطر لإعطاء أطفالهم هذه التجربة.


رسم الاشتراك الداخلي


ولكن هناك تحديات حقيقية تكمن جنبًا إلى جنب مع فوائد تعلم الأداة. يمكن أن تجعل الصعوبة في إيجاد الوقت والدافع للممارسة ، والإحباط بسبب عدم وجود تقدم ملموس ، والقلق بشأن الأداء في المعتقدات العامة وغير المفيدة حول المواهب الفطرية أكثر أهمية من ممارسة العملية كلها بؤسًا.

تشجيع الوالدين ، على الرغم من حسن النية ، يمكن أن ينحدر بسرعة إلى المزعجة. وواقع أن الطفل الذي يتعلم أداة في المنزل - الأصوات غير المصقولة ، والعمل الفني الذي لا يتوقف على ما يبدو (المقاييس والأرجيجيات) - يمكن أن يتحدى ديناميكية الأسرة.

أبحاث في التحفيز والتعليم الموسيقي يظهر ما يقوله الأهل ويفعلونه مؤثرًا بشكل كبير في تحديد جودة تجربة التعلم لأطفالهم. إن إزعاج أو رشوة طفل لممارسة الرياضة يجعل النشاط يبدو كأنه عمل روتيني. من المحتمل أن يتوقف الأطفال الذين يمارسون التمارين الرياضية عن اللعب بمجرد أن يتمكنوا من اتخاذ هذا الاختيار.

لذا ، ماذا يمكن للآباء القيام به لتشجيع أطفالهم على ممارسة؟ يتم استخلاص النصائح العملية التالية من عدة دراسات التي أجراها الموسيقيين, المعلمون وعلماء النفس التربوي.

1. بدء الشباب والحفاظ عليه متعة

يستمتع معظم الأطفال الصغار بالغناء والحركة. كما أنها ليست واعية بشكل مفرط ولا تهتم بالصورة الذاتية. في حين أن المراهق قد يسقط في الغناء أو العزف على آلة موسيقية خوفًا من رد فعل أقرانه ، إلا أن الأطفال الصغار يشاركون بحرية في نشاط موسيقي.

الأطفال الأصغر سناً أقل وعيًا في صناعة الموسيقى. www.shutterstock.com

تؤدي المسرحية الموسيقية المنتظمة إلى تطبيع عملية صنع الموسيقى وتساعد الأطفال على تطوير عادات من شأنها ، في الوقت المناسب ، أن تدعم الممارسة المنتظمة. يمكن أن يساعد البرنامج الموسيقي الجيد في مرحلة الطفولة المبكرة الأطفال على التحول تدريجياً من التعلم القائم على اللعب إلى التعلم الأكثر تنظيماً عندما يكونون جاهزين.

من المهم أن تكون هذه التجارب ممتعة. نصيحة للآباء والأمهات؟ إنضم إلى! أظهر لطفلك أن الموسيقى ممتعة من خلال المتعة مع طفلك الذي يصنع الموسيقى.

2. مدح جهدهم لا "موهبتهم"

يشيد الإعلام عمومًا بالموسيقيين المحترفين على أنه "موهوب". إن ما يضيع في الأساطير التي تنتشر فيها ثقافتنا حول هؤلاء الناس هو أن إتقانهم للجهد على ما يبدو على أداة ما هو في الواقع نتيجة للكثير من الجهد والتعلم.

مدح الطفل لكونه موهوب يعزز عقلية ثابتة حول القدرة الموسيقية. إذا كان الطفل يعتقد أن الناس إما موهوبون أو غير موهوبين ، فمن المحتمل أن ينظروا إلى صراعاتهم مع تعلم الموسيقى كدليل على أنهم ليسوا موهوبين.

يجب على الآباء الثناء على الجهد الذي يبذله طفلهم في تعلم أدواتهم. هذا يعترف أن الممارسة تجعل الكمال.

