لماذا هناك قيمة المعيشة في حرم الكلية

هل يعتمد العيش في الحرم الجامعي على التعلم ونجاح الطلاب؟

وبينما تنظر العائلات في خيارات المعيشة المتاحة لطلاب الكلية وتطلع على تكاليف التعليم الجامعي ، فإن ما قد لا يكون واضحًا بالنسبة لهم هو كيف يمكن للحياة داخل الحرم الجامعي أن تزيد استثمارهم الجامعي إلى الحد الأقصى.

حقيقة الأمر هي أن السكن في الحرم الجامعي يوفر قدرا كبيرا من العودة للطلاب الذين يختارون العيش في قاعات السكن. وقد ثبت ذلك من خلال دراسات متعددة على مدار عدة سنوات.

دليل على العيش في الحرم الجامعي

أبرزها هو البحث الذي أجراه ألكسندر أستين ، المدير المؤسس لمعهد أبحاث التعليم العالي بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس. عمل Astin مع مسح CIRP طالبة (دراسة استقصائية تغطي خمسة عقود شملت الملايين من طلاب الجامعات قبل أن يبدأوا دراستهم الجامعية) تبين أن العيش في مبنى سكني له تأثير إيجابي على درجة التحصيل.

تسلط أبحاث Astin الضوء على أهمية مجموعة الأقران والمشاركة في تجربة الحرم الجامعي. تساعد هذه النتائج على تفسير الطرق التي يدعم بها العيش داخل الحرم الجامعي التعلم.

بحث أجرته ارنست تي باسكاريلا في جامعة أيوا وباتريك تي تيرنزيني في جامعة ولاية بنسلفانيا يؤكد هذه النتائج.


رسم الاشتراك الداخلي


بحثهم (واحد أجريت في 1991 وآخر في 2005) حللت أكثر من دراسات 5,000 ، أجريت بين 1967 و 1999. وقد توصلت إلى استنتاجات مماثلة - من المرجح أن يظل الطلاب داخل الحرم الجامعي في المدرسة ويتخرجون أكثر من نظرائهم في الرحلات.

تحليل أحدث للنتائج من المسح الوطني لمشاركة الطلاب أثبتت أيضًا أن طلاب السنة الأولى الذين يعيشون في الحرم الجامعي قد أفادوا بتفاعلات أعلى جودة مع الطلاب الآخرين بالمقارنة مع الطلاب خارج الحرم الجامعي.

نفس الدراسة خلصت إلى أن كبار السن الذين يعيشون في الحرم الجامعي كانوا أكثر انخراطا مع المستشارين وأعضاء هيئة التدريس من نظرائهم خارج الحرم الجامعي.

ترتبط التفاعلات عالية الجودة بين الطلاب والطلاب الآخرين وبين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بمشاركة تعليمية أفضل ونجاح أكاديمي في نهاية المطاف.

نماذج لتعزيز التعلم

هذه النتائج المحسنة لا تحدث بشكل عشوائي. تعترف العديد من الكليات والجامعات بالتأثير التعليمي للحياة السكنية وتسعى جاهدة لبناء برامج تعزز من تجربة الطلاب بطرق تتجاوز مجرد توفير وسائل الراحة الفاخرة.

تبني الكليات مجتمعات تعلم لتعزيز التعلم. جامعة تكساس إيه آند إم - التصوير الفوتوغرافي للاتصالات التسويقية التجارية ، CC BYتبني الكليات مجتمعات تعلم لتعزيز التعلم. جامعة تكساس إيه آند إم - التصوير الفوتوغرافي للاتصالات التسويقية التجارية ، CC BYأحد الأمثلة على كيفية قيام الكليات والجامعات بذلك من خلال مجتمعات التعلم الحي (LLC). ينطوي النموذج النموذجي لشركة ذات مسؤولية محدودة على مشاركة الطلاب في صفوف متعددة أثناء العيش معًا في نفس المجتمع الفعلي. نماذج LLC تم العثور على دعم الانتقال إلى الكلية وبناء علاقات أعمق مع كل من الزملاء وأعضاء هيئة التدريس.

