اليوم، دورا أكثر مباشرة من المدرسة في تنمية الأطفال من القيم، والأخلاق، والطابع غير كاف. تربية الأطفال في عالم اليوم هو أكثر صعوبة بكثير مما كانت عليه في الخمسينات. كثير من الآباء، سواء في أسر سليمة، والأسر ذات العائل الواحد، أسر المطلقات، أو الأسر تزوج مع أولاد الزوج وحده والأشقاء نصف، يستغيثون طلبا للمساعدة.
ويلزم توسيع دور المدارس العامة وتجديده استجابة لحقائق اليوم وتشمل ، من بين أمور أخرى ، المزيد من المساعدة للآباء. على وجه التحديد ، يجب أن يقدموا دعمًا ضريبيًا:
1. خدمات لمساعدة الأطفال على التعامل مع الطلاق ، وزوج الأم ، وغيرها من التعديلات المرتبطة بالأسرة الموسعة الحديثة
2. التوجيه والمساعدة للأطفال في التعامل مع المشاكل الشائعة الأخرى مثل تعاطي المخدرات والحمل والوقاية من الحمل والعدوان والعنف
3. البرامج المصممة لمساعدة طلاب المدارس الثانوية فهم:
ا. طبيعة الزواج والالتزام الشخصي
ب. تقنيات لإنشاء والحفاظ على علاقة صحية مع شريك الزواج من خلال تقنيات مختلفة مثل حل النزاعات المربحة للجانبين
ج. فضائل الامتناع عن ممارسة الجنس
د. تحديد النسل في الزواج
ه. حقوق المولود الجديد ، الالتزام اللازم
F. تدريب الآباء
ز. إعداد والحفاظ على ميزانية الأسرة
4. برامج المدرسة الموسعة التي توفر:
ا. رعاية الأطفال قبل المدرسة للوالدين اللذين يغادرن مبكراً للعمل
ب. رعاية الأطفال بعد المدرسة لأولياء الأمور الذين يصلون إلى المنزل من العمل بعد ساعات الدوام المدرسي
ج. الاحتياجات المختلفة للآباء والأمهات والبالغين الآخرين الموضحة أدناه
5. خدمات المشورة الأسرية للتعامل مع الأمور المختلفة مثل:
ا. حل النزاع بين الوالدين والطفل
ب. تنافس الأشقاء
ج. أبناء الزوج ، زقزقة ، الأزواج ، نصف الأشقاء
د. الحفاظ على الهوية الفردية داخل الأسرة
ه. المهارات التنظيمية للأسرة والطفل
6. توسيع برامج التعليم المستمر لتلبية احتياجات البالغين في:
ا. المهارات الأساسية مثل محو الأمية وتنظيم ميزانية الأسرة والمحافظة عليها
ب. دبلوم المعادلة العامة (GED)
ج. مهارات جديدة مثل محو الأمية الحاسوبية واللغة
د. الأبوة والأمومة
ه. تطوير وتوضيح قيم الآباء / الأخلاق / الأخلاق
F. فهم كيفية مساعدة الأطفال على تطوير القيم والأدب المرغوب فيه
ز. الحفاظ على بيئة منزلية تعزز نجاح الطفل في المدرسة
7. خدمات الإحالة للآباء والأمهات وغيرهم من البالغين:
ا. الاستشارات الزوجية
ب. التعامل مع الطلاق ، والوالد الوحيد ، والزواج من جديد ، وأولاده الزوجية
ج. تعاطي المخدرات ، بما في ذلك الإدمان على الكحول
د. البطالة ، إعادة التدريب لسوق العمل
تكاليف المشاركة في البرامج مقابل تكاليف المشاركة في الجريمة
ماذا عن تكلفة هذه التغييرات؟ لا هذه الخدمات والبرامج الذهاب إلى تكلف الكثير؟ يمكننا تحملها؟ والسؤال الأفضل هو: هل نحن لن تحمل لهم؟
إن النظر في تكاليف الجريمة يجعل تكاليف هذه المقترحات باهتة بالمقارنة. وهذا لا يشمل الأصول غير الملموسة ، مثل تدهور نوعية الحياة وتقلص الحريات - كل ذلك مرتبط مباشرة بخوفنا المتزايد من الجريمة.
أعتقد أننا نجني الآن حصاد التغييرات المجتمعية التي بدأت في أواخر الستينات واستمرت منذ ذلك الحين: الأطفال الذين تلقوا إشرافًا وإرشادًا غير كافيين في المنزل. تعارض؟
إن المقارنة بين الخلفيات التعليمية والخلفيات المنزلية / الأسرية لنزلاء السجون وبين السجناء من عامة السكان تكشف عنها. تشمل خلفية الطفولة المنزلية / العائلية لدى النزيل حالات أعلى من الآباء المطلقين ، والوالدين الوحيدين ، والآباء الذين يعانون من سوء التعليم ، وإساءة استخدام الكحول والمخدرات ، وإهمال الأطفال وإساءة معاملتهم ، وارتفاع معدلات البطالة ، والآباء الذين يعانون من انخفاض احترام الذات.
الآباء بحاجة للمساعدة. كلما تأخر تنفيذ التغييرات الأساسية ، زادت تكلفة ذلك.
أعيد طبعها بإذن من الناشر،
منشورات الصقر الجديد. © 1997. http://www.newfalcon.com.
وهذه المادة مقتبسة بإذن من
التحدي المتمثل في الألفية الجديدة - الفوز الصراع مع أنفسنا
بواسطة Jerral هيكس، Ed.D.
دراسة جادة لما نحن عليه كأحد الأنواع ، وكيف تغيرت كمجتمع خلال سنوات 30 الماضية ، وما يمكن عمله لجعل المجتمع والحياة أكثر متعة وجديرة بالاهتمام. يأخذ نظرة فاحصة على بعض الحقائق غير السارة ، وبعض الحقائق الوحشية عن الطبيعة البشرية.
معلومات / ترتيب هذا الكتاب.
نبذة عن الكاتب
وقد علمتنا Jerral هيكس، Ed.D.، على الصعيدين المدرسي والجامعي العامة لأكثر من ثلاثين عاما. خدمته كمعلم مدرسة الفصول الدراسية العامة في منتصف 1960s، ومرة اخرى في منتصف 1980s، وفرت فرص مباشرة الملاحظات حول التغييرات والمشاكل في الأطفال والأسر والمجتمع. أعماله الأخرى تتضمن دعونا جدية بشأن تعليم الأطفال الكتابة و "وحصلت على أكثر مما فعلت!": دليل الوالدين لعلاج الأطفال النزيه