يجب أن يكون تعلم الموسيقى نشاطًا مشتركًا. www.shutterstock.com

3. التأكيد على الفوائد الطويلة الأجل للعب

يكون لمدح الوالدين تأثير أقل بمرور الوقت على تحفيز الطفل للممارسة. يطور المراهقون حافزًا داخليًا لمواصلة تعلم أدواتهم ، أو التوقف.

لكن عشر سنوات دراسة أدوات تعليم الأطفال تُظهر للأطفال الذين يظهرون التزامًا متوسطًا وطويل الأجل بممارسة الصك أكثر ويظهرون مستويات أعلى من الإنجاز الموسيقي.

الأطفال الذين تخيلوا عزفهم لأدواتهم الموسيقية في سن البلوغ كانوا أكثر ميلًا إلى حد كبير.

يجب على الآباء تشجيع أطفالك على رؤية تعلم أداة ما باعتبارها مهارة مفيدة يمكن أن تجلب الرضا والسعادة في حياة الكبار. انها ليست مجرد نشاط ما بعد المدرسة هذا العام.

4. شجع الموسيقى المناسبة

غالبًا ما يتم تحفيز الأطفال على تعلم آلة موسيقية استجابةً للاهتمام المتزايد بالموسيقى الشعبية. لكن الاستفادة من رغبة الطفل في تكرار أحدث أغنية إد شيران كآلية للتحفيز يمكن أن تكون مشكلة.

على الرغم من أن الموسيقى الشعبية يمكن ويجب أن تكون جزءًا من أي تعليم موسيقي ، فإن أحدث الموسيقى الشعبية ليست بالضرورة مناسبة للغرض كأداة تعليمية. يمكن أن يؤدي ذلك إلى ضرر كبير - بدءًا من خيبة الأمل عندما تتجاوز الموسيقى قدرة المتعلم ، إلى ضرر حقيقي للغاية على الصوت أو الأصابع.

خاصتي بحث قد تلبي العروض التي تستخدم الموسيقى الشعبية كوسيلة لإدخال الأطفال في التعليم الموسيقي طلبًا في السوق ، ولكنها ليست في صالح الأطفال دائمًا. بيئة الكبار التي تحيط بالموسيقى الشعبية تربك ببيئة تعليمية آمنة. إن غناءًا في السابعة من عمره "Fever When You Kiss Me" يصيب الملاحظة الخاطئة.

يجب على الآباء اختيار مدرس مؤهل مع فلسفة التدريس واضحة المعالم التي تؤكد التعلم التدريجي. تجنب المدرسين الذين حققوا نجاحًا فوريًا على Australian Idol ، وخاصة للأطفال الأصغر سنًا ، يجب على الآباء حظر الذخيرة الجنسية.

اهتم بالموسيقى التي يتعلمها طفلك. تعرف على أسماء القطع التي يتعلمها واطلب سماعها.

5. قيمة الموسيقى طفلك

جميع الدروس والامتحانات وجداول الممارسة جيدة جدًا ، ولكن في النهاية يجب أن تكون الموسيقى نشاطًا مشتركًا. لا تقم دائمًا بإبعاد طفلك عن غرفته لممارسة الرياضة.

خلق بيئة حيث الموسيقى هي جزء حيوي من الأسرة. شجع طفلك على الأداء في المناسبات العائلية. أثناء تعلمهم ، يتعاطفون مع نضالاتهم ويحتفلون بانتصاراتهم. لا تستهين بالمال الذي تنفقه على الدروس ولا تقلق أبدًا.The Conversation

نبذة عن الكاتب

تيموثي ماك كنري ، أستاذ الموسيقى ، الجامعة الكاثوليكية الأسترالية

يتم إعادة نشر هذه المقالة من المحادثة تحت رخصة المشاع الإبداعي. إقرأ ال المقال الأصلي.

كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ

at سوق InnerSelf و Amazon