وهناك نموذج تعليمي آخر يقدم في العديد من المؤسسات وهو كلية الشرف السكنية. هذا يبني مجتمع سكني يمزج بين الفصول الدراسية ومكاتب أعضاء هيئة التدريس داخل بيئة سكنية. قد تنشئ الجامعات موضوعات إضافية في مجتمعات الألقاب.

على سبيل المثال، جامعة ولاية أريزونا يشمل مجتمع الشرف دار الاستدامة ، وهي منشأة تم تصميمها لتوفير الطاقة وتشجيع نمط حياة مستدام. جامعة بوردو يضم Honors College و Residences كلا من STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) ومختبر فني.

لدى الطلاب العديد من الفرص لنسج التعلم في تجاربهم السكنية. تقوم العديد من المؤسسات ببناء مثل هذه البرامج لدعم التعلم الإضافي. على سبيل المثال ، تفتح جامعة فلوريدا قاعة اللانهاية، توصف بأنها "أول مجتمع سكني الأكاديمية القائم على المشاريع."

في هذه الأثناء ، جامعة بوردو التنفيذي في الإقامة برنامج يجلب قادة الصناعة المشهورين إلى الحرم الجامعي لقضاء أسبوع يعيش في قاعة إقامة والتواصل مع الطلاب.

يشترك هؤلاء المديرون في الدروس المستفادة ، ويساعدون الطلاب على بناء مهاراتهم في التواصل ، ويوفرون آلية للطلاب لإعداد تجاربهم الجامعية الخاصة في أمثلة مفيدة لمشاركتها مع أرباب العمل في المستقبل.

للحصول على ميزة ، كن سباقاً

إذن ، كيف يمكن للطلاب اتخاذ خيارات تزيد من عائد استثماراتهم في الكلية؟

تتمثل الخطوة الأولى في طرح الأسئلة حول الفرص التعليمية داخل البرنامج السكني في الحرم الجامعي ثم التفكير في المشاركة في مجتمع تعليمي أو مجتمع متميز. تحتفظ المؤسسات بشكل متكرر ببيانات حول الأداء التعليمي في منشآتها المختلفة. لذا ، يجب على الطلاب طلب هذه المعلومات.

بمجرد أن يعيش الطالب في الحرم الجامعي ، يجب عليه أو عليها بذل الجهد للمشاركة في البرامج والأنشطة في مجتمع قاعة السكن. قد تستضيف الحرم الجامعي متحدثين معروفين أو فنانين مشهورين.

يجب أيضًا أن ينتهز الطلاب الفرصة للتواصل مع أعضاء هيئة التدريس عند مشاركتهم في البرامج السكنية. قد ينطوي هذا على تناول الطعام مع أعضاء هيئة التدريس أو حضور محاضرة في مكان الإقامة أو دورة دراسية.

ويمكنهم أيضًا تشكيل مجموعات دراسية مع سكان آخرين يأخذون نفس الفصول الدراسية. يمكن أن تساعد دراسة الموضوعات كمجموعة الجميع على الاحتفاظ بالمواد. إنها أيضًا طريقة رائعة لمقابلة أصدقاء جدد.

أخيرا ، يجب على الطلاب الاستفادة من العديد من الموارد المتاحة في قاعات الإقامة. واحدة من أثمن هذه هي فريق القاعة من المساعدين المقيمين. هؤلاء القادة الطلاب على علم جيد حول العديد من جوانب الحرم الجامعي.

سواء كان ذلك لمدة عام أو أكثر ، من خلال اتخاذ خطوات للاندماج بشكل كامل في تجربة السكن ، يمكن للطلاب زيادة التأثير النافع لخبراتهم في التعليم العالي.

نبذة عن الكاتب

بيت ماكوسكي ، نائب وكيل الجامعة للحياة الطلابية ، جامعة بوردو

تم نشر هذه المقالة في الأصل المحادثة. إقرأ ال المقال الأصلي.

كُتبٌ ذاتُ صِلَةٍ

at